【正文】 思想引導(dǎo)，用革命先烈的英雄事跡，用現(xiàn)代社會各行各業(yè)的先進(jìn)人物激勵他們，鞭策他們，其次要加強(qiáng)心理教育，解決他們的心理問題，疏導(dǎo)學(xué)生的心理情緒，緩解學(xué)生的心理壓力，排除心理障礙，解除重大危機(jī)，使學(xué)生能夠戰(zhàn)勝脆弱，讓他們真正明白，在現(xiàn)實(shí)生活中，只有勤奮、刻苦、好學(xué)、上進(jìn)，朝著預(yù)定目標(biāo)孜孜以求，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。因此作為管理的主導(dǎo)者，必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定，結(jié)合學(xué)部生活區(qū)制定的考評制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生一日常規(guī)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，做到獎罰分明，嘗試將管理的權(quán)限下放到宿舍長，讓他們負(fù)責(zé)學(xué)生生活常規(guī)的檢查，做到天天有記錄，周周有總結(jié)，讓每一個(gè)學(xué)生在評比中得到進(jìn)步，讓學(xué)生的行為習(xí)慣在鼓勵中得到規(guī)范?！蔽覀兩罾蠋煈?yīng)該在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、兩休紀(jì)律、就餐秩序等各個(gè)方面，嚴(yán)格要求學(xué)生，做到嚴(yán)中有慈，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有度，嚴(yán)中有方，使學(xué)生在得到教育的同時(shí)，對老師敬而愛之?！睂W(xué)生帶著家長的殷切期望來到學(xué)校，就是求真知，學(xué)做人的。大量事實(shí)證明，這句話是有一定道理的。家長把孩子送到學(xué)校，交給老師，本身就是對學(xué)校、對老師的信任，作為生活指導(dǎo)老師，就有義務(wù)、有責(zé)任照顧好學(xué)生的衣食住行，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，養(yǎng)成良好的思想品德及生活習(xí)慣，使學(xué)生能快樂健康地成長，只有這樣，家長才能從了解我們到信任我們，最后信賴我們。下面，我就如何做好生活老師，談一點(diǎn)個(gè)人的看法。作為虎外的一名生活老師，由衷地感到高興和自豪，但同時(shí)也給我們提出了更高要求：需要老師懂教育，懂孩子，需要時(shí)時(shí)刻刻的耐心細(xì)心關(guān)注每一個(gè)孩子，需要高度的責(zé)任心和慈母般的愛心。第三篇：如何做好一名生活老師如何做好一名生活老師經(jīng)過五年的發(fā)展,虎外正一步步向她的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。但是不要幻想過多家長的幫助，這是不現(xiàn)實(shí)的。問題5：家訪怎么操作？答：家訪不常用。另一種是抵抗性特別強(qiáng)的學(xué)生，要慎重處罰，不能對一根針的學(xué)生嚴(yán)厲處罰。一種是自閉、抑郁的學(xué)生，要多和這些學(xué)生交流，讓學(xué)生正視自身的問題。第三種是智力低下的學(xué)生，要開小灶，多鼓勵。第一種是懶的學(xué)生，要多鞭策，比如平時(shí)多提問他。另外要善于發(fā)現(xiàn)尖子生，多做私下的輔導(dǎo)。二、教育方法指導(dǎo)問題1：如何培養(yǎng)尖子生？答：尖子生優(yōu)秀不是教師的成果，是學(xué)生自身素質(zhì)和家庭教育的成果。10．處罰學(xué)生的技巧是殺雞儆猴，當(dāng)同一個(gè)處罰出現(xiàn)第二次，說明這個(gè)處罰已經(jīng)無效。處理差生，要針對不同類型的學(xué)生分類處理。8．設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，應(yīng)站在學(xué)生的角度，不能總覺得高中的內(nèi)容簡單。享受與學(xué)生交流的過程。新教師要學(xué)會掌握課堂節(jié)奏，學(xué)會嘮叨，學(xué)會培養(yǎng)學(xué)生的興趣。4．實(shí)習(xí)生要正確處理和學(xué)生的關(guān)系，不宜和學(xué)生距離太近，要保持教師的威嚴(yán)。而新教師往往更富有創(chuàng)造性。3．新教師要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。新教師上好課的關(guān)鍵是經(jīng)驗(yàn)的積累，要尤其重視間接經(jīng)驗(yàn)的積累，最直接的途徑是多聽優(yōu)秀教師的課。第一節(jié)公開課是學(xué)校對你定位的重要參考指標(biāo)，和平常上課不一樣，具有表演性質(zhì)，要把自己的所有有點(diǎn)盡量表現(xiàn)在第一節(jié)公開課?？傊?，新時(shí)期的物理教師，一定要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的要求，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，不斷提高自己，才能符合時(shí)代的要求，做好一名高中物理教師。實(shí)行小組討論方式教學(xué)，就很好的做到這一點(diǎn)，學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)成績和課上參與情況在學(xué)期物理學(xué)習(xí)總評成績中占一定比例。特別是成績不好的同學(xué)一直不能受到老師的肯定或表揚(yáng)，時(shí)間一久，他們就會失去對物理的興趣，從而使物理教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)很難完成。尊重主體，在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)師生之間、生生之間平等、和諧民主的學(xué)習(xí)氛圍。這就要改變“以講為主”的教學(xué)模式。這主要是由于傳統(tǒng)的教學(xué)沒有注重學(xué)習(xí)的主體。在這種觀念下，教師以自己為中心，上課講述時(shí)間過長，而學(xué)生主要是聽教師講，處在被動地位。四、積極投身教學(xué)改革，創(chuàng)新物理教學(xué)方式傳統(tǒng)的“你講我聽，你教我學(xué)”的填鴨式教學(xué)方式，以及評價(jià)體系嚴(yán)重打擊學(xué)生探索求知的欲望，打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以此教育學(xué)生不要盲從，凡是要實(shí)事求是勇于探索，培養(yǎng)學(xué)生分辯是非的能力和追求真理的情感。許許多多的物理素材，對學(xué)生追求真理，獻(xiàn)身科學(xué)的教育都能起到極好的效果。最后教師強(qiáng)調(diào)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在日常生活或物理教學(xué)中，常常會遇到一些摸棱兩可的疑難問題，學(xué)生的觀點(diǎn)不統(tǒng)一，這時(shí)讓事實(shí)來回答問題是最好的解決方法。追求真理，獻(xiàn)身科學(xué)的教育要想培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，教師必須以身作則，自己認(rèn)真作好演示實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)格按規(guī)則操作，尊重事實(shí)，如實(shí)記錄。使學(xué)生了解我國現(xiàn)代科技飛速發(fā)展的狀況，不斷激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和民族自豪感，看到祖國在飛速前進(jìn)，立志為祖國騰飛而努力學(xué)習(xí)?！皟蓮椩獎住编嚰谙仍诮▏跗?，也毅然放棄了美國優(yōu)越的工作環(huán)境和生活條件，懷著滿腔的愛國熱情和報(bào)國志向回國投身建設(shè)，參加和組織我國的核武器研究，為了祖國的強(qiáng)大，鄧稼先數(shù)十年來努力奮斗，鞠躬盡瘁、死而后己。比如在“人造地球衛(wèi)星”的教學(xué)中，介紹我國的“東方紅一號”衛(wèi)星的發(fā)射及其偉大意義，以及我國目前處于先進(jìn)行列