【正文】 式風(fēng)格的哥特式建筑，以及它那高聳細(xì)長的塔樓及眾多挺秀的小尖塔，展示了它的雄偉和壯麗，建筑裝飾中鐵藝線條流暢、簡潔，工藝細(xì)膩，成為西方城市的一個象征。伊斯蘭教建筑有什么特點(diǎn)？答：伊斯蘭教建筑普遍采用圓形拱頂，并配有幾何、動植物和阿拉伯文字等千變?nèi)f化的紋樣，構(gòu)成了特殊的形態(tài)。（紫砂壺）是用（江蘇宜興）的紫砂泥燒制而成的。六百對年前，我國古代著名航海家（鄭和）先后七次率船隊下西洋，帶去了中國的（陶瓷器）和（絲綢），與沿途各國交換，開辟了中國的（陶瓷之路）。為什么西方人要把“中國”和“瓷器”聯(lián)系在一起呢？答：500多年前，我國古代著名航海家鄭和先后其次下西洋，帶去中國的陶瓷器和絲綢與各國交換，開辟了中國的“陶瓷器”。紫砂壺出自哪里？它有什么特點(diǎn)？答：紫砂壺是用江蘇宜興的紫砂泥燒制而成的。我國已發(fā)現(xiàn)的最早的漢字是三千多年前的（“甲骨文”），它是刻在龜甲或獸骨上的文字。中國的文字是從（圖畫）演變而來的。東漢時期的（蔡倫）促進(jìn)了造紙術(shù)的發(fā)展和推廣。二、簡答題：說說漢字的創(chuàng)造與發(fā)展。與世界上的許多民族的文字逐步演變成拼音文字不同，我國的漢子始終保持了既有形又有聲的特點(diǎn)。在世界五千多種語言中，漢字最簡短。中國漢字的演變過程是什么？答：最早是甲骨文，結(jié)繩記事，倉頡造字。聯(lián)合國六種工作語言是什么？答：漢語、英語、俄語、法語、西班牙語、阿拉伯語?？鬃由钤诰嘟瘢▋汕灏伲┒嗄昵暗模ù呵铮r期，出生在（山東）省曲阜f249?？鬃拥墓枢l(xiāng)在山東省的（曲阜（f249?！妒酚洝肥俏覈谝徊浚o(jì)傳體通史）。在中國五千多年的歷史長河中，中國人民創(chuàng)造了獨(dú)具魅力的（中華文化），涌現(xiàn)了許多杰出的代表人物??至圣先師（孔子）就是其中之一。1“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。n）、秦（秦始皇）、清（康熙皇帝）??1古代科學(xué)家：張衡、祖沖之、徐光啟??二、簡答題今天我們?yōu)槭裁催€要紀(jì)念生活于兩千多年前的孔子呢？ 答：孔子是我國歷史上第一個主張因材施教，第一個大規(guī)模半私學(xué)的教育家。兩千多年來，一直被推崇為“至圣先師”，影響著一代代的中國人，被尊為世界文化名人。答：孔子的名言：已所不欲，勿施于人；敏而好學(xué)，不恥下問。你知道古代歷史上有那些著名的人物？答：偉大詩人： 李白、杜甫、白居易；著名的皇帝：秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、康熙、乾?。?英雄人物： 范仲淹、文天祥、岳飛； 科學(xué)家： 張衡、祖沖之、徐光啟。萬里長城，東起遼寧省的（鴨綠江），西到甘肅省的（嘉峪關(guān)），全長約（六千多）千米，是世界上修建時間（最早）、工程量（最大）的防御工程。被譽(yù)為世界“第八大奇跡”的（秦始皇兵馬俑坑）位于（陜西省西安市）以東35千米處的（秦始皇陵）東側(cè)。它們不僅是中國人民的寶貴（財產(chǎn)），也是人類的共同（財富），其中許多被列為世界文化遺產(chǎn)。古遺跡的毀壞帶給我們的是什么？答：從古遺跡中，我們可以了解歷史，了解過去的社會，了解先人的智慧和創(chuàng)造。答：北京的長城、故宮；西藏的布達(dá)拉宮；山西的平遙古城；河北的承德避暑山莊；甘肅的敦煌莫高窟等。