【正文】 學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做幾件文明事，逐步培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)而贏得他人的尊重、友誼和真愛(ài)?！?四六年級(jí) “我們的城市文明”——調(diào)查活動(dòng) 號(hào)召每個(gè)班同學(xué)成立調(diào)查小組，根據(jù)所學(xué)的文明禮儀知識(shí)設(shè)計(jì)制作“我們的城市文明”調(diào)查表，對(duì)城市的文明情況和存在的不文明現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查。利用班隊(duì)課時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行不文明禮儀的調(diào)查，分析存在的原因，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)如何改正與制止。（2）、全面總結(jié)學(xué)校一學(xué)年來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育活動(dòng)情況，分析存在的不足方面和存在的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)以上情況制訂下階段學(xué)生文明禮儀教育計(jì)劃，并完成活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為，使學(xué)生都能成為遵守文明禮儀的好孩子。（2）遇見(jiàn)其他客人、家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)主動(dòng)歡迎：“您好。（3）在給老師行上課、下課行禮時(shí)，立正站直注視老師，懂得尊重老師的勞動(dòng)，課后能夠及時(shí)整理自己的抽屜，使之保持干凈、整潔。（2）輕聲慢步靠右行，不追逐、奔跑、推搡和打鬧等。（6）開(kāi)展文明安全的課間活動(dòng)，不做不安全的游戲。（4）同學(xué)之間交往不說(shuō)臟話粗話，不罵人打人，不隨便對(duì)人發(fā)脾氣，要談?wù)摻】?、有趣、有意義的話題。高唱國(guó)歌，服從隊(duì)列統(tǒng)一指揮。三、實(shí)施辦法：第一階段：做好宣傳工作，啟動(dòng)文明禮儀教育活動(dòng)（11月下旬）成立師生文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，舉行學(xué)生禮儀知識(shí)主題班會(huì)。第二階段：具體實(shí)施文明禮儀教育活動(dòng)（12月份）各班組織開(kāi)展“學(xué)禮儀、講美德，做文明小學(xué)生”主題班會(huì)。（1）、從最簡(jiǎn)單的坐立行、語(yǔ)言、體態(tài)語(yǔ)言等方面入手開(kāi)展“文明舉止伴我行”活動(dòng)；（2）、從孝敬父母、尊敬老師、關(guān)愛(ài)伙伴入手開(kāi)展“尊長(zhǎng)互敬伴我行”活動(dòng)；（3）、從學(xué)文明用語(yǔ)、說(shuō)文明話入手開(kāi)展“文明用語(yǔ)伴我行”活動(dòng)；（4）、從日常生活中各種習(xí)慣的養(yǎng)成入手開(kāi)展“文明習(xí)慣伴我行”活動(dòng)。開(kāi)展“禮儀之星”表彰會(huì)。學(xué)校將學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)班級(jí)管理工作的重要內(nèi)容，同時(shí)列入班主任工作考核的項(xiàng)目。二、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月至6月三、活動(dòng)內(nèi)容：將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參與體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng)文明社會(huì)的良好氛圍。學(xué)校下發(fā)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)日常行為規(guī)范》、《文明禮儀規(guī)范》到班級(jí)，班主任認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，真正使教育的內(nèi)容落實(shí)到學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中。即通過(guò)組織學(xué)生看一部反映文明禮儀的專題教育片、出一期專題黑板報(bào)（櫥窗）、召開(kāi)一次主題班會(huì)（隊(duì)會(huì)）、做一件講文明講禮貌的實(shí)事等豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平。組織學(xué)生寫(xiě)文明日記，記錄每天所做的文明事（不涉及隱私內(nèi)容）。第三階段：對(duì)學(xué)校文明禮儀主題活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、表彰。學(xué)校屆時(shí)舉辦征文比賽，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)并進(jìn)行勵(lì)獎(jiǎng)。開(kāi)展校園文明禮儀之星和優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選。通過(guò)學(xué)《守則》、講《規(guī)范》，積極開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、演講、征文、文藝展演等形式多樣的文明禮儀教育活動(dòng)。各校充分利用學(xué)生的節(jié)假日，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如：志愿者服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，讓學(xué)生走出校門、走向社會(huì)，去踐行禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開(kāi)始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺(jué)性。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,制定具體的實(shí)施細(xì)則。通過(guò)開(kāi)展師生校園禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭(zhēng)創(chuàng)文明禮儀先進(jìn)學(xué)校和文明學(xué)生等活動(dòng)，展現(xiàn)小學(xué)生在文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。各班要根據(jù)學(xué)校的工作部署，采取措施，狠抓落實(shí)，切實(shí)把文明禮儀教育活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)，努力在短期內(nèi)把我校學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)引入常規(guī)化軌道。四、活動(dòng)要求：所有教師要以身作則，做好學(xué)生的表率，起到帶頭和示范作用。第三階段：對(duì)全校學(xué)生文明禮儀教育情況進(jìn)行階段性總結(jié)、表彰（1月份）開(kāi)展“禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)禮儀內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)自我教育的目的。加大宣傳力度，創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍。家庭生活禮儀：（1）孝敬父母長(zhǎng)輩、尊老愛(ài)幼。（2）有參加活動(dòng)觀看演出時(shí)，不故意起哄、插嘴、嬉笑不休，爭(zhēng)當(dāng)文明觀眾，并熱情地為演出節(jié)目鼓掌。（2）能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。（4）講究清潔衛(wèi)生，不亂吐痰、亂扔雜物、隨地滾。（5）上課遲到在教室門口立正，進(jìn)門前喊報(bào)告，方可入內(nèi)。上課禮儀：（1）課前兩分鐘準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，擺放有序，安靜等待老師上課。二、活動(dòng)內(nèi)容：讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生了解和掌握與自己衣食住行、待人接物的基本禮節(jié)，學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，在參與體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者?；顒?dòng)中學(xué)校注意與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校其他教育學(xué)為進(jìn)一步提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，構(gòu)建文明和諧校園，花園小學(xué)積極開(kāi)展文明禮儀教育系列活動(dòng)，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。展示他們的風(fēng)采，樹(shù)立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。開(kāi)展 “我為社區(qū)添新綠”、“做清潔小衛(wèi)士”、“建設(shè)社區(qū)我參與”等各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀行為。b、組織學(xué)生每天寫(xiě)文明日記，記錄每天所做的文明事（不涉及隱私的內(nèi)容）。只有在日常生活、學(xué)習(xí)中踐行文明禮儀，才能使學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)得到真正提高。要有記錄表）★“傳承文明，唱響國(guó)歌”班級(jí)展示活動(dòng)?！铩拔拿鞫Y儀伴我行”主題競(jìng)賽活動(dòng) “文明禮儀伴我行”主題競(jìng)賽活動(dòng)包括幾項(xiàng)子活動(dòng)，分別為：（1）“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)（2）“文明禮儀伴我行”征文比賽活動(dòng)（3）“文明禮儀伴我行”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)班級(jí)開(kāi)展的工作：