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周三多管理學(xué)原理與方法-文庫吧在線文庫

2024-10-21 08:32上一頁面

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【正文】 做什么?目標(biāo)與內(nèi)why 為什么做?原因who 誰去做人員where 何地做 地點when 何時做 時間how 怎樣做方式、手段 二:計劃與決策(計劃與決策是兩個既相互區(qū)別又相互聯(lián)系的概念)決策:是關(guān)于組織活動方向、內(nèi)容、形式的選擇計劃:則是對組織內(nèi)部不同部門和不同成員在一定時期內(nèi)行動任務(wù)的具體安排 1:決策是計劃的前提,計劃是決策的邏輯延續(xù) 2:在實際工作中,計劃和決策相互滲透,相互交織 三:計劃的性質(zhì)(一)計劃工作是為實現(xiàn)組織目標(biāo)服務(wù)“計劃工作”是對“決策工作”在時間和空間兩個維度上的進一步地展開和細化(二)計劃工作是管理活動地基礎(chǔ)(三)計劃工作具有普遍性和秩序性(四)計劃工作要追求效率第二節(jié)計劃的類型 一:長期計劃和短期計劃長期計劃:描述了組織在較長時期的發(fā)展方向和方針,繪制了組織長期發(fā)展的藍圖 短期計劃:具體地規(guī)定了組織地各個部門在目前地各個較短的時期階段,特別是最近的時段中二:業(yè)務(wù)計劃、財務(wù)計劃、人事計劃從職能空間分類,可將計劃劃分為業(yè)務(wù)計劃、財務(wù)計劃、人事計劃。A:“未來目標(biāo)”研究主要考察競爭對手的遠景和使命陳述B:“假設(shè)”研究主要是考察競爭對手在本行業(yè)中經(jīng)營的歷史,在其他行業(yè)經(jīng)營的歷史,對本行業(yè)經(jīng)營傳統(tǒng)的認識C“現(xiàn)行戰(zhàn)略”研究主要考察競爭對手現(xiàn)行的基本戰(zhàn)略姿態(tài),各職能戰(zhàn)略及發(fā)展戰(zhàn)略 D:“能力”研究主要考察競爭對手強弱之所在 四:企業(yè)自身關(guān)于企業(yè)自身和競爭對手的比較可以借用波特的“價值鏈”分析法 企業(yè)的各種價值活動分為兩類:基本活動、輔助活動(圖課本p313頁)基本活動:內(nèi)部后勤、生產(chǎn)作業(yè)、外部后勤、市場營銷與銷售、顧客服務(wù) 輔助活動:企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、人力資源管理、技術(shù)開發(fā)、采購 五:顧客(目標(biāo)市場)(一)總體市場分析市場的主要特征可用a:市場容量b:市場交易便利程度 兩個指標(biāo)描述 市場容量:決定企業(yè)發(fā)展的可能邊界。1。1:組織設(shè)計往往不是全新的,進行再度調(diào)整時,要考慮“事事有人做”而非“人人有事做” 2:組織中的工作最終是要靠人完成的,不能完全招聘社會上的人員來滿足企業(yè)的所有需要。(二)非正式組織可能造成的危害1:非正式組織的目標(biāo)與正式組織的沖突,可能對正式組織的工作產(chǎn)生極為不利的影響。方式如下1:參謀專家向他們的直線上司提出意見和建議,然后把建議作為指示傳達下級。1.9型方式(鄉(xiāng)村俱樂部型)即特別關(guān)心職工,持此方式的領(lǐng)導(dǎo)者認為,只要職工精神愉快,生產(chǎn)自然會好。組織特征、社會狀況、文化影響等。根據(jù)這一理論,人們對待工作的態(tài)度取決與對下述三種聯(lián)系的判斷 1:努力——績效的關(guān)系。