【正文】 星的發(fā)射及其偉大意義，以及我國目前處于先進行列的火箭與衛(wèi)星技術，中國人自己研制的人造地球衛(wèi)星和實驗通訊衛(wèi)星發(fā)射成功讓世人矚目。時空跨度大，知識內(nèi)涵豐富，囊括了人類所接觸的所有自然現(xiàn)象。雖然現(xiàn)在這種改革跡象還未顯現(xiàn)出來，但我相信，國家發(fā)展和教師的努力下，總有一天中國遲早也會有完全由大陸教育出來的諾貝爾獎獲得者。作為一名學生，我們自己也是在許許多多優(yōu)秀的老師關愛下成長起來的。一、教師要有崇高的師德和敬業(yè)精神熱愛，尊重學生是做好教師的基本要求，教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。他必須培養(yǎng)學生學會正確地運用物理知識分析問題、解決問題的方法；必須能夠站在理論和現(xiàn)實結合的高度觀察自然世界，揭示世界物質(zhì)間的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，揭示科學的規(guī)律。中國人自己研制的原子彈氫彈爆炸成功讓世人震驚。其結果是，學生對物理課不感興趣，課堂教學質(zhì)量得不到真正提高。聽課要講技巧，新教師要學會聽課，聽課前一定要先備課，這樣才能發(fā)現(xiàn)更多細節(jié)的東西；聽完課要多跟前輩教師交流。11．培養(yǎng)良好的班級氣氛，可以舉行集體活動，例如舉行球類比賽等，能很好提高班級的凝聚性。另外在家長面前多說學生的好話。三、對學生加強正確的思想引導，上好生活指導課在當今中小學生中，有部分學生沒有自己的人生目標，常常躲在個人的小天地里，對集體漠不關心，對周邊的事情不管不問，而自己稍有點不痛快，就夸大痛苦，怨天尤人，他們?nèi)狈詮姷囊庵荆狈δ欠N“咬定青山不放松”的堅韌精神，情緒時好時壞，取得好成績就沾沾自喜，自以為了不起；做事不夠完美，受到批評時又如同世界末日來臨，惶惶不可終日。有關生活老師的教育工作的方法，還有很多很多，但我想，我們每一位老師都應當有一雙火眼金睛，能夠明察秋毫，洞察學生的細微變化，有一雙傾聽學生心聲的耳朵，和一個善于分析思想，追求科學完美的大腦，對有心理問題的學生，曉之以理，動之以情。只有做到這條才能因材施教。有時候孩子感到頭疼或肚子疼是他的心情緊張所致，而不是真正生病的表現(xiàn)。此時你要仔細觀察，如果他確實吐得很厲害，最好讓他在家休息。如果孩子患有哮喘，上幼兒園時最好給他攜帶兩個噴霧劑，并由你親自把藥交給老師，不要讓孩子轉交，他們很容易遺忘一些東西。所以希望家長可以多關注孩子晚上的睡眠，通常一個上幼兒園的孩子，每天需要11～13個小時的睡眠。所以有時候在幼兒園里也會實行這種不用藥物治療的方法。但也有一部分幼兒園的校醫(yī)是獲得醫(yī)生資格，可以為孩子開具處方，做進一步治療。如果沒有發(fā)現(xiàn)異常，可以讓孩子繼續(xù)上幼兒園。一旦孩子出現(xiàn)緊急情況，校醫(yī)和老師就會很被動，孩子的健康就會受到威脅。只有做到這條，才能使教學活動產(chǎn)生實效。假如一個老師整天衣衫襤褸，卻要求學生衣著得體整潔，自己的房間亂七八糟，卻要求學生每天整理好衣柜床鋪，自己留著長長的指甲，卻常常要求學生勤剪指甲，自己常常吞云吐霧，卻跟學生大談抽煙的害處，這無疑是一種莫大的諷刺，至少教育效果要打折扣?！敖滩粐?，師之惰。問題4：被學生問倒怎么辦？答：這很正常，首先要肯定學生，其次要注意培養(yǎng)學生的批判精神。9．當班主任時，對于班上的不良情況，要么不管，要么管到位。如何做好一名中學物理教師一、做個優(yōu)秀的物理教師1．上好第一節(jié)公開課。在活動和實驗中若有學生打退堂鼓，可用“愛迪生的故事”使學生明白在科學上沒有平坦的大道，只有在崎嶇的山路上勇于攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。通過實例激發(fā)學生的愛國熱情和學習興趣在教學過程中教師要注意講述我國物理學所取得的巨大成就，激起學生熱愛祖國的真情。物理是一門研究自然界萬物之理的學科。要解決這個問題，不僅要改變我國現(xiàn)行的教育政策，教師的教育方法與教育方針也需要很大的改變。從和藹可親的小學老師到學術嚴謹在生活上卻是我們的好朋友的大學老師，我們時時刻刻都在接受他們的幫助，也無時無刻的在變得成熟堅強。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。這就需要物理教師必須具備有較高的理論素養(yǎng)，學習教育學理論，系統(tǒng)地掌握物理知識，不斷吸取當今自然科學研究理論和成果來充實自己。使學生了解我國現(xiàn)代科技飛速發(fā)展的狀況，不斷激發(fā)學生的民族自尊心和民族自豪感，看到祖國在飛速前進，立志為祖國騰飛而努力學習。這主要是由于傳統(tǒng)的教學沒有注重學習的主體。3．新教師要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。二、教育方法指導問題1：如何培養(yǎng)尖子生？答：尖子生優(yōu)秀不是教師的成果，是學生自身素質(zhì)和家庭教育的成果。第三篇：如何做好一名生活老師如何做好一名生活老師經(jīng)過五年的發(fā)展,虎外正一步步向她的辦學目標邁進。面對這樣的學生，我們首先加以正確的思想引導，用革命先烈的英雄事跡，用現(xiàn)代社會各行各業(yè)的先進人物激勵他們，鞭策他們，其次要加強心理教育，解決他們的心理問題，疏導學生的心理情緒，緩解學生的心理壓力，排除心理障礙，解除重大危機，使學生能夠戰(zhàn)勝脆弱，讓他們真正明白，在現(xiàn)實生活中，只有勤奮、刻苦、好學、上進，朝著預定目標孜孜