【正文】 斷探索，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的接班人和建設(shè)者。宣傳活動(dòng)“六做到”：A、出一期“文明禮儀主題”的德育專欄；B、充分利用廣播站報(bào)道好人好事，及時(shí)宣傳學(xué)校文明禮儀活動(dòng)的進(jìn)程；c、出兩期“文明禮儀主題”班級(jí)黑板報(bào)；(2)文明禮儀普及教育班隊(duì)會(huì)A、根據(jù)文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定班隊(duì)會(huì)計(jì)劃；B、由學(xué)生自己主持班會(huì)，班主任和班級(jí)全體同學(xué)參加；C、全體同學(xué)結(jié)合自己學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的感受和參加文明禮儀普及活動(dòng)的體會(huì)，自由發(fā)言；D、確保每位同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在交流中不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步；八、活動(dòng)工作計(jì)劃準(zhǔn)備階段(09年6月—09年7月)(1)、下發(fā)活動(dòng)通知和工作方案。（2）隊(duì)伍靠右行進(jìn)，齊步走動(dòng)作到位，隊(duì)形整齊，步調(diào)一致，速度適中。（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)《青少年文明禮儀教育讀本》，在班隊(duì)活動(dòng)課中進(jìn)行授課、學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校日常養(yǎng)成常規(guī)，組織學(xué)生觀看青少年文明禮儀影視教材。禮儀教育作為德育的重要部分，少先隊(duì)教育要認(rèn)真探索和研究。上善若水，厚德載物。(全校性集會(huì))（2）全體師生共同學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生禮儀常規(guī)》。我們的標(biāo)準(zhǔn)是：（1）站隊(duì)做到快、靜、齊?！拔拿鞫Y儀伴我行”主題宣傳活動(dòng)(1)宣傳櫥窗、廣播站、班級(jí)黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣傳開(kāi)展文明禮儀普及活動(dòng)的目的、意義和文明禮儀常識(shí)，并根據(jù)各階段活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)際情況制定宣傳計(jì)劃安排表，讓文明禮儀教育深入人心。學(xué)校是人成長(zhǎng)的搖籃，肩負(fù)著為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格人才和為高一級(jí)學(xué)校輸送合格學(xué)子的重任。負(fù)責(zé)：吳曉組員：各教研組長(zhǎng)各班主任七、活動(dòng)內(nèi)容文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)文明禮儀知識(shí)的普及教育作為本活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，讓所有學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的，在學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的過(guò)程中提高認(rèn)識(shí)，（1）結(jié)合德育處每學(xué)期初舉行的“文明禮貌月”活動(dòng)，開(kāi)展“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。B、集體問(wèn)好見(jiàn)到老師/領(lǐng)導(dǎo)/集體打招呼：“*老師好/領(lǐng)導(dǎo)好/客人好/”親切，大方，聲音統(tǒng)一洪亮。（7）升旗、集會(huì)隊(duì)形整齊，守紀(jì)律。集體組織獎(jiǎng)：文明禮儀先進(jìn)班級(jí)(中隊(duì))等獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，在全校師生間廣泛開(kāi)展、宣傳文明禮儀行為，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、形成共識(shí)、相互督促、相互促進(jìn)的良好氛圍?！?發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，如實(shí)填寫后上交，作為班主任了解學(xué)生在家表現(xiàn)和評(píng)定“文明禮儀之星”的資料。時(shí)間：11月（初定）參加班級(jí)：一六年級(jí) 要求：唱出國(guó)歌的雄壯有力，唱出中國(guó)人的驕傲和自豪。每一至二個(gè)月對(duì)自己做的文明事和寫的文明日記進(jìn)行一次總結(jié)，不斷總結(jié)自己的成長(zhǎng)過(guò)程，激勵(lì)自己健康成長(zhǎng)。具體安排：（1）、組織開(kāi)展學(xué)期《學(xué)校文明之星》評(píng)比活動(dòng)，經(jīng)各班嚴(yán)格評(píng)選，勝出的同學(xué)，將被授予校“文明禮儀之星”稱號(hào)，在國(guó)旗下接受表彰，頒發(fā)精美獎(jiǎng)狀。見(jiàn)面禮儀：（1）遇見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動(dòng)敬禮打招呼“您好”或“老師好”；遇到同學(xué)打招呼“你好”或點(diǎn)頭微笑。