【正文】 思想引導，用革命先烈的英雄事跡，用現(xiàn)代社會各行各業(yè)的先進人物激勵他們，鞭策他們，其次要加強心理教育，解決他們的心理問題，疏導學生的心理情緒，緩解學生的心理壓力，排除心理障礙，解除重大危機，使學生能夠戰(zhàn)勝脆弱，讓他們真正明白，在現(xiàn)實生活中，只有勤奮、刻苦、好學、上進，朝著預定目標孜孜以求，才能到達光輝的頂點。因此作為管理的主導者，必須嚴格執(zhí)行學校的各項管理規(guī)定，結合學部生活區(qū)制定的考評制度，嚴格落實學生一日常規(guī)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做到獎罰分明，嘗試將管理的權限下放到宿舍長，讓他們負責學生生活常規(guī)的檢查，做到天天有記錄，周周有總結，讓每一個學生在評比中得到進步，讓學生的行為習慣在鼓勵中得到規(guī)范?！蔽覀兩罾蠋煈撛趦葎招l(wèi)生、兩休紀律、就餐秩序等各個方面，嚴格要求學生，做到嚴中有慈，嚴中有愛，嚴中有度，嚴中有方，使學生在得到教育的同時，對老師敬而愛之。”學生帶著家長的殷切期望來到學校，就是求真知，學做人的。大量事實證明，這句話是有一定道理的。家長把孩子送到學校，交給老師，本身就是對學校、對老師的信任，作為生活指導老師，就有義務、有責任照顧好學生的衣食住行，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，養(yǎng)成良好的思想品德及生活習慣，使學生能快樂健康地成長，只有這樣，家長才能從了解我們到信任我們，最后信賴我們。下面，我就如何做好生活老師，談一點個人的看法。作為虎外的一名生活老師，由衷地感到高興和自豪，但同時也給我們提出了更高要求：需要老師懂教育，懂孩子，需要時時刻刻的耐心細心關注每一個孩子，需要高度的責任心和慈母般的愛心。第三篇：如何做好一名生活老師如何做好一名生活老師經(jīng)過五年的發(fā)展,虎外正一步步向她的辦學目標邁進。但是不要幻想過多家長的幫助，這是不現(xiàn)實的。問題5：家訪怎么操作？答：家訪不常用。另一種是抵抗性特別強的學生，要慎重處罰，不能對一根針的學生嚴厲處罰。一種是自閉、抑郁的學生，要多和這些學生交流，讓學生正視自身的問題。第三種是智力低下的學生，要開小灶，多鼓勵。第一種是懶的學生，要多鞭策，比如平時多提問他。另外要善于發(fā)現(xiàn)尖子生，多做私下的輔導。二、教育方法指導問題1：如何培養(yǎng)尖子生？答：尖子生優(yōu)秀不是教師的成果，是學生自身素質和家庭教育的成果。10．處罰學生的技巧是殺雞儆猴，當同一個處罰出現(xiàn)第二次，說明這個處罰已經(jīng)無效。處理差生，要針對不同類型的學生分類處理。8．設計課堂教學，應站在學生的角度，不能總覺得高中的內容簡單。享受與學生交流的過程。新教師要學會掌握課堂節(jié)奏，學會嘮叨，學會培養(yǎng)學生的興趣。4．實習生要正確處理和學生的關系，不宜和學生距離太近，要保持教師的威嚴。而新教師往往更富有創(chuàng)造性。3．新教師要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。新教師上好課的關鍵是經(jīng)驗的積累，要尤其重視間接經(jīng)驗的積累，最直接的途徑是多聽優(yōu)秀教師的課。第一節(jié)公開課是學校對你定位的重要參考指標，和平常上課不一樣，具有表演性質，要把自己的所有有點盡量表現(xiàn)在第一節(jié)公開課?？傊?，新時期的物理教師，一定要與時俱進，適應時代的要求，不斷學習，充實自己，不斷提高自己，才能符合時代的要求，做好一名高中物理教師。實行小組討論方式教學，就很好的做到這一點，學生平時學習成績和課上參與情況在學期物理學習總評成績中占一定比例。特別是成績不好的同學一直不能受到老師的肯定或表揚，時間一久，他們就會失去對物理的興趣，從而使物理教學任務和目標很難完成。尊重主體，在教學過程中創(chuàng)設師生之間、生生之間平等、和諧民主的學習氛圍。這就要改變“以講為主”的教學模式。這主要是由于傳統(tǒng)的教學沒有注重學習的主體。在這種觀念下，教師以自己為中心，上課講述時間過長，而學生主要是聽教師講，處在被動地位。四、積極投身教學改革，創(chuàng)新物理教學方式傳統(tǒng)的“你講我聽，你教我學”的填鴨式教學方式，以及評價體系嚴重打擊學生探索求知的欲望，打擊學生的學習興趣。以此教育學生不要盲從，凡是要實事求是勇于探索，培養(yǎng)學生分辯是非的能力和追求真理的情感。許許多多的物理素材，對學生追求真理，獻身科學的教育都能起到極好的效果。最后教師強調“實踐是檢驗真理的唯一標準。在日常生活或物理教學中，常常會遇到一些摸棱兩可的疑難問題，學生的觀點不統(tǒng)一，這時讓事實來回答問題是最好的解決方法。追求真理，獻身科學的教育要想培養(yǎng)學生的科學精神，教師必須以身作則，自己認真作好演示實驗，嚴格按規(guī)則操作，尊重事實，如實記錄。使學生了解我國現(xiàn)代科技飛速發(fā)展的狀況，不斷激發(fā)學生的民族自尊心和民族自豪感，看到祖國在飛速前進，立志為祖國騰飛而努力學習?！皟蓮椩獎住编嚰谙仍诮▏跗?，也毅然放棄了美國優(yōu)越的工作環(huán)境和生活條件，懷著滿腔的愛國熱情和報國志向回國投身建設，參加和組織我國的核武器研究，為了祖國的強大，鄧稼先數(shù)十年來努力奮斗，鞠躬盡瘁、死而后己。比如在“人造地球衛(wèi)星”的教學中，介紹我國的“東方紅一號”衛(wèi)星的發(fā)射及其偉大意義，以及我國目前處于先進行列