特教帶徒第一階段學習安排-文庫吧在線文庫
【正文】 。學員們?nèi)w參與，全程參與。為了使我們的學員從經(jīng)驗型向學者型、科研型教師邁進，我還組織了大家進行課題研究。在領導的關心下，有幸跟宋娜老師學習。這些都是至關重要的，是關乎到教師能否成功的完成教學任務并取得良好效果的關鍵之所在。要想學好一門功課，聽課是關鍵。半年來的聽課與學習使我更透徹的理解教材，運用教材，受益匪淺。再此，我簡單分析國內(nèi)分局在導師帶徒活動開展中值得我們XX公司值得借鑒的策劃、管理和開展的一些長處。加查項目致力于打造學習型項目，強化軟硬件設施，保證新員工有效利用各項資源學習提高。培養(yǎng)目標是能夠獨立完成其崗位要求的各項工作要求，是業(yè)務主辦的后備力量。另外每月不定期的抽查當月的培訓記錄，培訓資料。因此不再贅述其他單位的導師帶徒活動經(jīng)驗。二、XX公司項目決定了XX公司導師帶徒活動的形式和國內(nèi)分局有所區(qū)別，但是大體上的方式都是一樣。另外國外項目又常常都處于偏遠落后的國家，網(wǎng)絡不發(fā)達，設施配備達不到國內(nèi)水平，對項目學習的打造帶來一定的難度。國內(nèi)分局由于在國內(nèi)好管控其項目的開展進程，因此對宣傳的方式有多樣性。時限上XX公司也是將年限固定到了一年，其實人才培養(yǎng)是一項長期的工作，對于值得培養(yǎng)的人才，以后為業(yè)務骨干的人才，可以在簽訂的時限上適當延長。最近一段時間，對項目上的導師帶徒活動開展進行了一些摸底，現(xiàn)將幾個存在問題簡單羅列：一、項目上對導師帶徒活動開展的管控不嚴，同時對導師帶徒形式的理解太單一，多局限于教，學和資料準備上。五、XX公司導師帶徒的資料報送存在一些問題，學員的評價表和審簽的字跡又是都是一人筆跡，因此缺乏了導師的客觀評價。以這次抽查的結果來說，讓項目上給12月和1月的資料，都說開展了，但是現(xiàn)在都去上班了，要等到回來或者季度完的時候才能給出來檢查。XX公司可以鼓勵參加導師帶徒活動的對象，不管是師傅還是徒弟寫一個簡單的工作日記，在100200字以內(nèi)，以此記錄在培養(yǎng)過程中的得與失?？铺氐贤咴?0152016將科特迪瓦當?shù)?人大學生納入了導師帶徒活動。教學內(nèi)容由于在三個月報驗一次，由于三個月的時間缺乏對項目上進行監(jiān)控，以至于不能確定是不是真的按照教學內(nèi)容進行的。最終的目的就是促使整個團隊人才的建設。同時也注重XX公司青年人才隊伍的建設。對活動開展敷衍了事，弄虛作假的對項目經(jīng)理處以30005000元的罰款，并在分局內(nèi)通報批評。九、注重日常管理，完善過程監(jiān)督。通過文件和網(wǎng)絡平臺的形式，深入宣傳導師帶徒活動，一次加強其分局內(nèi)青年員工的實時交流溝通。同時分局在召開總結表彰會，組織策劃青年員工交流活動，并安排青年員工現(xiàn)場參觀，交流學習，對標學習，知識競賽，聯(lián)誼活動，趣味運動會。這一學期以來，正是因為有了這樣一位好師傅，才能使我能夠這么快進入教師的角色，適應這個位置；才能使我的專業(yè)技能上不斷進步，不斷完善；才能使我對接下來的工作滿懷希望，不懼挑戰(zhàn)。但我又是那么幸運，能有這樣一個平臺“師帶徒學習共同體”，拜王昌峰老師為我的指導老師，王老師的為人處事經(jīng)驗心得，工作中那份認真的態(tài)度，扎實的專業(yè)知識，豐富的教學經(jīng)驗，深厚的教學理論等常常讓我感動之余獲得了很多，使自己能更好的投入這份職業(yè)當中，在恩師的指導下，我感覺這一學期來可謂收獲滿滿，下面是我的一些心得體會：一、在理論學習中成長“教學工作離不開理論指導，要讓理論深入到你講的每一節(jié)課，每一個知識點”王老師經(jīng)常用這句話教育我，使我意識到作為一名新的青年教師，只有不斷學習，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想觀點指導自己的教育實踐。學生是數(shù)學課堂的真正主人。宋老師告訴我備課的要點：(1)教學目的要明確；教師在備課或授課之前，應當有一個明確的目標，本節(jié)課將引導學生做什么？應該達到怎樣的預期效果，這就需要研究教材，確定適合本班學生學習狀況的目標，如情感目標、知識目標、能力目標、素質目標、德育目標等，教
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