【正文】 種靜電現(xiàn)象。如果在晚上，關(guān)掉電燈，你還會看到毛衣上閃出許多小火花。把氣球用力在自己的毛衣上摩擦。五、探索延伸說出以下幾種做法，哪些做法是“防”靜電，哪些是“放”靜電？選用純棉衣料的衣服，當看完電視或電腦以后，馬上洗臉洗手；用加濕器給室內(nèi)加濕，或在室內(nèi)養(yǎng)魚、養(yǎng)水仙花；脫衣前，先用手觸摸一下墻壁或金屬物品。16世紀英國御醫(yī)吉爾伯特是第一個比較系統(tǒng)地研究了靜電現(xiàn)象的人，吉爾伯特的工作停留在定性的階段，進展不快。二、靜電中的電荷本質(zhì)電荷本身不是物質(zhì)，但電荷與物質(zhì)不可分離，自然界不存在脫離物質(zhì)而單獨存在的電荷，電荷是物質(zhì)的固有屬性之一，它有正電荷與負電荷兩種，同種電荷相排斥，異種電荷相吸引。同種物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛能力是相同的，不會出現(xiàn)電子的得失，因此不可能起電。取一把長約20厘米、塑料把的螺絲起子與有機玻璃棒摩擦。這樣，靜電計的金屬外殼與內(nèi)部的金屬桿及金屬指針構(gòu)成了一個特殊的電容器?，F(xiàn)將一個已充電電量為Q的平板電容器與靜電計相連，此時指針和金屬桿帶正電，外殼的內(nèi)表面將出現(xiàn)負的感應電荷，從而在金屬桿與外殼間形成電場，指針表面的電荷受到電場力的作用，或者說受到來自桿上同種電荷的排斥力及金屬盒內(nèi)壁的異種電荷的吸引力，使得指針偏轉(zhuǎn)，帶電量越多，場強越強，則指針的偏角也越大。故一般的直流電壓不能使靜電計指針有明顯偏轉(zhuǎn)。這些高速運動的離子撞擊空氣分子，使更多的分子電離。構(gòu)成初級線圈L1回路。六、靜電除塵構(gòu)造工作原理氣體電離：在電場作用下，空氣中的中性原子變成正離子和電子。氣體電離氣體受到電場或熱能的作用，就會使中性氣體原子中的電子獲得足夠的能量，以克服原子核對它的引力而成為自自電子，同時中性的原子或分子由于失去了帶負電荷的電子而變成帶正電荷的正離子?，F(xiàn)代人的文明病和負離子減少也有最直接的關(guān)系。荷電塵粒在電場作用下，向陽極板運動，并沉積在陽極板上。16世紀英國御醫(yī)吉爾伯特是第一個比較系統(tǒng)地研究了靜電現(xiàn)象的人，吉爾伯特的工作停留在定性的階段，進展不快。二、靜電中的電荷本質(zhì)電荷本身不是物質(zhì)，但電荷與物質(zhì)不可分離，自然界不存在脫離物質(zhì)而單獨存在的電荷，電荷是物質(zhì)的固有屬性之一，它有正電荷與負電荷兩種，同種電荷相排斥，異種電荷相吸引。兩種不同物質(zhì)互相接觸時，由于兩種物質(zhì)原子核外電子分布的不同，兩者之間就存在著一個電位差，叫接觸電位差。靜電感應是靜電場中的導體內(nèi)，自由電荷受到場力作用移動，電荷重新分布，最后達到靜電平衡，從而使導體不同部位出現(xiàn)正、負電荷的現(xiàn)象。由此分析，不難看出，靜電的高壓特征主要來自電容，而不是來自電量。