教科版科學(xué)三上植物的葉備課教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 它們是同一種葉？又你們根據(jù)什么，才說(shuō)另外的葉不屬同一種類？ 師小結(jié)：判斷是不是同一種葉，我們主要看葉的形狀，葉的邊緣，葉的表面情況等。 有些樹(shù)木雖然秋天不落葉，但它們的葉同樣也有生長(zhǎng)、 衰老 和死亡 的完整過(guò)程 五、拓展： 師：你喜歡樹(shù)葉嗎？那么不要把撿來(lái)的樹(shù)葉浪費(fèi)了。 （ 2）、師出示一片完整的葉子，仔細(xì)觀察，它們是由哪幾部分組成的？ （ 3）、師小結(jié)：同時(shí)觀察所有完整的葉，（出示課件）我們能發(fā)現(xiàn)不同種葉有相同的結(jié)構(gòu)。（出示課件）你們都看到了什么？（葉子）今 天我們就來(lái)研究植物的葉。 過(guò)程與方法： 統(tǒng)計(jì)撿到的樹(shù)葉的數(shù)量和樹(shù)葉的種數(shù)；根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹(shù)葉和不同種的樹(shù)葉。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 發(fā)展研究樹(shù)葉的興趣，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，
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