第三節(jié) 激勵實務(wù)其中常用的主要有四種:工作激勵、成果激勵、批評激勵以及培訓(xùn)教育激勵 工作激勵:通過分配恰當(dāng)?shù)墓ぷ鱽砑ぐl(fā)職工內(nèi)在的工作熱情成果激勵:在正確評估工作成果的基礎(chǔ)上,給職工以合理獎懲,保證職工行為的良性循環(huán) 批評激勵:通過批評來激發(fā)職工改正錯誤行為的信心和決心培訓(xùn)教育激勵:通過思想文化教育和技術(shù)知識培訓(xùn),來增強其進取精神 一:委任恰當(dāng)工作,激發(fā)職工內(nèi)在的工作熱情 1:工作的分配要考慮到職工的特長和愛好 2:工作的分配要能激發(fā)職工的工作熱情二:正確評價工作,合理給予報酬,形成良性循環(huán) 三:掌握批評武器化消極為積極1:明確批評目的 2:了解錯誤的事實3:注意批評的方法 4:注意批評的效果 四:加強教育培訓(xùn),提高職工素質(zhì),增強進去精神第十八章 溝通 第一節(jié) 組織中的溝通 一:溝通的重要性1:溝通是協(xié)調(diào)各個體、各要素,使企業(yè)成為一個整體的凝聚劑。2:可以充分利用非正式溝通為自己服務(wù)?!惫芾淼淖饔迷谟谒挠行?,追求效率與效果的統(tǒng)一。答:有效果,無效率二、管理的基本特征管理是一種社會現(xiàn)象。(體現(xiàn)所有者意志)(上層建筑、社會文化)學(xué)習(xí)意義:(1)明確管理是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辨證統(tǒng)一(2)大膽地引進吸收(3)批判地吸收(4)因地制宜,:反映管理實踐活動的客觀規(guī)律。(集權(quán)與分權(quán)、獎勵與懲罰、民主與集中、自由與紀(jì)律等)(2)系統(tǒng)方法(3)理論聯(lián)系實際*** 為什么要學(xué)習(xí)管理?當(dāng)你開始職業(yè)生涯后:不是管理者,就是被管理者。請問:A和B為什么要對這一失誤負責(zé)?他們究竟該負什么責(zé)任?第二章 管理學(xué)的形成與發(fā)展管理實踐活動 管理思想管理理論古代中國:“得民心者得天下”,秦始皇:“車同軌,字同文”希伯萊人的領(lǐng)袖摩西:授權(quán)原則和例外原則一、管理學(xué)理論的萌芽(119世紀(jì),工廠制度早期)1776年,亞當(dāng)“斯密的《國富論》:勞動分工理論。(2)權(quán)力和責(zé)任:凡行使職權(quán)的地方,就必須建立責(zé)任。(10)秩序:“有其位,在其位”。(3)新型的領(lǐng)導(dǎo)能力在于通過滿足員工需求來達到組織目的。重視非正式組織。A廠長認為,企業(yè)首要的資產(chǎn)是員工,只有員工們都把企業(yè)當(dāng)成自己的家,都把個人的命運與企業(yè)的命運緊密聯(lián)系在一起,才能充分發(fā)揮他們的智慧和力量為企業(yè)服務(wù)。但是,今年的情況發(fā)生了較大變化,到8月份,累計銷量比去年同期下降17%,生產(chǎn)量比所計劃的少15%,缺勤率比去年高20%,遲到早退現(xiàn)象也有所增加。核心“戰(zhàn)略總是針對競爭對手而言的;(處在競爭環(huán)境中的組織)”制定戰(zhàn)略的根本目的:取得競爭優(yōu)勢?!币?guī)則、程序與政策的區(qū)別:不具有自由處置權(quán)。企業(yè)全體成員的工作均以目標(biāo)為導(dǎo)向。作為Alamo租車公司的主席,伊根實施了一項戰(zhàn)略,使Alamo公司在不到20年的時間里,成長為一家5億美元的公司,凈利潤額在全行業(yè)名列第二,僅次于Avis公司。此外,Alamo公司還將其管理費用的支出控制在低水平上,這主要是通過將大多數(shù)服務(wù)臺設(shè)在機場大廳外面的臨近地點,從而避免了機場大廳內(nèi)天文數(shù)字般的租金。