說起斗牛士，就會想到（西班牙），提起足球，就會想到（巴西），當(dāng)我們談?wù)摃r，馬上會想到（京劇）、（長城）、（中國畫）、（中草藥）。王羲之是東晉偉大的（書法家），被后人尊為(書圣)?！保〞ǎ┖停▏嫞┥钍苤袊说南矏郏芏嗉彝ザ紥煊谢虿赜校ㄖ袊嫞?。文房四寶中國獨(dú)具特色的文書工具，指（“筆、墨、紙、硯”）。1三國時期，名醫(yī)（華佗）創(chuàng)制了用于外科手術(shù)的（麻沸散）?！拔姆克膶殹敝傅氖鞘裁?？答：“文房四寶”指的是筆、墨、紙、硯。三、判斷正誤，并說明理由：小明說：“中醫(yī)療效慢，還是西醫(yī)治病效果好。小強(qiáng)一家人去長城旅游，爸爸在城墻上刻下：“郭某某一家到此一游”。《論語》是孔子寫的，是一部關(guān)于為人處世的至理名言。第四單元 我們生活的地球 第一課 蔚藍(lán)色的地球一、填空題：地球誕生已（45億）年，它的表面海洋占（71%），陸地占（29%）。中國第一個北極科學(xué)考察站是（黃河）科學(xué)考察站。我們現(xiàn)在所測得地球赤道周長約為（4萬）千米。加加林）乘坐載人宇宙飛船，繞地球飛行。1如果我們手拉手環(huán)繞地球站一圈，大約需要（400萬）名同學(xué)，步行繞地球一圈，每天走50千米要（兩年）多時間才能走完，地球的直徑是（6千多千米），周長是（4萬多千米）。它是依照地球的形狀，按一定比例縮小的地球模型。人們用西經(jīng)20度、東經(jīng)160度兩條經(jīng)線將地球分成（西半球）和（東半球）。亞洲的全稱是（亞細(xì)亞洲），意思是（太陽升起的地方）。第一個到亞馬孫進(jìn)行科學(xué)考察的中國人是（張樹義）博士。其中面積大、人口多的國家有（中國）、（印度）、（俄羅斯）、（美國）等，面積不足100平方千米的國家有（梵蒂岡、摩納哥、瑙魯）。在地球儀上，順著東西方向，圍繞地球儀一周的是緯線。第四單元 我們生活的地球 第三課 生活在地球村的人們一、填空題：世界上的人，根據(jù)他們的外表特征，主要分為（黃色人種）、（白色人種）和（黑色人種）。世界上至少有（2500——3000種）語言，使用人數(shù)超過100萬的語言只有（100多種）。白種人主要分布在（歐洲）。布什，他姓（布什），名（喬治）。二、簡答題：環(huán)境對人種的形成有哪些影響？答：黑種人分布在熱帶赤道地區(qū)。這個地區(qū)太陽斜射，光線較弱，紫外線也弱，當(dāng)?shù)鼐用衿つw內(nèi)黑色素的含量較低，皮膚為淺色；鼻子高而窄，鼻孔通道較長，可以使冷空氣較緩地進(jìn)入肺部；體毛稠密，可以防寒。黑種人在彈力和耐力方面出色，因此在田徑、籃球、拳擊等方面表現(xiàn)突出；白種人在絕對力量型項目如足球、舉重、摔跤等有優(yōu)勢；黃種人身材低，體重輕，絕對力量和絕對速度不占優(yōu)勢，其天賦主要集中在靈巧、技能和心智等有關(guān)項目方面，在乒乓球、羽毛球、體操、跳水、排球等上占據(jù)優(yōu)勢。黃色人、白色人、黑色人身體分別有哪些特征？答：黃種人，皮膚呈談黃色，頭發(fā)黑直，面龐扁平，體毛中等；白種人，膚色、眼色、發(fā)色都很淺，頭發(fā)天生就是波狀，鼻粱高，嘴唇薄，體毛較多；黑種人，膚色黝黑，頭發(fā)卷曲，嘴唇較厚，體毛很少。第二篇：五年級下冊品社測試題（推薦）一、填空快樂是一種好（），快樂是一種感受。它們已經(jīng)能夠制造工具和使用（）了。日本的和服受到我國（）服的影響，并吸收了它的風(fēng)格；二千多年前，精美的絲綢通過（）之路大量傳入西方。（）是祭器，亦是食器，在歷史上曾被視為權(quán)力和威武的象征。1東漢的（）發(fā)明造紙術(shù)，北宋的發(fā)明了（）印刷術(shù)。