【正文】 活老師的我們肩負(fù)著老師與家長(zhǎng)的雙重責(zé)任，其地位尤其重要?！敖滩粐?yán)，師之惰。四、建立良好的師生關(guān)系，營(yíng)造溫馨和諧的生活區(qū)師生關(guān)系的好壞，直接影響到教育的效果，和諧師生關(guān)系的建立，既是教育的目的，也是教育的手段，如果不能建立良好的師生關(guān)系，任何教育都難以進(jìn)行。假如一個(gè)老師整天衣衫襤褸，卻要求學(xué)生衣著得體整潔，自己的房間亂七八糟，卻要求學(xué)生每天整理好衣柜床鋪，自己留著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，卻常常要求學(xué)生勤剪指甲，自己常常吞云吐霧，卻跟學(xué)生大談抽煙的害處，這無疑是一種莫大的諷刺，至少教育效果要打折扣。事實(shí)上，這正是家教市場(chǎng)趨于合理化和自我規(guī)范化的征兆。只有做到這條，才能使教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生實(shí)效?！倍萌松?lì)學(xué)，大部分這類學(xué)生不是不可救藥，而是潛能有待開發(fā)。一旦孩子出現(xiàn)緊急情況，校醫(yī)和老師就會(huì)很被動(dòng)，孩子的健康就會(huì)受到威脅。如果孩子在上幼兒園時(shí)時(shí)生病，最好把醫(yī)生的檢查結(jié)果告訴老師或校醫(yī)，比如孩子生病的原因，有哪些癥狀，如何護(hù)理等。如果沒有發(fā)現(xiàn)異常，可以讓孩子繼續(xù)上幼兒園?！眮淼接變簣@后，要把孩子感到緊張的原因和表現(xiàn)如實(shí)的告訴老師，讓老師和你一起幫孩子走出緊張。但也有一部分幼兒園的校醫(yī)是獲得醫(yī)生資格，可以為孩子開具處方，做進(jìn)一步治療。所以有時(shí)候在幼兒園里也會(huì)實(shí)行這種不用藥物治療的方法?；氐郊液螅议L(zhǎng)要配合老師，讓孩子繼續(xù)保持這個(gè)好習(xí)慣。所以希望家長(zhǎng)可以多關(guān)注孩子晚上的睡眠，通常一個(gè)上幼兒園的孩子，每天需要11～13個(gè)小時(shí)的睡眠。所以在家里你要多給孩子喝些水，尤其是每天早上去幼兒園前以及從幼兒園回家后。如果孩子患有哮喘，上幼兒園時(shí)最好給他攜帶兩個(gè)噴霧劑，并由你親自把藥交給老師，不要讓孩子轉(zhuǎn)交，他們很容易遺忘一些東西。如果你對(duì)孩子的健康狀況不放心，可以把擔(dān)心告訴老師，請(qǐng)她多留意你的孩子。此時(shí)你要仔細(xì)觀察，如果他確實(shí)吐得很厲害，最好讓他在家休息。如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，℃以上，則需要在家休養(yǎng)。有時(shí)候孩子感到頭疼或肚子疼是他的心情緊張所致，而不是真正生病的表現(xiàn)。確保幼兒園知道你家里、辦公室的電話號(hào)碼，以及你的手機(jī)號(hào)碼，以便隨時(shí)和你聯(lián)系。只有做到這條才能因材施教。沒有這一點(diǎn)，水平再高也無濟(jì)于事。有關(guān)生活老師的教育工作的方法，還有很多很多，但我想，我們每一位老師都應(yīng)當(dāng)有一雙火眼金睛，能夠明察秋毫，洞察學(xué)生的細(xì)微變化，有一雙傾聽學(xué)生心聲的耳朵，和一個(gè)善于分析思想，追求科學(xué)完美的大腦，對(duì)有心理問題的學(xué)生，曉之以理，動(dòng)之以情。作為我們生活老師，887不能以成年人的眼光要求他們，更不能追求他們的絕對(duì)正確，而應(yīng)以一顆寬容之心，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生寬容地給予一個(gè)暗示的眼神，以滿足學(xué)生的自尊心，給予一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)機(jī)會(huì)，促使學(xué)生自我反省，同時(shí)寬容能夠營(yíng)造和諧的群體，形成民主的氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，使學(xué)生達(dá)到自我教育的目的。三、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)正確的思想引導(dǎo)，上好生活指導(dǎo)課在當(dāng)今中小學(xué)生中，有部分學(xué)生沒有自己的人生目標(biāo)，常常躲在個(gè)人的小天地里，對(duì)集體漠不關(guān)心，對(duì)周邊的事情不管不問，而自己稍有點(diǎn)不痛快，就夸大痛苦，怨天尤人，他們?nèi)狈?jiān)強(qiáng)的意志，缺乏那種“咬定青山不放松”的堅(jiān)韌精神，情緒時(shí)好時(shí)壞，取得好成績(jī)就沾沾自喜，自以為了不起；做事不夠完美，受到批評(píng)時(shí)又如同世界末日來臨，惶惶不可終日。二、常規(guī)管理，嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生的行為更加規(guī)范化常言說的好：嚴(yán)是愛，松是害，不嚴(yán)只松要變壞。另外在家長(zhǎng)面前多說學(xué)生的好話。問題3：遇到有精神問題的學(xué)生怎么辦？答：教師首先要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，然后要學(xué)會(huì)保護(hù)學(xué)生。11．培養(yǎng)良好的班級(jí)氣氛，可以舉行集體活動(dòng)，例如舉行球類比賽等，能很好提高班級(jí)的凝聚性。6．上重復(fù)課不是重復(fù)工作，針對(duì)不對(duì)的班級(jí)特點(diǎn)（活躍程度、基礎(chǔ)程度）設(shè)計(jì)不同的決策。聽課要講技巧，新教師要學(xué)會(huì)聽課，聽課前一定要先備課，這樣才能發(fā)現(xiàn)更多細(xì)節(jié)的東西；聽完課要多跟前輩教師交流。提倡用多種方式評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。其結(jié)果是，學(xué)生對(duì)物理課不感興趣，課堂教學(xué)質(zhì)量得不到真正提高。”這樣，既傳授了知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。中國(guó)人自己研制的原子彈氫彈爆炸成功讓世人震驚。更要有駕馭課堂的組織管理能力，要做到教學(xué)結(jié)構(gòu)科學(xué)完整，教學(xué)方法得當(dāng)靈活，教學(xué)活動(dòng)有序熱烈。他必須培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)正確地運(yùn)用物理知識(shí)分析問題、解決問題的方法；必須能夠站在理論和現(xiàn)實(shí)結(jié)合的高度觀察自然世界，揭示世界物質(zhì)間的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，揭示科學(xué)的規(guī)律。如何提高呢？我認(rèn)為主要從以下幾個(gè)方面著手：明確“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系，不斷增加和提高“一桶水”的容量和質(zhì)量。一、教師要有崇高的師德和敬業(yè)精神熱愛，尊重學(xué)生是做好教師的基本要求，教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。我想大家都知道一個(gè)事實(shí)，中國(guó)的孩子和世界上其他國(guó)家的學(xué)生相比，做題解題的能力無可比擬。作為一名學(xué)生，我們自己也是在許許多多優(yōu)秀的老師關(guān)愛下成長(zhǎng)起來的。自古以來，中國(guó)一直有著“師者，傳道授業(yè)解惑者也”的說法。雖然現(xiàn)在這種改革跡象還未顯現(xiàn)出來，但我相信，國(guó)家發(fā)展和教師的努力下，總