課間禮儀：（1）講文明話、普通話；不講土話、臟話。自己在接受老師、家長(zhǎng)或同學(xué)的幫助時(shí)，虛心傾聽(tīng)，并說(shuō)“謝謝！”（3）自己能處理的事情盡量自己處理，如需找老師，進(jìn)門前喊報(bào)告，得到允許才可入內(nèi)，并隨手關(guān)門。（2）做客待客、與鄰居和睦相處禮儀等。開(kāi)展“文明禮儀伴我行”踐行活動(dòng)。要做到“四個(gè)一”，即一張笑臉相迎、一句好話回應(yīng)、一雙眼神鼓勵(lì)、一顆愛(ài)心相待。實(shí)踐禮儀。充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播站、宣傳櫥窗，進(jìn)一步做好對(duì)文明禮儀活動(dòng)的宣傳，使師生在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。通過(guò)宣傳、教育、活動(dòng)的方式，促進(jìn)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。開(kāi)展文明禮儀心得征文活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)成為自覺(jué)行動(dòng)。積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。宣傳禮儀。常平金華小學(xué)2017年10月16日第五篇：明德小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案明德小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生的文明禮儀教育，提升小學(xué)生的文明素質(zhì)，決定在我校開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，現(xiàn)將《開(kāi)展小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)的實(shí)施方案》制定如下：一、指導(dǎo)思想以“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”為主題，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以遵守《規(guī)范》、《守則》的文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過(guò)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造和諧美好的人際關(guān)系，為創(chuàng)造良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。評(píng)選出學(xué)期和學(xué)的“禮儀之星”，并在學(xué)校宣傳欄展示“禮儀之星”的先進(jìn)事跡，以榜樣力量來(lái)感化、激勵(lì)學(xué)生。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一個(gè)學(xué)生，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，形成教育合力。（3）周一升旗時(shí)莊嚴(yán)肅穆，行隊(duì)禮，旗手執(zhí)旗要規(guī)范。（5）認(rèn)真做好該做的事，不隨心所欲、我行我素。（2）去專用教室上課，課前兩分鐘出教室排隊(duì)，等候老師到來(lái)，做到“靜、齊、快”；走隊(duì)列時(shí)要“快、輕、直”，不得影響其它班級(jí)上課?；顒?dòng)中學(xué)校注意與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校其他教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)了《文明禮儀活動(dòng)倡議書》《文明禮儀常識(shí)》，重點(diǎn)開(kāi)展了評(píng)選“文明之星”活動(dòng)，大隊(duì)部給每個(gè)班級(jí)下發(fā)評(píng)選方案及評(píng)選條件，各班進(jìn)行民主評(píng)選，并于每周五將有關(guān)材料上交，每周一升旗儀式公布各班級(jí)上一周“文明之星”名單，每周通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播播誦“文明之星”事跡，從而在學(xué)校里掀起學(xué)文明當(dāng)文明的熱潮。各中隊(duì)在社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，通過(guò)分發(fā)各種宣傳資料和學(xué)生各種文明禮儀活動(dòng)向社會(huì)宣傳文明禮儀方面的內(nèi)容，通過(guò)社會(huì)和學(xué)校教育合力，在社會(huì)上形成文明禮儀教育之氛圍。通過(guò)踐行文明禮儀，還可以帶動(dòng)和感染周圍的人，使文明禮儀之風(fēng)吹遍校園、家庭和社會(huì)的各個(gè)角落。要求學(xué)生收集與“文明”有關(guān)的資料知識(shí)，利用主題班會(huì)或晨會(huì)課時(shí)間，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)★主題宣傳活動(dòng)利用班級(jí)的板報(bào)、宣傳欄等宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣傳開(kāi)展文明禮儀普及活動(dòng)的目的、意義和文明禮儀常識(shí)；★根據(jù)各