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正文內(nèi)容

資料分析報(bào)告-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

  

【正文】 衛(wèi)生 、在寢室不打牌吸煙 、 按學(xué)校規(guī)定時(shí)間自習(xí) 、 在學(xué)校食堂就餐排隊(duì)否 、 積極送餐具 、 為技能測(cè)試作準(zhǔn)備、積極了解院系情況、維護(hù)學(xué)校形象的意識(shí)、講究文明,待 人有禮等行為方面存在很大差異。進(jìn)一步講,從問(wèn)卷作答看 06級(jí)同學(xué)的行為表現(xiàn)要優(yōu)于 04級(jí)同學(xué)的表現(xiàn) 。a . 2 單元格 ( 3 3 . 3 % ) 的期望計(jì)數(shù)少于 5 。 《社會(huì)調(diào)查研究方法》數(shù)據(jù)分析報(bào)告 安徽大學(xué) 05 級(jí)社會(huì)學(xué)系 張莉曼 9 通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的頻數(shù)分析、交互分類(lèi)統(tǒng)計(jì)、卡方檢驗(yàn)、 T檢驗(yàn)、單向方差分析、非參數(shù)分析,可看出在以年級(jí)為分組變量時(shí), 06級(jí)同學(xué)在送餐具、按時(shí)上下課的行為表現(xiàn)要優(yōu)于 04級(jí)同學(xué)的表現(xiàn);對(duì)男生進(jìn)行單變量分析時(shí),低年級(jí)男生的表現(xiàn)與高年級(jí)男生的行為表現(xiàn)看不出區(qū)別,僅 在上下課、聽(tīng)課情況、送餐具、技能測(cè)試 等行為方面的行為表現(xiàn)有所差別。不論文史或理工的女生皆與男生相反。 進(jìn)一步講,從問(wèn)卷作答看 06級(jí)同學(xué) 在上下課、聽(tīng)課情況、送餐具、技能測(cè)試 等行為方面的行為表現(xiàn)要優(yōu)于 04級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)。所得的結(jié)果不甚理想,只在個(gè)別變量中有所明顯差別。此暫不做考慮。 4. 信度檢驗(yàn): α系數(shù) = 5. 效度檢驗(yàn): 單因子分析,通過(guò)提取七個(gè)成分, 本科測(cè)評(píng)的目的效度為 、本科測(cè)評(píng)的基本原則 、按時(shí)上下課 、認(rèn)真聽(tīng)講 、保持校園整潔 、保持寢室衛(wèi)生 、遵守校規(guī) 、按規(guī)定時(shí)間自 習(xí) 、在食堂自覺(jué)排隊(duì) 、送餐具 、為技能抽樣測(cè)試做準(zhǔn)備 、積極了解院系情況 、大局意識(shí)、言行舉止 。 6. 結(jié)論: 本科測(cè)評(píng)的目的、本科測(cè)評(píng)的基本原則的題目被去除,由此預(yù)測(cè)信度可 打 7. 正式問(wèn)卷項(xiàng)目: 性別、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)三個(gè)背景變量,曠課行為為定量,包括 按時(shí)上下課、認(rèn)真聽(tīng)講、保持校園整潔、保持寢室衛(wèi)生、遵守校規(guī)、按規(guī)定時(shí)間自習(xí)、在食堂自覺(jué)排隊(duì)、送餐具、為技能抽樣測(cè)試做準(zhǔn)備、積極了解院系情況、大局意識(shí)、言行舉止等皆是李克特量表形式進(jìn)行考察。 背景變量中的性別,男生 87人占 %,女生 61人占 %;年級(jí)中 06級(jí) 75人, 04級(jí) 73人;文史 66人占 %, 《社會(huì)調(diào)查研究方法》數(shù)據(jù)分析報(bào)告 安徽大學(xué) 05 級(jí)社會(huì)學(xué)系 張莉曼 4 理工 82人占 %。 下面是以 年級(jí) 作為背景變量的分析。 《社會(huì)調(diào)查研究方法》數(shù)據(jù)分析報(bào)告 安徽大學(xué) 05 級(jí)社會(huì)學(xué)系 張莉曼 8 分析了上述的性別、年級(jí)等,那么 性別和專(zhuān)業(yè)性質(zhì) 之間是否相互影響呢?通過(guò) 卡方檢驗(yàn)來(lái)對(duì)其進(jìn)行探究。由此可見(jiàn)性別和專(zhuān)業(yè)性質(zhì)之間不是相互獨(dú)立的。其余變量則不能夠體現(xiàn)。最小期望計(jì)數(shù)為 . 4 1。 由下圖看 06級(jí)的對(duì)送餐具的選擇大都集中與 2,即“非常積極”、“一般”; 04級(jí)的選擇明顯高于前者。 下面看在 不同性別 下對(duì)變量的分析:表四獨(dú)立樣本檢驗(yàn)2 8 . 9 . 0 0 0 3 . 2 1 2 1 4 6 . 0 0 2 . 4 4 4 . 1 3 8 . 1 7 1 . 7 1 73 . 6 3 1 1 2 4 . 5 7 8 . 0 0 0 . 4 4 4 . 1 2 2 . 2 0 2 . 6 8 62 4 . 8 . 0 0 0 2 . 4 5 3 1 4 6 . 0 1 5 . 3 3 7 . 1 3 7 . 0 6 5 . 6 0 82 . 8 7 6 9 9 . 4 7 9 . 0 0 5 . 3 3 7 . 1 1 7 . 1 0 4 . 5 6 92 8 . 7 . 0 0 0 3 . 7 6 4 1 4 6 . 0 0 0 . 5 9 8 . 1 5 9 . 2 8 4 . 9 1 14 . 0 6 9 1 4 4 . 2 7 8 . 0 0 0 . 5 9 8 . 1 4 7 . 3 0 7 . 8 8 81 . 8 0 . 1 8 2 5 . 2 8 2 1 4 6 . 0 0 0 . 6 5 2 . 1 2 3 . 4 0 8 . 8 9 65 . 7 9 7 1 3 9 . 8 4 5 . 0 0 0 . 6 5 2 . 1 1 3 . 4 3 0 . 8 7 55 . 2 5 . 0 2 3 2 . 3 3 5 1 4 6 . 0 2 1 . 4 0 6 . 1 7 4 . 0 6 2 . 7 4 92 . 3 6 8 1 3 5 . 3 4 4 . 0 1 9 . 4 0 6 . 1 7 1 . 0 6 7 . 7 4 56 4 . 1 . 0 0 0 6 . 1 2 8 1 4 6 . 0 0 0 . 9 4 6 . 1 5 4 . 6
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