【正文】 正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。在課文的結(jié)尾處，作者再一次通過(guò)父親神情的變化，來(lái)借物喻人，托物言志。渾黃一體：都是渾濁的黃色，分不出界限。第二篇：五下語(yǔ)文(12)單元知識(shí)點(diǎn)起航知新教育《春光染綠我們的雙腳》踏t224。，是人不禁想起王安石的詩(shī)句：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。陳毅《青松》碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。地球是我家，綠化靠大家。（本文指后者）：形容愉快和藹的面容?！氨瘹g離合”結(jié)構(gòu)相同的成語(yǔ)：陰晴圓缺 是非曲直古今中外 輕重緩急：大西洋暖流是深層洋流；看著冒雨前來(lái)送傘的媽媽?zhuān)业男念^涌動(dòng)著一股暖流。：氣息氣味 空隙縫隙爛漫燦爛 蘊(yùn)藏蘊(yùn)含釋放散發(fā) 贊嘆贊揚(yáng)圍聚圍攏 歡唱舒暢旺盛茂盛 舒展伸展成千盈白成千上萬(wàn)聚精會(huì)神全神貫注密密層層密密麻麻：集合解散飽滿(mǎn)干癟釋放吸收 忸怩大方活潑呆滯旺盛衰敗 舒展收縮 快樂(lè)痛苦聚精會(huì)神心不在焉“魔術(shù)匣子”來(lái)比喻頤和園，用“小天使”來(lái)比喻孩子。將花兒與兒童合二為一，借花喻人，抒發(fā)了作者喜愛(ài)兒童，寄希望于兒童的思想感情。（清）袁牧《所見(jiàn)》兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。與其說(shuō)魯迅把一個(gè)“早”字刻在了書(shū)桌上，不如說(shuō)魯迅是把一個(gè)堅(jiān)定的信念深深地埋藏在了心里。（唐）顏真卿《勸學(xué)》 ：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！珴蓶|《卜算子》“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”來(lái)贊美魯迅。節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。，一枝紅杏出墻來(lái)”告訴我們：任何新生的事物和進(jìn)步的力量都是無(wú)法阻擋的，它總會(huì)沖破阻力向前發(fā)展。6.《宿新市徐公店》描繪了幽靜安逸的田園風(fēng)光和兒童在菜花地邊追逐蝴蝶的生動(dòng)畫(huà)面，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)田園春色的贊美和對(duì)鄉(xiāng)村兒童的喜愛(ài)之情。在《宿新市徐公店》這首詩(shī)中，作者抓住籬笆、小路、樹(shù)、黃蝶、菜花等景物，描繪了一幅春意盎然的兒童捕蝶圖，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園春色的贊美和對(duì)鄉(xiāng)村 孩子的喜愛(ài)。（宋）蘇軾《題西林壁》 問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。 劃船 劃破 hu224。3.“鄭重”一詞表現(xiàn)出這一歷史時(shí)刻的莊嚴(yán)，表明這不僅僅是總指揮的“期待與信任”，更是全國(guó)人民的“期待與信任”?！吧裰畚逄?hào)”飛船載著楊利偉首次進(jìn)行太空飛行的過(guò)程，描寫(xiě)了“神舟五號(hào)”飛天時(shí)的壯觀場(chǎng)面，抒發(fā)了中國(guó)人民夢(mèng)圓飛天的激動(dòng)、喜悅、自豪之情。4.“推測(cè)”“可能”表明火星地表下面是否有水并不確定，科學(xué)家不能武斷地下結(jié)論。（波蘭)哥白尼我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類(lèi)造福。珍惜水就是珍惜您的生命。，形象地介紹了克隆的含義以及克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和重大意義，為我們展現(xiàn)了克隆技術(shù)造福人類(lèi)的誘人前景，激發(fā)了我們探求科學(xué)的興趣。，英國(guó)科學(xué)家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊，名叫 “多利”。