【正文】 接見團的三大代表時的講話只有143字，其中就講了“中國共產(chǎn)黨是中國人民的領導核心，沒有這樣一個核心，社會主義事業(yè)就不能勝利”的警句。凡是與主題關系密切的，能有力地說明、烘托、突出主題的就選用；凡是與主題關系不大，不能很好地反映主題的材料就要舍棄。有的講話稿過分追求完整、系統(tǒng)、生怕不全面，生怕分量不夠，常常是一二三四五六七，系列化、集團化。再次，無論是向縱向還是橫向闡發(fā)問題，都要高度集中。比如內容，有時省、市、縣三級領導人對同一項工作的講話竟如出一轍，除了把“我省”改為“我市”、把“我市”改為“我縣”之外，差不多全盤照搬。二是要有創(chuàng)新精神，敢碰書本上寫過的、文件上規(guī)定過的、領導人講過的、多數(shù)人公認的問題，也要敢于提出別人未曾提出過的見解。二是思想有顧慮，不敢創(chuàng)新，該放開的沒有放開，該深入的沒有深入，寫得很拘謹。有的領導在布置寫作任務時，對每一篇講話稿如何寫開頭、如何寫主體部分、如何寫結尾，都規(guī)定得很細，有的甚至連字數(shù)都作了規(guī)定。這樣僵死的形式，很難寫出富有生氣的講話稿來，也很難不講重復的話。八、忌散亂離題有些寫作人員，自己還沒有想清楚，就下筆寫，結果往往是離題、散亂、晦澀，即沒有緊緊圍繞講話的主題展開，與主題“喧賓奪主”，甚至出現(xiàn)“跑題”的現(xiàn)象。如引用領導講話不符合原意，斷章取義，搞實用主義等。要像馬克思那樣“從不滿足于間接得來的材料，總要找原著尋根究底，不管這樣做有多么麻煩”?！边@深刻揭示了文稿在領導工作中的重要性。跟會議。需要強調的是，跟著領導跑，不能“甩手甩腳跑”。領導“講”到哪里，秘書就“追”到那里。把所服務領導的資料都放進去；建一個思想庫，把領導的思想整理后放進去；建一個思考庫，把自己學習領導講話的心得體會連同對經(jīng)濟社會方方面面的思考都放進去。這種情況下，要積極主動地請示領導，求得更多、更明確的指示，然后按照領導指引的“大方向”前進，向領導思想的深度和廣度發(fā)掘。寫領導講話必須把自己擺在領導位置上，千萬不能把自己當秘書?？搭I導同志最新的講話精神。下情要摸清。有意識地結交一些基層的朋友，多和主職干部交朋友，多交一些有思想、講真話的朋友，要寫講話了，提幾個問題群發(fā)給大家，讓基層的“源頭活水”歡快地流淌進來。寫領導講話稿，要有比較意識，要習慣“觀外頭”。想要了解什么，直接找人家要什么?！彼岢觥耙鱿到y(tǒng)的由歷史到現(xiàn)狀的調查研究”。把握好度。把握好對前任工作和過去成績問題的評價。掌握科學的研究方法。一、誰來講？由于領導的年齡、資歷、職務、崗位、性別有別，講話稿的內容、口氣、表達方式和要求也必然要有所區(qū)別。三、對誰講？領導講話的對象是在場的聽眾，因聽眾在文化程度、理解能力和身份、職務等方面存在差別，因此，對不同聽眾講話，講話稿也應有所不同。白天講和晚上講也不一樣。領導意圖是講話稿的重心，稿子的中心內容、基本觀點、主要事例等等，都要以貫徹領導意圖為核心。未經(jīng)組織和領導同意一般不允許加進起草者個人的思想觀點和感情成分，更不允許任意發(fā)揮。即語言富于激情。向新聞媒體提供的素材必須征得領導同意，千萬不可自作主張。所謂部署性講話，是指在各種工作會議上，領導就當前和今后一個時期的工作進行安排部署，提出貫徹落實要求的講話。我把這種情況稱作為不會“開門”或“開不開門”。比如說，研究“事”，主要研究三個方面：一是研究上面的“事”。包括國內國外發(fā)展非公有制經(jīng)濟及重視能人帶動方面的趨勢、動態(tài)、最新觀點，好的經(jīng)驗、做法和政策舉措等，主要從各種報刊、廣播電視、網(wǎng)絡和其他渠道獲取。領導講話主要目的是用于解決問題、推動工作的，所以既要向聽眾講明道理，又要確定工作目標和任務，還要提出保證完成工作任務的一系列措施。