【正文】 們燙了發(fā)，有的還挑染成了黃的深紅的，她們的裙子仍然長(zhǎng)長(zhǎng)的，跟老去的瑪麗亞?索一樣，但卻是城市里流行的花色。根河的水伴著音樂蕩漾，我忍不住踱過根河橋，進(jìn)入了舞者的歡樂。作者這樣構(gòu)思體現(xiàn)了怎樣的匠心?(6分)。趙太爺、假洋鬼子為代表的統(tǒng)治階級(jí)對(duì)阿Q的壓迫和欺凌，是阿Q“精神勝利法”形成的重要原因。要求：依據(jù)原著，自圓其說。要求：依據(jù)原著，自圓其說。請(qǐng)以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。C津：渡口。 9．【答案】B 【解析】試題分析：B項(xiàng)“更相”指“相互”，而非“更替”。能力層級(jí)為理解B。14．【答案】漢高帝想封六國的后人，張良認(rèn)為不行，漢高帝聽了張良的話，知道分封諸侯不可恢復(fù)，然而最終還是分封韓信、彭越、英布、盧綰，甚至張良也參與了分封諸侯?！窘馕觥吭囶}分析：本題主要考查寫作手法分析?！边x用“猿鳴”，猿聲凄異其哀轉(zhuǎn)之聲，正好與人臨于險(xiǎn)境時(shí)之不安心聲相撞擊，產(chǎn)生驚懼之情，從而倍感凄楚，深味行路之難?！边x用“猿鳴”，猿聲凄異其哀轉(zhuǎn)之聲，產(chǎn)生驚懼之情，從而倍感凄楚。“抵達(dá)不了”的原因：作為一個(gè)山外的人，對(duì)根河沒有那種像對(duì)母親般的深情與眷戀。采用了對(duì)比的方式，突出了烏熱爾圖最為根河的兒子，對(duì)根河有著深沉的情感——眷戀與報(bào)答。以下關(guān)于水的說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A蒸餾法是海水淡化的方法之一B淡水的密度小于海水的密度C融化的雪水中礦物質(zhì)含量比深井水中的少D0℃以上，溫度越高，水的密度越小2．在允許加熱的條件下，只用一種試劑就可以鑒別硫酸銨、氯化鉀、氯化鎂、硫酸鋁和硫酸鐵溶液，這種試劑是ANaOHBNH3H2OCAgNO3DBaCl23．以下除去雜質(zhì)的方法正確的選項(xiàng)是A除去N2中的少量O2：通過灼熱的CuO粉末，收集氣體B除去CO2中的少量HCl：通入Na2CO3溶液，收集氣體C除去FeCl2溶液中的少量FeCl3：參加足量鐵屑，充分反響后，過濾D除去KCl溶液中的少量MgCl2：參加適量NaOH溶液，過濾4．在25℃，101kPa下，lgC8H18〔辛烷〕燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水時(shí)放出4熱量。從而可知在RO3n－中，元素R的化合價(jià)是A＋4B＋5C＋6D＋78．假設(shè)以ω1和ω2分別表示濃度為amolL－L－1NaOH溶液，倒入250mL燒杯中，再用同一量筒取60mL蒸餾水，不斷攪拌下，慢慢倒入燒杯中20．〔15分〕擬用以下圖裝置制取表中的四種枯燥、純潔的氣體〔圖中鐵架臺(tái)、鐵夾、加熱及氣體收集裝置均已略去；必要時(shí)可以加熱；a、b、c、d表示相應(yīng)儀器中參加的試劑〕。22．〔12分〕根據(jù)以下反響框圖填空，反響①是工業(yè)上生產(chǎn)化合物D的反響，反響⑤是實(shí)驗(yàn)室鑒定化合物E的反響?！?〕寫出A與乙酸反響的化學(xué)方程式：?！?〕假設(shè)開始時(shí)放入3molA和3molB，到達(dá)平衡后，生成C的物質(zhì)的量為mol。參考答案一、〔此題包括8小題，每題4分，共32分〕1．D2．A3．C4．B5．B6．C7．B8．C二、〔此題包括10小題〕9．C10．D11．B12．B13．A14．BC15．C16．D17．AC18．BD三、〔此題包括2小題，共22分〕19．〔1〕略〔2〕A、D20．〔1〕NO〔2〕①C2H4裝置中沒有溫度計(jì)，無法控制反響溫度②Cl2反響生成的Cl2被c中的NaOH溶液吸收了③NH3反響生成的NH3被c中的H2O吸收了四、〔此題包括2小題，共18分〕21．Na2O，K2S，MgF2，CaCl222．〔1〕H2〔2〕H2O〔3〕②，④2NaCl＋2H2O2NaOH＋H2↑＋Cl2↑2Ca(OH)2＋2Cl2＝Ca(OCl)2＋CaCl2＋2H2O五、〔此題包括2小題，共18分〕23．〔1〕C5H12O4〔2〕C(CH2OH)4＋4CH3COOHC(CH2OCCH3)4＋4H2O〔3〕CH3CH2OHHOCH2CH2CH2OHHOCH2CH2CH2OH24．〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕六、〔此題包括2小題，共20分〕25．混合物中Na2SO4的質(zhì)量＝g第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至8頁。