中班科學(xué)公開課教案-文庫吧在線文庫
【正文】 ，所以我們怎樣保護水呢?幼A：不把臟東西丟進河里。師：小朋友觀察得可真仔細。小結(jié)：水會流動。教師從米里拿出塑料彩球。(2)幼兒猜猜水里、米里有什么。中班科學(xué)公開課教案一：幼兒園中班科學(xué)教案：有趣的水一、活動背景水是幼兒每天都能接觸到的、熟悉的、喜歡的東西，我就抓住這一教育契機，注意創(chuàng)設(shè)操作環(huán)境，提供豐富的材料，讓幼兒通過眼、腦、手等多種感官協(xié)調(diào)活動，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。小結(jié)：空氣是看不見的、摸不著的、沒有顏色、沒有味道的。知道我們的生活離不開空氣，初步了解空氣污染的情況及其危害性，培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護環(huán)境的意識。在探索的過程中，進一步感受空氣的存在和重要性。用各種感官感知空氣教師用塑料袋變個魔術(shù)，讓塑料袋鼓起來，并討論鼓鼓的塑料袋里有什么？請幼兒看一看塑料袋里的空氣，摸一摸、聞一聞身體周圍的空氣，讓幼兒自主討論空氣是什么樣的。中班科學(xué)公開課教案范文，歡迎閱讀參考。它的秘密可多啦，現(xiàn)在就讓我們一起去探索水的秘密。有的說看不出。幼C：塑料袋里的水流到盆里了，盛不住。幼C：糖、鹽、菊花精放在水中都沒了，水變顏色了，沙子、紅豆、石子都在水里。)引導(dǎo)幼兒保護水師：水是我們?nèi)祟惖暮门笥?，也是小金魚的家，看小金魚在清水中游得多歡呀。體驗游戲的愉悅感，發(fā)展幼兒口語表達能力。如：我有一瓶熱水，我有一瓶冷水，我的書薄，我的書厚……。提問：是大的降落傘慢還是小的降落傘慢?玩降落傘，每個幼兒發(fā)一個降落傘，自由組合看誰的降落傘飛得高…..幼兒比賽，找個地方比賽，看誰的降落傘落得慢，并記錄結(jié)果。對鏡子感興趣，有探究的欲望。所以本活動的主要是為幼兒提供觀察、探索的機會，讓幼兒在主動活動中認識顏色、使用顏色，同時充分感受顏色的豐富性。4．動作技能目標：通過引導(dǎo)幼兒自己動手做實驗，發(fā)展幼兒大小肌肉動作?！昂昧?！我們一起來喊一二三，好不好？一，二，三變成什么顏色拉？”5）教師揭開謎底，將藍色和黃色混合就會變成綠色。國慶節(jié)快到了，我們也用紅、黃、藍三種顏色變出你喜歡的顏色的氣球來裝扮我們的教室，好嗎？最后把幼兒的作品粘貼在主題墻“我變的顏色”。與幼兒交流星期、天氣。當老師大聲的時候，幼兒小聲說出單詞，當老師小聲時，幼兒大聲說出單詞。向幼兒強調(diào)有這么這么多的小動物，就要在單詞的后面加上s，構(gòu)成復(fù)數(shù)。請沒搶到凳子的幼兒，從三張卡片中選一張進行回答These are…Step5 Review words將所有卡片出示給幼兒，請幼兒依次讀出單詞，并回答句子。但是那的過程中，教師帶領(lǐng)幼兒排好隊，小朋友有節(jié)奏的說出單詞，知道坐好板凳，拿到卡片。請幼兒上臺摸一摸。讓小朋友猜一猜，這些地方分別是農(nóng)場里誰的家。幼兒能將單復(fù)數(shù)進行一定區(qū)分，知道復(fù)數(shù)一般在單詞末尾加s。３）幼兒操作，教師指導(dǎo)操作，并注意引導(dǎo)幼兒記錄操作結(jié)果。2．情境準備：魔術(shù)天堂3：經(jīng)驗準備：認識顏 色、熟悉葉子、橘子、茄子的顏色和及氣球的畫法。2．情感目標：通過在活動中，引導(dǎo)幼兒仔細觀察，鼓勵幼兒大膽嘗試記錄實驗結(jié)果。四、拓展經(jīng)驗平面鏡真奇妙，我們發(fā)現(xiàn)了好多平面鏡的秘密，在我們的生活中還有各種各樣奇妙的鏡子，你知道有哪些？這些鏡子也藏著許多秘密，我們在分區(qū)活動的時候再玩一玩，發(fā)現(xiàn)它們的秘密。愿意動手操作，體驗實驗的樂趣。中班科學(xué)公開課教案三：中班科學(xué)公開課教案：好玩的降落傘好玩的降落傘活動設(shè)計：甄甄適用班級：中班活動形式：分組(810人)活
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