【正文】 第二課擁有好心情一、填空題：煩惱人人都有，它是我們每個(gè)人成長(zhǎng)必須（經(jīng)歷）的。在生活中，我們應(yīng)該把自己的快樂(lè)說(shuō)給大家聽(tīng)，讓大家（彼此分享）。有了煩惱可以把它寫(xiě)出來(lái)，自己給自己診斷，并開(kāi)出良方，解除自己的煩惱；也可以找老師、家長(zhǎng)或同學(xué)談?wù)?，把憋在心里的?huà)說(shuō)出來(lái)，心情就會(huì)舒暢的多；也可以做些自己感興趣的事，不要總想它；聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、唱唱歌或彈琴、畫(huà)畫(huà)，過(guò)一會(huì)就把不高興的事忘了；還可以冷靜想一想，覺(jué)得自己也有責(zé)任，就會(huì)原諒別人，心里就舒服多了。小亮的做法不正確。小東說(shuō)：“我家庭條件不好，生活很困難，就算考上大學(xué)也供不起，所以現(xiàn)在沒(méi)有必要努力學(xué)習(xí)”。遇到挫折和失敗并不可怕，我們需要的是（反?。┳约旱氖。瑥氖≈校ㄎ〗逃?xùn)）。1（“失敗）也是我所需要的，它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。他還嘗盡百草，所以也有（神農(nóng)嘗百草）的傳說(shuō)。瑞雪兆豐年。1我們的祖先在艱苦的條件下，運(yùn)用自己的聰明智慧不斷地(摸索)、(開(kāi)拓)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，一步一步從（野蠻）走向文明。（黃道婆）生活在七百多年前的古代，是著名的女（紡織）革新家。精美的絲綢通過(guò)（“絲綢之路”）大量傳入西方。說(shuō)說(shuō)國(guó)外的建筑風(fēng)采。我國(guó)發(fā)明陶器的歷史比歐洲早（1700）多年。中國(guó)陶瓷技術(shù)在漫長(zhǎng)的歲月中不斷進(jìn)步和發(fā)展，并傳入（世界各地），是名不虛傳的（文化）使者。第二單元追根尋源 第四課漢字和書(shū)的故事一、填空題：中國(guó)的文字最初是從（圖畫(huà)）演變而來(lái)的。與世界許多民族文字逐漸演變?yōu)椋ㄆ匆粑淖郑┎煌?。有跡可查的最早漢字是三千多年前我們祖先刻在龜甲和獸骨上的文字，叫“甲骨文”。在相同的時(shí)間內(nèi)閱讀中文比閱讀其他文字所獲得的信息要多。第三單元 獨(dú)具魅力的中華文化第一課 偉大的先人一、填空兩千多年來(lái)，（孔子）一直被推崇為“至圣先師”?！妒酚洝返淖髡呤牵ㄋ抉R遷），他是我國(guó)歷史上著名的（文學(xué)家）和（史學(xué)家）。李時(shí)珍27年完成《 本草綱目 》；司馬光19年編寫(xiě)《 資治通鑒 》；賈思勰(xi233。即使在今天，其精華部分依然是我們?yōu)槿颂幨赖闹晾砻浴７吨傺偷拿洌合忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。它凝聚我們祖先的（血汗）和（智慧），是中華民族的（象征）和（驕傲）。一切（機(jī)關(guān)）、（組織）和（個(gè)人）都有依法保護(hù)文物的義務(wù)。長(zhǎng)城跨越了哪些?。ㄊ校?、自治區(qū)？答：長(zhǎng)城跨越了遼寧、河北、天津、北京、內(nèi)蒙古、山西、陜西、寧夏、甘肅等9個(gè)省、市、自治區(qū)。在國(guó)際藝術(shù)舞臺(tái)上，京劇被列為（世界三大戲劇體系之一）。（兩千多年）年前，神醫(yī)（扁鵲）在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，發(fā)明了（望、聞、問(wèn)、切）的診斷疾病的方法。我們有哪些國(guó)粹？答：京劇、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、中醫(yī)、武術(shù)等。祖沖之是我國(guó)古代杰出的天文學(xué)家，他發(fā)明了地震儀。地球是目前所知的宇宙中唯一有（生命）的星球，他是我們?nèi)祟?lèi)的（唯一家園）。“天圓地方”的說(shuō)法與實(shí)際情況（不符），麥哲倫環(huán)球航行成功，證明了地球是（球形的）。科學(xué)工作者通過(guò)考察、研究古生物化石和巖石知道什么？ 