【正文】 斷探索，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的接班人和建設(shè)者。宣傳活動“六做到”：A、出一期“文明禮儀主題”的德育專欄；B、充分利用廣播站報道好人好事，及時宣傳學(xué)校文明禮儀活動的進程；c、出兩期“文明禮儀主題”班級黑板報；(2)文明禮儀普及教育班隊會A、根據(jù)文明禮儀知識的學(xué)習(xí)進度，制定班隊會計劃；B、由學(xué)生自己主持班會，班主任和班級全體同學(xué)參加；C、全體同學(xué)結(jié)合自己學(xué)習(xí)文明禮儀知識的感受和參加文明禮儀普及活動的體會，自由發(fā)言；D、確保每位同學(xué)都有發(fā)言的機會，使學(xué)生在交流中不斷成長、進步；八、活動工作計劃準備階段(09年6月—09年7月)(1)、下發(fā)活動通知和工作方案。（2）隊伍靠右行進，齊步走動作到位，隊形整齊，步調(diào)一致，速度適中。（3）認真學(xué)習(xí)《青少年文明禮儀教育讀本》，在班隊活動課中進行授課、學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校日常養(yǎng)成常規(guī)，組織學(xué)生觀看青少年文明禮儀影視教材。禮儀教育作為德育的重要部分，少先隊教育要認真探索和研究。上善若水，厚德載物。(全校性集會)（2）全體師生共同學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生禮儀常規(guī)》。我們的標準是：（1）站隊做到快、靜、齊。“文明禮儀伴我行”主題宣傳活動(1)宣傳櫥窗、廣播站、班級黑板報、宣傳欄等宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣傳開展文明禮儀普及活動的目的、意義和文明禮儀常識，并根據(jù)各階段活動開展的實際情況制定宣傳計劃安排表，讓文明禮儀教育深入人心。學(xué)校是人成長的搖籃，肩負著為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)合格人才和為高一級學(xué)校輸送合格學(xué)子的重任。負責(zé)：吳曉組員：各教研組長各班主任七、活動內(nèi)容文明禮儀知識普及活動文明禮儀知識的普及教育作為本活動的重點內(nèi)容之一，讓所有學(xué)生了解活動的意義和目的，在學(xué)習(xí)文明禮儀知識的過程中提高認識，（1）結(jié)合德育處每學(xué)期初舉行的“文明禮貌月”活動，開展“文明禮儀伴我行”教育活動的啟動儀式。B、集體問好見到老師/領(lǐng)導(dǎo)/集體打招呼：“*老師好/領(lǐng)導(dǎo)好/客人好/”親切，大方，聲音統(tǒng)一洪亮。（7）升旗、集會隊形整齊，守紀律。集體組織獎：文明禮儀先進班級(中隊)等獎項。通過開展“文明禮儀伴我行”主題活動的啟動儀式，在全校師生間廣泛開展、宣傳文明禮儀行為，努力營造一個師生互動、形成共識、相互督促、相互促進的良好氛圍?！?發(fā)放家長調(diào)查問卷，如實填寫后上交，作為班主任了解學(xué)生在家表現(xiàn)和評定“文明禮儀之星”的資料。時間：11月（初定）參加班級：一六年級 要求：唱出國歌的雄壯有力，唱出中國人的驕傲和自豪。每一至二個月對自己做的文明事和寫的文明日記進行一次總結(jié)，不斷總結(jié)自己的成長過程，激勵自己健康成長。具體安排：（1）、組織開展學(xué)期《學(xué)校文明之星》評比活動，經(jīng)各班嚴格評選，勝出的同學(xué)，將被授予?！拔拿鞫Y儀之星”稱號，在國旗下接受表彰，頒發(fā)精美獎狀。見面禮儀：（1）遇見校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動敬禮打招呼“您好”或“老師好”；遇到同學(xué)打招呼“你好”或點頭微笑。課間禮儀：（1）講文明話、普通話；不講土話、臟話。自己在接受老師、家長或同學(xué)的幫助時，虛心傾聽，并說“謝謝！”（3）自己能處理的事情盡量自己處理，如需找老師，進門前喊報告，得到允許才可入內(nèi)，并隨手關(guān)門。（2）做客待客、與鄰居和睦相處禮儀等。開展“文明禮儀伴我行”踐行活動。要做到“四個一”，即一張笑臉相迎、一句好話回應(yīng)、一雙眼神鼓勵、一顆愛心相待。實踐禮儀。充分利用國旗下講話、班會、廣播站、宣傳櫥窗，進一步做好對文明禮儀活動的宣傳，使師生在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。通過宣傳、教育、活動的方式，促進中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。開展文明禮儀心得征文活動。引導(dǎo)學(xué)生把文明禮儀宣傳教育活動成為自覺行動。積極開展“五個一”活動。宣傳禮儀。常平金華小學(xué)2017年10月16日第五篇：明德小學(xué)文明禮儀教育活動實施方案明德小學(xué)文明禮儀教育活動實施方案為進一步加強小學(xué)生的文明禮儀教育，提升小學(xué)生的文明素質(zhì)，決定在我校開展文明禮儀教育活動，現(xiàn)將《開展小學(xué)生文明禮儀教育活動的實施方案》制定如下：一、指導(dǎo)思想以“文明禮儀伴我成長”為主題，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容；以遵守《規(guī)范》、《守則》的文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，通過文明禮儀教育實踐活動，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造和諧美好的人際關(guān)系，為創(chuàng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻。評選出學(xué)期和學(xué)的“禮儀之星”，并在學(xué)校宣傳欄展示“禮儀之星”的先進事跡，以榜樣力量來感化、激勵學(xué)生。通過紅領(lǐng)巾廣播站、班隊活動、國旗下講話等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一個學(xué)生，并爭取家長的配合，形成教育合力。（3）周一升旗時莊嚴肅穆，行隊禮，旗手執(zhí)旗要規(guī)范。（5）認真做好該做的事，不隨心所欲、我行我素。（2）去專用教室上課，課前兩分鐘出教室排隊，等候老師到來，做到“靜、齊、快”；走隊列時要“快、輕、直”，不得影響其它班級上課?；顒又袑W(xué)校注意與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校其他教育學(xué)習(xí)活動有機結(jié)合起來，組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)了《文明禮儀活動倡議書》《文明禮儀常識》，重點開展了評選“文明之星”活動，大隊部給每個班級下發(fā)評選方案及評選條件，各班進行民主評選，并于每周五將有關(guān)材料上交，每周一升旗儀式公布各班級上一周“文明之星”名單，每周通過紅領(lǐng)巾廣播播誦“文明之星”事跡，從而在學(xué)校里掀起學(xué)文明當(dāng)文明的熱潮。各中隊在社區(qū)實踐活動時，通過分發(fā)各種宣傳資料和學(xué)生各種文明禮儀活動向社會宣傳文明禮儀方面的內(nèi)容，通過社會和學(xué)校教育合力，在社會上形成文明禮儀教育之氛圍。通過踐行文明禮儀，還可以帶動和感染周圍的人，使文明禮儀之風(fēng)吹遍校園、家庭和社會的各個角落。要求學(xué)生收集與“文明”有關(guān)的資料知識，利用主題班會或晨會課時間，進行交流學(xué)習(xí)★主題宣傳活動利用班級的板報、宣傳欄等宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣傳開展文明禮儀普及活動的目的、意義和文明禮儀常識；★根據(jù)各