1萬里長城東起遼寧省的（），西到（）省的嘉峪關(guān)，全長6000多千米。文房四寶是指（）、（）、（）、（）。2人們用西經(jīng)（）度和東經(jīng)（）度的經(jīng)線將地球分為東西兩半球。南美洲的（）平原是世界上最大的平原，那里有世界上面積最大的熱帶雨林。排遣煩惱有哪些辦法？如果面對無法回避的煩惱，如爸爸媽媽吵架，我們應(yīng)該怎么辦？舉例說明，遇到挫折和失敗，應(yīng)該怎么做？舉例說明，如何磨練堅強(qiáng)的意志品質(zhì)？火的使用和種養(yǎng)殖技術(shù)的發(fā)明對人類的生產(chǎn)和生活有什么影響？從古至今，人們制作衣服使用的布料有哪些發(fā)展變化？試設(shè)想一些未來的衣料。３．為祖國的悠久歷史而自豪，知道自己是炎黃子孫的一員，產(chǎn)生民族認(rèn)同感。教師提問：“身著不同服裝的孩子各自站 立在什么位置上？請你們猜猜看，他們手里舉著的是什么？”（圖中展現(xiàn)了埃及的象形文字―――在羊皮上、巴比倫的楔形文字―――在泥板上、印度的梵文―――在貝多羅樹葉上和中國的漢字―――在紙上?！苯處熖釂枌W(xué)生：“我們中國與其他文明古國相比，有哪些特點(diǎn)？”（中國是四大文明古國中唯一一個歷史沒有間斷過的國家。同學(xué)們一定都聽到過?炎黃子孫?這個名稱，誰能來解釋一下，它是什么意思？”請學(xué)生自由發(fā)言，并引導(dǎo)學(xué)生了解炎帝和黃帝是我國歷史上最早的兩個領(lǐng)袖，被尊為中華民族共同的祖先。在沒有文字之前，歷史主要靠人們口頭傳遞，而有關(guān)炎帝和黃帝的許多故事就是這樣被流傳下來的，并且與許多神話 結(jié)合在一起。同桌之間共同閱讀教科書第５頁有關(guān)伶?zhèn)惡蛡}頡的文字，并相互交流各自的看法。７．教師總結(jié)，應(yīng)特別突出炎帝和黃帝是中華民族的共同祖先，以及中華民族的源遠(yuǎn)流長。知道中華民族的共同祖先是炎帝和黃帝，了解有關(guān)他們的傳說、故事與 歷史。２．知道唐太宗是我國歷史上杰出的政治家。２．討論與講解。唐太宗在位共２３年，雖然他在中國歷史上在位時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上清朝的康熙和乾隆，但其業(yè)績卻是在歷史上最杰出的。教師提問：“什么叫‘納諫’？什么叫‘進(jìn)諫’？（諫，是意見、主張，臣子對皇帝提意見叫做進(jìn)諫，皇帝傾聽意見叫做納諫。第二課時教學(xué)目標(biāo)：１．通過對長安城的了解，進(jìn)一步感受唐朝的強(qiáng)盛。教學(xué)準(zhǔn)備：１．教師準(zhǔn)備世界政區(qū)圖?！?２．閱讀與討論?！澳隳芡ㄟ^教科書第４０～４１頁所出示的資料，說明唐朝對外交往的情況嗎？”教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用教科書所提供的資料，說明當(dāng)時的唐朝都與哪些國家有來往；引導(dǎo)學(xué)生從圖片和圖表中尋找答案。教師可通過示意圖和“不怕艱辛的文化使者”等閱讀材料，引導(dǎo)學(xué)生做進(jìn)一步的探究。通過唐朝對外交往的史實以及繁榮的情況，強(qiáng)調(diào)交流對于發(fā)展所起的積極作用。２．感受和體會唐朝文化的發(fā)達(dá)。教學(xué)活動及過程： １．導(dǎo)入。教師應(yīng)提醒學(xué)生寫出提綱。（２）欣賞顏真卿書法。