答：可以知道幾百萬(wàn)年乃至數(shù)億年前地球生命的情況和當(dāng)時(shí)的生存環(huán)境。它將地球平均分成南北兩個(gè)半球，赤道以北是（北半球），赤道以南是（南半球）。1美國(guó)的首都是（華盛頓）；英國(guó)的首都是（倫敦）；法國(guó)的首都是（巴黎）。四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。我們中國(guó)人屬于（黃種人）人種。韓國(guó)影星金喜善，她姓（金），名（喜善）。有人分析，就一般情況而言，體育成績(jī)與不同人種的先天身體素質(zhì)有關(guān)，你認(rèn)為這種說(shuō)法有道理嗎？答：有道理。黑人在體育運(yùn)動(dòng)方面有哪些驚人的表現(xiàn)？答：從田徑到球類(lèi)，從速度到耐力，從跳躍到拳擊，都很出色。立夏三天遍地（）。1在沒(méi)有文字之前，人們采?。ǎ⒖棠居浭?、（），后來(lái)黃帝的史官倉(cāng)頡發(fā)明了文字。1十八缸水是東晉的王羲之教育（）王獻(xiàn)之的故事。2非洲的尼羅河全長(zhǎng)（）多千米，是沙漠中的綠色走廊。第三篇：五年級(jí)下冊(cè) 品社第一單元 尋根問(wèn)祖上課時(shí)間:9月3日我們共同的祖先 〖教學(xué)目標(biāo)〗１．了解人類(lèi)文明的發(fā)源地是四大文明古國(guó)―――古埃及、古巴比倫、古印度和中國(guó)。教師講解：“同學(xué)們已經(jīng)知道，在我們這個(gè)地球上有幾條與人類(lèi)文明息息相關(guān) 的古老河流―――尼羅河、幼發(fā)拉底河、底格里斯河、印度河、黃河和長(zhǎng)江。教師請(qǐng)學(xué)生閱讀教科書(shū)第３頁(yè)的文字，并適當(dāng)?shù)赜枰越忉尅＃叮杂捎懻?。激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。唐太宗即李世民，“世民”的含義是“濟(jì)世安民”。歷史上稱(chēng)這一時(shí)期為‘貞觀之治’。教學(xué)活動(dòng)及過(guò)程： １．導(dǎo)入。教師可出示世界政區(qū)圖，引導(dǎo)學(xué)生查找與唐交往的各國(guó)的位置，并讓學(xué)生在這些位置上做出標(biāo)記（可用顏色鮮艷的紅紙），讓學(xué)生從中感受到唐朝在當(dāng)時(shí)世界中的顯赫地位。家庭作業(yè)：每個(gè)學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好，選擇某一方面，搜集有關(guān)唐朝文化的歷史資料?！保玻〗M探究。它能夠把水提高到３３米高的地面進(jìn)行灌溉。（６）閱讀“大度的婁師德”一文，并提問(wèn)學(xué)生：“你欣賞婁師德嗎？為什么？”３．全班交流。2.（）是一個(gè)民族的外在特征。10.（）是蒙古族傳統(tǒng)的盛大節(jié)日，（）是壯族人特有的節(jié)日。（）、（）、（），地核由（）、（）等化學(xué)成分組成。，山區(qū)面積約占土地面積的（）。30.（）位于北極及附近地區(qū)，介于亞洲、歐洲和北美洲之間，是世界（）大洋，是世界最為寒冷的海洋。（）。A、漢族B、壯族C、回族，（）流行“信天游”和“花兒”，（）流行“扭秧歌”。？？。但孩子們的行為、習(xí)慣當(dāng)中還有許多不良的成分需要教師做進(jìn)一步的引導(dǎo)，使他們沿著健康的道路一步一步前進(jìn)。照片：真實(shí)地呈現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，包括學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)面。第二單元知道我國(guó)是有幾千年歷史的文明古國(guó)，感受中華民族對(duì)世界文化的重大貢獻(xiàn)，萌發(fā)民族自豪感和自信心。了解世界上的主要國(guó)家，了解人種和語(yǔ)言、文化差異及與居住環(huán)境、氣候的關(guān)系。實(shí)踐是孩子最好的老師。根據(jù)“課后練習(xí)與評(píng)價(jià)”冊(cè)，信息收集、社會(huì)實(shí)踐、期末考查、學(xué)生課堂常規(guī)，發(fā)言情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)行多元評(píng)價(jià)。