ng：容易 融化 熔巖 溶液 光榮 榕樹(shù) 羽絨 Zh237。凱勒》一、多音字：扎:zhā(扎實(shí))zā(包扎)zh225。(古剎)（一剎那）二、填空本文以感人的筆觸向我們介紹了海倫引號(hào)表示強(qiáng)調(diào)（2）海倫學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話(huà)” 引號(hào)表示特殊含義（3）她用這樣動(dòng)人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。她的自傳《假如給我三天光明》。ng(倔強(qiáng))qi225。18歲時(shí)被無(wú)錫道教音樂(lè)界譽(yù)為演奏能手?；U(xiǎn)為夷：夷，平坦、平安。表現(xiàn)了我國(guó)古代人民的不怕困難、頑強(qiáng)探索的精神和出色的航海技術(shù)。從1405年到1433年的28年間,鄭和率領(lǐng)船隊(duì)出洋七次,遠(yuǎn)航,一直到達(dá)非洲東岸,、鄭和遠(yuǎn)航，規(guī)模之大，時(shí)間之長(zhǎng)，范圍之廣，達(dá)到了當(dāng)時(shí)世界航海事業(yè)的頂峰。ng(飛來(lái)橫禍)h227。一個(gè)真正的男子漢，憤的是漢武帝不分黑白，聽(tīng)信小人讒言，使自己含冤入獄。在《上下五千年》中，你最喜歡的故事：主要內(nèi)容：讀后感想：出自《史記》的明言、警句：①項(xiàng)公舞劍，意在沛公②不鳴則已，一鳴驚人二、填空本文以感人的筆觸向我們介紹了海倫（2）海倫學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話(huà)”（3）她用這樣動(dòng)人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。她的自傳。阿炳，原名，民間音樂(lè)家。課文,并點(diǎn)明鄭和七次遠(yuǎn)航的重大意義。第五小節(jié)是從“”和“”來(lái)說(shuō)明當(dāng)時(shí)的“兇險(xiǎn)”的，寫(xiě)“”。人總是要死的,有的重于泰山,不是比鴻毛還輕嗎?如何理解這句話(huà)：“有的重于泰山”指有的人的死有價(jià)值，在有生之年可以干出一番事業(yè)；“有的輕于鴻毛”指。出自《史記》的成語(yǔ)：出自《史記》的明言、警句：古代著名書(shū)法家：通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了的海倫《草船借箭》一文記敘了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，以此陷害他。《猴王出世》一文主要寫(xiě)了花果山一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴與群猴玩耍時(shí)，因敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞，被群猴拜為猴王，表現(xiàn)了石猴（活潑可愛(ài)、敢作敢為）的性格。商議——商討理屈——理虧稱(chēng)贊——贊美 拒絕——謝絕允諾——承諾隆重——盛大 膽怯——害怕抵御——抵抗才干——才能 推卻——推辭緊急——緊迫懲罰——處罰 吩咐——叮囑疑惑——迷惑嚇唬——恐嚇 詭計(jì)——陰謀恥笑——迷惑嚇?！謬?開(kāi)辟——開(kāi)拓炎熱——酷熱寬闊——寬敞五、反義詞。（隆重）的典禮（破爛）的山神廟（光滑）的大青石（打折）的哨棒（熱情）地迎接（慢慢）地落下（漸漸）地墜下（緊緊）地揪住七、拓展。nɡt225。ti225。nɡrishānp237。nɡwěiwut243。n243。kǒnɡx236。du224。nɡy232。l236。rqǐku242。s232。zhōnɡrǔy237。nɡt237。（）sh236。（）重ch243。n（）三、比一比，再組詞。nɡt225。ti225。nɡrishānp237。nɡwěiwut243。n243。kǒnɡx236。du224。nɡy232。l236。rqǐku242。s232。zhōnɡrǔy237。nɡt237。（）sh236。（）重ch243。n（）三、比一比，再組詞。浮天水送無(wú)窮樹(shù)，漓江的水真靜啊，；漓江的水真清啊，：漓江的水真綠啊。獨(dú)坐敬亭山望洞庭作者：朝代：作者：朝代：《憶江南》這是名這首詞的作者：朝代：據(jù)（）稍（）巒（）泰（）暇（）?。ǎ┥遥ǎ伲ǎ┣兀ǎ╄Γǎ┧?、填空。眼前昏暗了，可是，我又感覺(jué)，