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20xx春人教版音樂八下第5單元欣賞梁山伯與祝英臺2-展示頁

2024-12-19 22:55本頁面
  

【正文】 趣,引導學生去欣賞樂曲。(學生回答。 二 、 新課教學: 1 、 導入新課:教師設問:同學們你們聽過這個動畫短片的音樂嗎?誰知道這段音樂叫什么名字?(學生回答。 通過啟發(fā)引導讓學生自己展開聯(lián)想,領悟主題,通過討論分析讓學生探索創(chuàng)新。感受音樂的表現(xiàn)手段從中獲得情感體驗,并能展開一定的聯(lián)想空間。 掌握協(xié)奏曲定義、奏鳴曲式結(jié)構特點以及曲作者。 欣賞《梁山伯與祝英臺》教案 教學方法: 欣賞法、教授法、探討法。 教學目標: 引導學生理解、分析《梁?!?、提高學生感受、分析、鑒賞音樂作品的能力,從而激發(fā)學生對民族音樂的熱愛之情、增強民族自豪感。 通過對比節(jié)奏、速度、力度,以及樂器的演奏技巧。 教學重點、難點: 感受《梁?!返囊魳穬?nèi)涵,掌握《梁祝》的主體旋律。 教 具: 多媒體、鋼琴、黑板、教材 教學過程: 一 、 組織教學:播放動畫片《梁祝》的
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