注重學(xué)生的自我反省，讓導(dǎo)行落到實(shí)處，提高學(xué)生自我教育的能力。四、教學(xué)措施在教學(xué)過(guò)程中要打破原來(lái)的學(xué)科教學(xué)模式，突破各學(xué)科教學(xué)之間的界限，在主題中整合多學(xué)科的知識(shí)，使學(xué)生進(jìn)入多學(xué)科背景的人文學(xué)習(xí)領(lǐng)域，進(jìn)行體驗(yàn)和探究性學(xué)習(xí)。第三單元了解一些在中國(guó)歷史上影響比較大的歷史人物，了解他們的思想，學(xué)習(xí)他們的精神。空白框：?jiǎn)l(fā)學(xué)生表達(dá)自己的思想感情和對(duì)生活的體驗(yàn)，記錄自己的學(xué)習(xí)成果，引導(dǎo)他們成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主動(dòng)參與者和創(chuàng)造者。提示語(yǔ)：一般作為對(duì)某個(gè)話(huà)題的的拓展，引導(dǎo)學(xué)生思考或開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。六、小實(shí)踐你的家鄉(xiāng)居住有哪些少數(shù)民族？他們有什么風(fēng)俗？怎樣做才是尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣？請(qǐng)你講一講。A、洋B、海C、海峽，面積、深度、島嶼數(shù)量均居首位的是（）。（），山區(qū)面積約占土地面積的二分之一。（）、長(zhǎng)袍、腰帶和靴子。（）、（）、和（），海洋的主體部分是()，大多數(shù)水深在（）米以上。（）散布于海洋、湖泊或河流中的陸地的總稱(chēng)。（）萬(wàn)平方千米，相當(dāng)于（）個(gè)我國(guó)土地面積。（）、（）、（）、（），（）是蒙古族服飾中重要的組成部分。布置家庭作業(yè)。（４）賽詩(shī)會(huì)：學(xué)生可以做簡(jiǎn)單的道具、服飾，仿唐人吟詩(shī)。教師可以鼓勵(lì)學(xué)生從以下方面進(jìn)行選擇，或者由教師指定。教學(xué)準(zhǔn)備：１．教師就教科書(shū)出示的內(nèi)容，搜集有關(guān)唐朝文化的資料。５．自由討論：“關(guān)于文成公主，你們又知道多少呢？文成公主的故事告訴了我們什么？”（唐朝不僅對(duì)外交流頻繁，而且也注重與各少數(shù)民族進(jìn)行友好往來(lái)和交流，文成公主入藏就是一個(gè)生動(dòng)的例子。這也說(shuō)明了唐朝的對(duì)外交往是很頻繁的。３．初步理解交流對(duì)于文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展所起的作用。３．探究與交流。教學(xué)活動(dòng)及過(guò)程：１．導(dǎo)入。２．讓學(xué)生搜集一些古代的神話(huà)和傳說(shuō)。圍繞炎帝和黃帝的各種傳說(shuō)，教師也可以做適當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)河捎跊](méi)有文字記錄，而且時(shí)間過(guò)于久遠(yuǎn)，人們很可能把許多人的發(fā)明、貢獻(xiàn)都?xì)w于這兩個(gè)人物了。教師引導(dǎo)：“作為中國(guó)人，應(yīng)當(dāng)了解自己國(guó)家的歷史。２．基于對(duì)學(xué)生的了解，準(zhǔn)備一些有關(guān)炎帝、黃帝及其他一些遠(yuǎn)古神話(huà)傳說(shuō)。（）1澳大利亞的白種人是從歐洲遷徙過(guò)來(lái)的、()1遠(yuǎn)古的時(shí)候，南方的人在樹(shù)上搭窩、北方的人在地上挖穴作為住宅。2地球是（）系的一顆行星，其赤道長(zhǎng)約（）萬(wàn)千米。1二千多年來(lái)（）一直被推崇為至圣先師；（《 》）記載了他和弟子的言行。江西的景德鎮(zhèn)是著名的（）都，江蘇的宜興是著名的（）都。要把是生活中的挫折和失敗變成財(cái)富，就需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的（），培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，需要我們從一點(diǎn)一滴的（）做起。