這就是講道理，而這個道理的形成，是靠我們研究了許多“事”之后形成的。”這既是我們研究“事”的結論，也是我們要發(fā)展非公有制經(jīng)濟的一項工作目標。講話的開頭方式很多,沒有固定的模式。有的還要說明一會還有更重要的領導講話，以他的講話為準，等等。事實表明，凡是非公有制經(jīng)濟發(fā)展好的地方，往往都聚集著這樣一批能人。（第三部分主要是解決“怎么干”的問題。下面，我們通過研究借鑒問題，學習起草總結性講話，聽完之后，保證你也會起草總結性的講話了。在中國共產(chǎn)黨領導下，各級政府和全國各族人民認真貫徹黨的十六大精神，齊心協(xié)力，頑強拼搏，積極應對復雜多變的國際環(huán)境，努力克服經(jīng)濟社會發(fā)展中的各種困難，戰(zhàn)勝了突如其來的嚴重非典疫情和歷史罕見的低溫雨雪冰凍等特大自然災害，改革開放和現(xiàn)代化建設取得了舉世矚目的重大成就。――人民生活顯著改善。我們也清醒地認識到，經(jīng)濟社會發(fā)展和政府工作中還存在不少問題，國內外形勢發(fā)展變化使我們面臨諸多新的挑戰(zhàn)和風險。我們也可以在寫了一個簡單的總述性導語之后，引出幾個自然段，每個自然段用 3 至句話，把我市近兩年來發(fā)生的變化或是取得的成績進行分述性的總結概括。在過去的兩年里，我們在工作中積累了許多寶貴的經(jīng)驗，主要體會是：（總結體會）（一）各級領導重視，上下齊心協(xié)力，是做好工作的前提；（二）突出工作重點，狠抓責任落實，是做好工作的關鍵；（三）創(chuàng)新工作機制，實行長效管理，是做好工作的重點；（四）理順各方關系，加強溝通協(xié)調，是做好工作的條件。所以，我們?yōu)轭I導同志起草講話稿，一定要有所創(chuàng)新，寫出新意。但是年年這樣講，就顯得缺乏新意。第三部分，講解放思想、更新觀念，提出“六破六立”的新觀點；第四部分，講業(yè)務工作，同樣為了避免與其他領導講話重復，只講幾條原則和幾項重點，不做全面部署；第五部分（略）；第六部分，在講到樹立正確的用人導向時，提出“讓想干事的有機會，能干事的有舞臺，干成事的有地位”的具體要求。其次，從我省實現(xiàn)經(jīng)濟崛起的現(xiàn)實需要看，發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟至關重要。如果是主體講話，一般分為“講道理、定任務、提措施”三部分，也就是“三段式”。主題不存，公文無魂；主題突出，文稿有神。提出的工作任務要從實際出發(fā)，留有一定余地，體現(xiàn)分類指導的原則，不能提出一些不切實際的過高要求，更不能脫離實際搞瞎指揮。二是層次要分明。講話稿，就是講話，講話就要像說話那樣親切、自然、隨意。二是把書面語言盡量改用口語?！?六十年代國家經(jīng)濟困難時期，為了鼓舞人們的斗志，振奮人們的精神，陳云同志代表黨中央起草一篇《人民日報》社論，在結尾時有一句話，大意是：只有我們勒緊腰帶，涯到明天開春，形勢就會大有好轉。單音詞由于只有一個字，讀起來聲音短促，不夠響亮，很容易一晃而過，聽不清楚；單音詞表達的意思也沒有雙音詞清楚。四是不該省的字不要省以免發(fā)生誤會。農村改革中的好多東西，都是基層創(chuàng)造出來，我們把它拿來加工提高作為全國的指導?！睂@樣的句子可以在“召開會議”的后面加一個逗號，變成短句子：“央行和銀監(jiān)會近期多次召開會議，對各家銀行給予窗口指導。要堅決刪去那些套話、老話、空話和多余的字、句、段等等。三看結構是否合理。主題鮮明正確，要把握好兩個問題：一個是所提出的方針、政策、原則要符合客觀實際情況，要經(jīng)得起歷史、實踐和群眾的檢驗；再一個是對形勢的分析和工作的估價是客觀的，實事求是的，能夠把成績講夠，把問題講透，把原因找準，既不擴大，也不縮小，一是一，二是二，讓人聽了信服。