以更高的效率、更好的效果為某一狹窄的對象服務(wù),每一項職能化方針都要考慮這一中心思想。這年夏天,德爾決定退學(xué)專門從事計算機生意。把握時機揚長避短: 重在揚長。量力而行:三、決 策含義按一定目標(biāo)多方案選優(yōu)的過程。結(jié)構(gòu)不良 高層非程序化決策程序化決策結(jié)構(gòu)良好 低層○只要有可能,管理決策都應(yīng)該程序化。然后總部就會指導(dǎo)他該怎么做。然而,他們能遵從指導(dǎo)?!翱茖W(xué)的決策 = 90%的信息 + 10%的判斷”決策必須要有決策者(人)。這一切,是集團領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)初制定戰(zhàn)略時所未能料到的。1992年,德爾的雇員達到800人,每天處理8000多個銷售和服務(wù)電話,年銷售額接近2億美元。案例邁克爾“德爾早在上初中時,就對計算機著了迷。所有這些使公司生產(chǎn)出質(zhì)量過關(guān)的產(chǎn)品,而價格下降了15%,市場份額則迅速增加到25%。而在Hertz公司租用同一牌號的車,而且還要至少提前3天預(yù)定,此外,Hertz公司對超過100英里還要每英里加收32美分的費用?!皢栴}: ⑴ 目標(biāo)難以確定。目標(biāo)的可考核性: 定性:定量:(二)目標(biāo)的作用指明工作方向:激勵作用:關(guān)鍵:(1)符合需要;(2)目標(biāo)的挑戰(zhàn)性凝聚作用:關(guān)鍵:與個人目標(biāo)一致,體現(xiàn)共同利益。(5)程序處理例行問題的步驟、方法、標(biāo)準(zhǔn)。狹義:計劃的制定(主要涉及目標(biāo)及途徑)正式計劃和非正式計劃計劃工作的必要性:”確定方向;“計劃過程本身的價值:明確干什么、怎么干?計劃意味著承諾、約束”便于控制計劃工作的性質(zhì)(1)目的性(2)首位性(3)普遍性(4)效率性(5)創(chuàng)造性計劃的種類“按時間:長期、中期、短期計劃(如何銜接、協(xié)調(diào)?)”按詳細程度:具體計劃與指導(dǎo)性計劃(取決于任務(wù)的明確性和環(huán)境變化的可預(yù)見性)“按職能:銷售計劃、生產(chǎn)計劃、供應(yīng)計劃、勞資計劃、技改計劃、新品開發(fā)、財務(wù)計劃等”按形式:(1)宗旨:組織存在的目的或使命。因此,企業(yè)要制定嚴格的規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,建立嚴密的控制體系;注重上崗培訓(xùn);實行計件工資制等。“今天的管理者越來越關(guān)心如何鼓勵創(chuàng)新和變革,因為組織所處的環(huán)境已變得非常動態(tài)。五、管理理論發(fā)展的新探索(60、70年代)—— 管理從分化走向統(tǒng)一。(三)韋伯的組織理論[德]韋伯:(Max Weber,18641920)終身是一個學(xué)者,研究范圍涉及政治、經(jīng)濟、歷史、宗教等。(6)個人利益服從整體利益。“科學(xué)管理的主要內(nèi)容:1)標(biāo)準(zhǔn)化操作方法(并用這種標(biāo)準(zhǔn)化方法來大批量培訓(xùn)工人)2)工作定額原理(把按標(biāo)準(zhǔn)化方法完成的日工作量確定為工作定額)3)挑選、培訓(xùn)“第一流工人”4)差別計件工資制5)改進管理方法:計劃與執(zhí)行職能分開實行職能工長制例外原則”科學(xué)管理的其他代表人物:亨利“甘特、福特、吉爾布雷斯夫婦等。上個月,A吩咐B帶領(lǐng)一班人馬去某工地安裝一套管道系統(tǒng)。