不同國(guó)家和民族在語(yǔ)言和文化習(xí)慣上有哪些不同？答：不同國(guó)家和民族語(yǔ)言不同，在文化習(xí)慣上也不同。長(zhǎng)期居住在這個(gè)地區(qū)的人群，皮膚內(nèi)黑色素含量高，可以吸收太陽(yáng)光中的紫外線，保護(hù)皮膚；鼻子低而寬，鼻孔通道短，體毛少，便于散熱；頭發(fā)的空隙中充滿(mǎn)空氣，形成一個(gè)隔熱層，起著保護(hù)頭部的作用。中國(guó)籃球巨星姚明，他姓（姚），名（明）。（亞洲）大陸是黃種人集中的地區(qū)之一；歐洲大陸是白種人集中的地區(qū)之一；非洲大陸是黑種人集中的地區(qū)之一。二、簡(jiǎn)答題：說(shuō)說(shuō)你知道的地球之最？答：非洲大陸東北部的尼羅河全長(zhǎng)6600多千米，是地球上最長(zhǎng)的河；珠穆朗瑪峰是喜馬拉雅山脈的主峰，海拔88443米，是地球上第一高峰；亞馬孫平原是世界上最大的平原，這里覆蓋著地球上面積最大的熱帶雨林；撒哈拉大沙漠是世界上最大的沙漠；巴西高原是世界上最大的高原；安第斯山脈是世界上最長(zhǎng)的山脈。地球上第一高峰是亞洲的（珠穆朗瑪峰），它是（喜馬拉雅山脈）的主峰，海拔（）米，“珠穆朗瑪”藏語(yǔ)的意思是（神女第三）。地球上的經(jīng)線指示（南北）方向，緯線指示（東西）方向。12005年10月12日上午9時(shí)，中國(guó)航天員（聶海勝）和（費(fèi)俊龍）乘坐“神舟六號(hào)”在人宇宙飛船繞地球飛行115小時(shí)32分鐘，行程325萬(wàn)千米。加加林）。小東認(rèn)為，國(guó)畫(huà)不好學(xué)，還是素描好。小紅說(shuō)：“京劇咿呀的，唱的是什么呀，半天唱不出一個(gè)詞，還是流行歌曲好。二、簡(jiǎn)答題什么是國(guó)粹？答：國(guó)粹是我國(guó)特有的，能代表中國(guó)的文化，在中國(guó)大地流傳了千百年，是中國(guó)文化的精華，至今為人喜聞樂(lè)見(jiàn)。國(guó)畫(huà)注重內(nèi)在（神韻），用線條的（粗細(xì)）、著墨的（虛實(shí)）變化，并融書(shū)法、篆刻、詩(shī)詞于一體，具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。京劇臉譜，是中國(guó)京劇所（獨(dú)有）的，它通過(guò)夸張的（色彩）和（圖形），表現(xiàn)人物不同的（性格）和（品質(zhì)）。如果古遺跡被毀壞，未來(lái)的中國(guó)人，就不可能領(lǐng)略到祖國(guó)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。是（秦國(guó)）強(qiáng)大軍陣的縮影。中國(guó)有許多世界文化遺產(chǎn)，如北京的（長(zhǎng)城、天壇、故宮、頤和園、周口店北京猿人遺址）、陜西的（秦始皇陵兵馬俑坑）、甘肅的（敦煌莫高窟）、西藏的（布達(dá)拉宮）山東的（曲阜孔廟、孔林、孔府）、江蘇的（蘇州古典園林）、湖北的（武當(dāng)山古建筑群）、四川的（峨眉山樂(lè)山大佛、青城山都江堰）、重慶的（大足石刻）、山西的（平遙古城）、云南的（麗江古城）、江西的（廬山）、河北的（承德避暑山莊）等。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)：（1）虛心好學(xué)，有遠(yuǎn)大志向的精神；（2）不畏辛苦，鍥而不舍、堅(jiān)持不懈的努力；（3）在逆境中愈挫愈勇的決心和頑強(qiáng)精神；（4）敢于講真話(huà)、寫(xiě)實(shí)事、實(shí)事求是的態(tài)度?！薄ǚ吨傺停?“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。它第一次以（人物）為中心，把有關(guān)的歷史事件和人物聯(lián)系起來(lái)?？鬃?，名（丘），字（仲尼）。我國(guó)最早的書(shū)是什么樣的？說(shuō)說(shuō)書(shū)的演變過(guò)程。答：今天在廣告、民間藝術(shù)及周?chē)娜粘Ｉ钪锌吹降乃囆g(shù)造型、形象與文字結(jié)合的畫(huà)面與幾千年前文字創(chuàng)造者構(gòu)思完全相同，說(shuō)明漢字文化有驚人的連續(xù)性。（指南針）在鄭和下西洋的路途中發(fā)揮了巨大作用。在世界數(shù)千種語(yǔ)言