創(chuàng)新是永無止境的，希望大家在今后的工作和寫作的實踐中不斷摸索和探討，寫出更多精彩的講話稿。偶爾借鑒一下老形式是可以的，但也不能只使用這樣一種模式。但是在去年年底的會議上，領導講話時已經(jīng)闡述了發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟的意義：發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟是實現(xiàn)全面建設小康社會目標的客觀要求； 發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、解決“三農”問題的必然選擇；發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟是應對市場競爭挑戰(zhàn)、增強綜合經(jīng)濟實力的重要舉措。這樣處理就顯得結構整齊，脈絡清晰，便于把聽眾的勁頭鼓起來。一是內容和形式都是新的。這樣，這篇總結性講話稿就基本寫成了。――發(fā)展成效更加明顯。――政府自身建設和管理需要加強。第三，必須堅持改革開放。――創(chuàng)新型國家建設進展良好。我們雖然有著豐富的工作感受，也掌握了大量的材料（也就是我們剛才所講“事”），但仍然感覺不知怎么寫。因為這樣的“三段式”，符合人們認識問題、解決問題的一般思維規(guī)律，所以寫講話稿，也要符合這種規(guī)律，即使不用“三段式”，那也只是形式問題。）二、認真抓好依靠能人帶動的幾項重點工作 根據(jù)我們當?shù)氐膶嶋H情況（可以講成績和存在的問題），當前，要著重抓好以下工作：一是要善于發(fā)現(xiàn)能人； 二是要熱情幫助能人； 三是要合理使用能人。一、發(fā)展非公有制經(jīng)濟必須高度重視能人帶動作用 最近，黨中央、國務院出臺一系列政策，鼓勵加快發(fā)展非公有制經(jīng)濟。二是總結提要式。下面，我們把剛才研究的“事”從頭到尾串起來，轉化成文字的東西，形成一篇完整的講話稿的框架或是提綱，以便在我們的頭腦中形成一篇講話稿的整體概念。浙江省的溫州是這樣，與我市相鄰的某縣、甚至相鄰的某鎮(zhèn)也是這樣。為什么呢，通過我們研究“事”之后，得出這樣的結論：“最近，黨中央、國務院出臺一系列政策，鼓勵加快發(fā)展非公有制經(jīng)濟。領導講話是為了解決本地實際問題的。經(jīng)過研究，國家的政策已經(jīng)由非公有制經(jīng)濟是公有經(jīng)濟制的“重要補充”，變成了“重要組成部分”，現(xiàn)在又變成了與發(fā)展公有制經(jīng)濟等同地位，即“毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展”。研究“事”，可謂“思想家”；研究“字”，可謂“文字匠”，起草講話稿，首先要求我們是“思想家”，然后才是“文字匠”?，F(xiàn)在，我和在座的朋友，都是某市寫作班子的秘書，專門從事起草領導講話稿的工作人員。領導講話稿的種類很多，很雜，今天我們一起所要研究的領導講話稿，主要是領導在各種會議上的部署性講話和總結性講話。十、講話以后講稿千什么用？這是起草領導講話材料的“善后”工作。當然講群眾之所想，只能把群眾的口味和要求融合到領導意甲之中．不能與領導意圖發(fā)生抵觸。八、機關想讓領導講什么？弄清領導想講什么后，還需進一步了解機關想讓領導講什么，這樣起草的講話稿才有針對性。六、為什么要講？就是要在起草前弄清楚領導講話的目的。這就要求講話稿的起草者不僅要熟悉實際情況，還要善于文字表達。出身“老基層”的領導比較熟悉基層情況，經(jīng)驗豐富，給他們起草講話稿要多用事實說話，特別要多寫一些他們熟悉的基層情況；出身“老機關”的領導因長期從事機關工作，對講話稿的寫作很內行，給他們起草講話稿一定要做到觀點鮮明、結構合理、材料恰當、事例典型、語言準確、文字流暢。