這在古代是一個了不起的發(fā)明創(chuàng)造，而且它的結(jié)構(gòu)又如此簡單，對許多地高水低地區(qū)的作用尤為顯著。請學(xué)生自己定評比條件、評比規(guī)則。４．教師總結(jié)。課后反思：通過與學(xué)生一同學(xué)習(xí)這一課，深刻地體會到，老師的知識儲備很重要，功夫下在平時，多看、多記、還要將這些平時積累的知識靈活運(yùn)用，這是關(guān)鍵。（）、（）、（）、（）、（）。云南（），陜北（），閩南（），內(nèi)蒙古草原（），川北羌族的（），壯寨的（），土家（），獨(dú)龍族的（），鄂倫春族的（），黎族（），侗族的（）。12.（），就是在少數(shù)民族聚居的地方設(shè)立自治區(qū)，按照民族聚居的人口多少和區(qū)域大小。，按面積大小排列依次為（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。19.（）地球上面積廣大而完整的陸地。，我們通常把他們分為（）、（）、（）、（）、（）。（）米以上。28.（）位于南美洲、北美洲、非洲和南極洲，是世界（）大洋。，我們應(yīng)該（）。（）。（）。A、古爾邦節(jié)B、火把節(jié)C、潑水節(jié)2.（）是傣族一年中最盛大的節(jié)日。A、朝鮮族漢族B、傣族蒙古族C、朝鮮族傣族（）。A、1000B、3000C、1500（）米以上。、四大洋的名稱。經(jīng)過半年的引導(dǎo)，感覺孩子們的整體素質(zhì)提高了，學(xué)習(xí)習(xí)慣也有好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)自覺性提高了，特別是已經(jīng)比較深入地接觸了一個又一個他們感興趣的話題，加深了他們對自我、對他人、對社會的認(rèn)識和理解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣，形成了一定的是非觀。增強(qiáng)了教科書的可讀性和趣味性，形式活潑，富有童趣，使教材更具有親和力。作用相對靈活。圖標(biāo)：包括“活動、交流、小資料”等，引導(dǎo)多樣化的學(xué)習(xí)活動，啟發(fā)學(xué)生調(diào)查、體驗、討論、探究、閱讀、制作、搜集整理信息等。初步形成積極上進(jìn)的生活態(tài)度。讓學(xué)生學(xué)習(xí)用歷史發(fā)展的眼光看待事物，知道任何事物都有其根源，都有其過去和未來。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國文物古跡保護(hù)狀況，激發(fā)學(xué)生對文物古跡受損的憂患意識和保護(hù)文物古跡的責(zé)任意識。知道人們在認(rèn)識地球的過程中經(jīng)歷了漫長的探索，并對這種探索精神產(chǎn)生崇敬之情，激發(fā)學(xué)生探索地球奧秘的興趣及為此做出貢獻(xiàn)的愿望。讓學(xué)生懂得可以通過查閱書籍、上網(wǎng)查詢等途徑找到課本上沒有的知識，從而學(xué)會學(xué)習(xí)，使教學(xué)加強(qiáng)與學(xué)生和社會的聯(lián)系，創(chuàng)造條件讓學(xué)生積極參與社會實踐，體驗社會生活，在理解和感悟中受到教育，獲得經(jīng)驗，逐步提高認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會的能力。人的德行必須在自然的活動中形成，這是德行形成的第一個規(guī)律。力求使評價過程化、多樣化，評價的方法