如：有機玻璃，各種塑料，硬泡沫塑料，石蠟等等，而不能用亞導體：棉線，紙張，木材，橡膠，膠木，玻璃等做絕緣體，認識這一點是查找靜電實驗失敗原因的關(guān)鍵。即“知其然，更知其所以然。雞蛋的沉浮盤子里的彩虹摩天輪科學小實驗一看似正常的飲料瓶竟然令藏玄機，讓你感受大氣壓強的奧秘 實驗材料：圖釘、塑料瓶、水實驗步驟：給塑料瓶倒?jié)M水，擰緊瓶蓋用圖釘在塑料瓶下面橫穿一排小孔，小孔之間還要隔開幾個厘米的距離擰開瓶蓋，水從小孔里漏了出來，再擰緊瓶蓋，水沒有流出來。雞蛋慢慢從杯底浮上了水面實驗原理：液體的浮力跟密度有關(guān)。實驗原理：這是一個密度梯度造成的對流。科學表明，讓孩子在“玩”中動手動腦、在自主學習動手實驗的過程中體會發(fā)現(xiàn)與探索快樂，體現(xiàn)自我成功的感覺，能激發(fā)孩子的學習興趣和熱情，有助于養(yǎng)成勇于探索、不怕失敗、嚴謹求實的優(yōu)良作風和 樂觀、積極、健康、自信的人生態(tài)度，從而直接或間接提升少年兒童 的科學素質(zhì)，為將來的學習奠定堅實的基礎(chǔ)，對改善學習成績發(fā)揮著積極作用。所以在遇到阻礙后就向沒有阻礙的方向流動，于是最后流到了盤子中間成了一個彩虹摩天輪?？茖W實驗三盤子里的彩虹摩天輪材料準備：彩虹糖、盤子、水開始實驗在盤子里將彩虹糖擺成一個圈。實驗中，當擰緊瓶蓋時，瓶口沒有和外界連通，因此瓶內(nèi)氣壓小于瓶外氣壓，瓶外的空氣會通過小孔把水往瓶里壓，所以水就漏不出來。讓孩子們動手動腦，不再被書山題海淹沒，一起感受小實驗的樂趣，一起探索生活中的奧秘。為解決這個主要矛盾，需要改善儀器絕緣性能，一是用清潔劑將儀器洗凈，清除雜質(zhì)，增加絕緣性。因此靜電實驗要求使用高電阻率的絕緣材料。為什么電壓高呢？原來兩導體之間的電容、電壓與其上電量之間保持U=Q/C的關(guān)系，而C=εS/d．如果介電常數(shù)ε,極板面積S保持不變，則電容與極板間距離成反比。實驗中有時用絲綢摩擦兩根玻璃棒，卻得到兩玻璃棒帶電性質(zhì)相反的反常現(xiàn)象。通常物體由原子組成，原子中有帶正點的原子核和帶負電的電子，由于正、負電荷相等，一般物體呈中性而不帶電。另外，庫侖發(fā)明了扭秤，用它來測量靜電力，推導出了庫侖定律。因此，就要求教師既要從理論上掌握靜電產(chǎn)生的原因和特點，又要在實踐中研究靜電實驗的規(guī)律，分析影響實驗的各種因素，抓住主要矛盾，有針對性地解決問題。只要能量足夠強大，可將它們的電子全部打光?？諝庵杏姓x子，也有負離子。氮占78%，氧占21%，%，氮對電子無親和力，只有氧和二氧化碳對電子有親和力，但氧含量是二氧化碳含量的700倍，因此，空氣中生成的負離子絕大多數(shù)是空氣負氧離子。由于次級線圈L2的線圈匝數(shù)為L1的130倍，于是在L2的兩端即感生5－6萬伏的高壓，而且是顯正負極性的。四、韋氏起電機結(jié)構(gòu)(1)帶金屬片圓盤一對(2)電刷(3)電梳、放電桿、萊頓瓶原理感應起電極性判斷 極性可隨即變化五、感應圈的原理利用電磁感應原理將低壓直流電變成高電壓的裝置。二、尖端放電通常情況下空氣是不導電的，但是如果電場特別強，空氣分子中的正負電荷受到方向相反的強電場力，有可能被“撕”開，這個現(xiàn)象叫做空氣的