到目前為止,管理是否是一門科學(xué)這一問題仍未得到回答。上層包括 中層 共同任務(wù):設(shè)計和維持一種環(huán)境,使人們努力工作以基層 實現(xiàn)既定目標(biāo)。低水平的管理表現(xiàn)在:1)無效率(某些政府部門的辦事程序)2)無效果(某些企業(yè)的庫存積壓產(chǎn)品)3)犧牲效率的效果[例] 90年代中期,國家進行了金融體制改革,國有銀行開始向商業(yè)銀行轉(zhuǎn)變,在這種形勢下,各行紛紛打算拓展自己的業(yè)務(wù)。集權(quán)化的網(wǎng)絡(luò):(y型和輪型)在較簡單的工作中比分權(quán)化的網(wǎng)絡(luò)有效。2:發(fā)送者將這些信息翻譯成接受者可以理解的一系列符號 3:將上述符號傳遞給接受者 4:接受者接受這些符號5:接受者將這些符號翻譯成具有特定含義的信息??v向比較:自己的目前和過去的比較 圖書本P522頁四:強化理論——美國心理學(xué)家斯金納認為:人的行為是其所獲得刺激的函數(shù),如果這種行為對他有利,這種行為就會重復(fù)出現(xiàn);若對他不利,這種行為會減弱至消失(一)正強化——獎勵那些符合組織目標(biāo)的行為,以便使這些行為得到進一步加強,從而有利于組織目標(biāo)的實現(xiàn)。即:職位權(quán)力,任務(wù)結(jié)構(gòu),上下級關(guān)系。四:權(quán)變理論權(quán)變理論認為:不存在一種“普適”的領(lǐng)導(dǎo)方式,領(lǐng)導(dǎo)工作強烈的受到所處的各種客觀環(huán)境的影響。3:放任型領(lǐng)導(dǎo)——領(lǐng)導(dǎo)者撒手不管,下屬愿意怎樣做就怎樣做,完全自由 二:領(lǐng)導(dǎo)方式的連續(xù)統(tǒng)一體理論美國學(xué)者坦南鮑姆提出了“領(lǐng)導(dǎo)方式的連續(xù)統(tǒng)一體理論”理論的基本內(nèi)容如下 1:經(jīng)理作出并宣布決策 2:經(jīng)理“銷售”決策3:經(jīng)理提出計劃并允許提出問題 4:經(jīng)理提出可以修改的暫定的計劃 5:經(jīng)理提出問題,征求建議,作出決策 6:經(jīng)理決定界限,讓團體作出決策 7:經(jīng)理允許下屬在規(guī)定的界限內(nèi)行使職權(quán) 三:管理方格論——布萊克、穆頓提出——該理論用一張方格圖來表示,在此圖上,橫軸表示領(lǐng)導(dǎo)者對生產(chǎn)的關(guān)心,縱軸表示對生產(chǎn)的關(guān)心。第二節(jié)直線與參謀 一:直線、參謀及相互關(guān)系直線關(guān)系:由管理幅度的限制而產(chǎn)生的管理層次之間的關(guān)系。2:貢獻考評既是對下屬的考評也是對上級的考評(二)關(guān)于能力考評應(yīng)從管理人員的決策能力、用人能力、溝通能力、創(chuàng)新精神和正派作風(fēng)等方面進行考評 三:管理人員考評的工作程序的影響 考評工作對管理人員積極性的影響1:考評結(jié)論直接反映了組織、上級、部屬、同行對自己的評價,從而反映了組織對自己努力的承認程度2:組織根據(jù)考評結(jié)論而進行的分配或晉升方面的決策,會影響自己在組織中的地位和發(fā)展前景a:確定考評內(nèi)容 b:選擇考評者c:分析考評結(jié)果,辨識誤差 d:傳達考評結(jié)果 e:根據(jù)考評結(jié)論,建立企業(yè)的人才檔案 第四節(jié)管理人員的培訓(xùn)一:培訓(xùn)與管理隊伍的穩(wěn)定(相互促進)1:培訓(xùn)提供了個人發(fā)展的機會,能夠減少管理人員的離職 2:管理干部的穩(wěn)定性,又能促進企業(yè)放心地進行人力投資 