研究工作可以采用“三四五研究法”——在對講話材料的研究上，去偽存真選有用的材料，去粗取精選典型的材料，去同求異選特色材料；在對講話思想的研究上，由前到后系統(tǒng)地看，由內到外比較地看，由點到面全面地看，由表到里本質地看；在對講話措施的研究上，說自己的話有思想性，解決現(xiàn)實問題有針對性，代表前進方向有科學性，指導全局有普適性，“跳起來摘挑子”有可行性。領導講話要有理論性、思想性，要高屋建瓴，但也要有感情、有激情，切忌虛情和矯情。同時，又要有擔當、有魄力、有膽識，不能在必要時不敢拿出鮮明態(tài)度，更不能關鍵時候縮手縮腳。要從長遠考慮問題。農村有句話：“出門多低頭，進門有柴燒”，平常多剪些粘些，分類收些儲些，寫的時候再查些搜些，大概可以滿足一些寫稿需求。不能事事去考察，可以委托搞調查。專題座談會也可以開成專家座談會，請市縣內外或者省內外甚至國內外的專家們來聚一聚、碰一碰，聽聽他們的建議和意見，這對搞好工作、寫好講話都是極有幫助的。圍繞寫好領導講話稿開展調查研究，以調查研究為基礎寫好領導講話，是我們以文輔政的必然要求?？磳＜覍W者的理論闡述?？瓷项^。幫領導完善思想。有位老政研人教導我，“要把最好的糧食賣給國家，要把最好的思想貢獻給領導”。找講話文件。找領導。領導的閃光思想很多“露”在調研考察中。想讓領導認可，就一定得研究領導。當然，這些弊病概括不了領導講話和講話稿寫作的所有問題，只是擇其主要者略加敘述，讓大家引以為戒。有的隨便簡化專用名詞，在講話稿中第一次出現(xiàn)時也不用全名。有些技術用語、行話等在必須使用時，也應該加以說明、解釋。二是筆下生花也不易，需要很高的文字表達能力。又如寫加強領導，就是一要各級領導重視，列入議事日程；二要加大工作力度，層層狠抓落實；三是健全各項制度，嚴格基礎管理；四是加強隊伍建設，提高人員素質。還要采取由淺入深、層層剖析的方法。二是舊，對大家都明白的淺顯的道理，翻來覆去地講，就像一大鍋不放油鹽的蘿卜青菜，炒來炒去，沒有滋味?！北仨毷冀K保持一種創(chuàng)新熱情，提高創(chuàng)新能力，力求使講話稿有新鮮的東西。五、忌雷同重復忌雷同重復，就是忌照搬照抄，千人一面，沒有個人特點和風格。一篇講話稿的容量總是有限的，想把每個問題都講得或寫得很充分、很新穎，是難以做到的，能在幾個問題或幾個觀點上有所突破，講出點新意來，給人以較大的啟發(fā)，就很不錯了。四、忌貪大求全忌貪大求全，就是忌面面俱到，主次不分，像開中藥鋪似的?！睆淖迦说慕嵌瓤?，也存在一種貪大求全的思想，有的也認為內容多、篇幅長，才能顯示自己的才華。三是深入調查研究，掌握了解情況。擔心沒有本本，沒有標準的說法，領導通不過，甚至有可能被說成是態(tài)度問題。在這種情況下，撰稿人應該積極發(fā)揮其參謀助手的作用，建議和幫助領導進行這方面的謀劃。講話稿平淡無趣的主要原因：一是缺乏對問題的深入研究，只知其一，不知其二；只知其然，不知其所以然。文章平平淡淡無人看，講話平平淡淡沒人聽。領導講話稿有哪些忌諱？要戒除哪些不良的東西？主要的可以概括為下列幾條：忌平淡無趣、忌空話套語、忌煩冗啰唆、忌貪大求全、忌雷同重復、忌膚淺蒼白、忌僵化死板，忌散亂離題，忌粗疏差錯。起草文稿，要精于修飾詞句，想方設法用短句、排比句增強氣勢，用比喻、擬人等體現(xiàn)氣韻，使人讀起來朗朗上口，聽起來舒心順耳。領導文稿語言講究平實、樸素，但平實不等于平淡，樸素不排斥生動。二是老題新解。安排結構最基本的原則是不死板、不雜亂，做到綱目清楚，層次清晰，銜接緊密。有時積累的素材可能平時用不上，但在關鍵時候能用上一個觀點、一個事例、一句話，就實現(xiàn)它的價值了。三是聯(lián)系領導思考的熱點問題領會。講述自己的基本想法和寫作思路，并提出一些不同的看法和觀點，讓領導來評判。就是說在接受了起草領導文稿的任務之后，要迅速放大自己的角色，忘記自己的身份，從領導的角度去思考問題。二是公務性