二:管理人員培訓(xùn)地目標(biāo)——旨在提高管理隊伍素質(zhì),促進個人發(fā)展的培訓(xùn)工作,必須實現(xiàn)以下四個方面的具體目標(biāo)1:傳遞信息2:改變態(tài)度3:更新知識4:發(fā)展能力 三:管理人員的培訓(xùn)方法 1:工作輪換2:設(shè)置助理職務(wù)3:臨時職務(wù)與“彼得原理”(課本p454頁)第十五章 組織力量的整合 第一節(jié)正式組織和非正式組織 一:正式組織的活動與非正式組織的產(chǎn)生正式組織的活動以成本和效率為標(biāo)準(zhǔn),要求組織成員為了提高活動效率和降低成本而確保形式上的合作,并以正式的物質(zhì)與精神獎勵或懲罰來引導(dǎo)他們的行為。3:業(yè)務(wù)組(團隊)工作的好壞是ERP實施能不能貫徹到基層的關(guān)鍵 4:咨詢顧問組和IT職能組(二)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備(三)軟件安裝調(diào)試(四)軟件原型測試 三:模擬運行及用戶化334這種方法是根據(jù)計劃的執(zhí)行情況和環(huán)境變化情況定期修訂未來的計劃,并逐期向前推移,使短期計劃、中期計劃有機結(jié)合起來滾動計劃法可以避免這種不確定性可能帶來的不良后果 二:滾動計劃法的評價滾動計劃法雖然使得計劃編制和實施工作的任務(wù)量加大,但優(yōu)點十分明顯 1:計劃更加實際,并且使戰(zhàn)略性計劃的實施也更加切合實際 2:滾動計劃方法使長期計劃和中期計劃與短期計劃相互銜接3:滾動計劃方法加強了計劃的彈性,這對于環(huán)境劇烈變化的時代來說尤為重要。(二)市場細分市場細分:是將一個具體市場劃分為若干個具有不同特點的顧客群,每個顧客群需要相應(yīng)的產(chǎn)品或市場組合。解決這類問題沒有一成不變的決策方法和程序,解決這類問題的決策叫“非程序性決策”相應(yīng)的計劃叫“非程序性計劃 上述是按照不同的標(biāo)準(zhǔn)劃分計劃的類型。(二)系統(tǒng)分析:目的是確定信息系統(tǒng)的功能要求1:考察分析當(dāng)前使用的系統(tǒng),評估組織的外部環(huán)境和組織的內(nèi)部條件,評估最終用戶的要求2:系統(tǒng)設(shè)計人員確定一系列功能要求1221:目的性:任何決策都含有目標(biāo)的確定2:可行性:每個決策的方案都有一定的可行性 3:選擇性:決策的關(guān)鍵是選擇,沒有選擇就沒有決策4:滿意性:決策的原則是“滿意”而不是“最優(yōu)”5:過程性:a:組織中的決策不是單項決策而是一系列決策的綜合 b:在這一系列的決策中,每個決策本身就是一個過程 6:動態(tài)性:決策的動態(tài)性與過程有關(guān)第三節(jié)決策的理論 一:古典決策理論——又稱“規(guī)范決策理論”是基于“經(jīng)濟人”的假設(shè)提出的,盛行與50年代以前 觀點:認為應(yīng)該從經(jīng)濟的角度來看待決策問題,即決策的目的在于為組織獲取最大的經(jīng)濟利益主要內(nèi)容:1:決策者必須全面掌握有關(guān)決策環(huán)境的信息情報2:決策者充分了解有關(guān)備選方案的情況3:應(yīng)建立一個合理的自上而下的執(zhí)行命令的組織體系4:決策者進行決策的目的始終都是在于使得本組織獲取最大的經(jīng)濟利益 古典決策理論的假設(shè):作為決策者的“管理者”都是“完全理性的”古典決策理論忽視了非經(jīng)濟因素在決策中的作用,不一定能指導(dǎo)實際
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