“生態(tài)自覺”，其要義固然包含了對(duì)生態(tài)的反省，但更重要的是對(duì)人在世界中的地位，以及人的行為和理性的反省。_____________________________________________ 多學(xué)網(wǎng) 多學(xué)網(wǎng)完全免費(fèi)提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報(bào)告,工作匯報(bào),初中作文,小學(xué)生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文多學(xué)網(wǎng) 多學(xué)網(wǎng)完全免費(fèi)提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報(bào)告,工作匯報(bào),初中作文,小學(xué)生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文為紀(jì)念辛亥革命100周年，學(xué)校擬在校園網(wǎng)主頁增設(shè)“辛亥英烈”專欄。去為雩都。州素?zé)o兵備，民凜凜欲亡去?；茨橡?，安撫、轉(zhuǎn)運(yùn)使皆言壽春守王正民不任職，正民坐免。詔復(fù)以正民為鄂州。公聞之，即日輕騎出按斬元以徇，而流軍校一人，其余悉遣赴役如初。A．①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥，不正確的一項(xiàng)是（3分），每年春天的時(shí)候，都以祭鬼免除火災(zāi)為借口，大肆搜刮百姓財(cái)物，陳公弼到任后，嚴(yán)令禁止。（2）身居前行，命士持滿無得發(fā)。渭北、江東：分別指當(dāng)時(shí)杜甫所在的長(zhǎng)安一帶與李白所在的長(zhǎng)江下游南岸地區(qū)。（吳兢《貞觀政要教育部決定征調(diào)四年級(jí)男生入伍，其他年級(jí)的也可以志愿參加。④弗之走了一段路，迎面走來幾個(gè)學(xué)生，恭敬地鞠躬?！备ブJ(rèn)得這人，是中文系學(xué)生，似乎姓蔣。學(xué)生上前一步：“只說孟先生是最識(shí)才的，叫人失望?！彼ｎD了一下，說：“我只是覺得戰(zhàn)場(chǎng)和敵人越來越近，科學(xué)變得遠(yuǎn)了，要安心念書似乎很難?！薄澳鞘钱?dāng)然。（6分）1請(qǐng)?zhí)骄课闹凶匀痪拔飻懙纳羁淘⒁?，以及?duì)表現(xiàn)人物的作用。不但能使不安，還能使他們很不安，因?yàn)椤叭诵摹北緛聿灰尊愖恪Ｋm然也出身綠林大學(xué)，但還算顧大局，聽輿論的，可是自紳士以至于庶民，又用了祖?zhèn)鞯呐醴ㄈ浩鸲ブ?。單是省卻拜壽，已經(jīng)是一件大快事。要求：①立意自定；②角度自選；③不必面面俱到；④除詩歌外，文體自選。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)匯總，只有一項(xiàng)符合題目要求。專家查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，兩千年來，我國僅發(fā)生過10次地震海嘯。浮屠有海印國師者，交能權(quán)貴人，肆為奸利，人莫敢正視。毀淫祠數(shù)百區(qū)，勒巫覡為良民七十余家?！崩羰空?qǐng)斬甲以徇。又言正民無罪。為京西轉(zhuǎn)運(yùn)使。．D．轉(zhuǎn)運(yùn)使調(diào)里胥米而蠲其役 蠲：免除。曾逮捕法辦為非作歹的海印國師，嚴(yán)懲危害百姓的雷甲部下，后來又平息了周元的叛亂。何時(shí)一樽酒，重與細(xì)論文。（曹操《觀滄?！罚?）土地平曠，_______________，有良田美池桑竹之屬。紅土地、灰校舍和那不落葉的樹木，都蒙上了一層白色。誰將是志愿者？他不知道。弗之把那塊濕布頂在頭上，快步往回走?！备ブ淅涞卣f，并不看他，大步走了。子蔚感到瑋有些心不在焉，已有點(diǎn)猜到他的心思?，|也走到窗前，默默地望著窗外。（節(jié)選自長(zhǎng)篇小說《西征記》，有刪改，標(biāo)題為選者所擬。要而言之，凡有被捧者，十之八九不是好東西。象不在十二生肖之內(nèi)，但知縣當(dāng)然別有我們所莫測(cè)高深的妙法在。有貪圖金牛者，不但金老鼠，便是死老鼠也不給。為人不可平庸，平庸則無創(chuàng)造，無發(fā)展，無上進(jìn)；處事不可平庸，因此要有原則，有鑒識(shí)，有堅(jiān)守。A．識(shí)記：指識(shí)別和記憶，是最基本的能力層級(jí)。根據(jù)江蘇省高考方案，另有加考內(nèi)容。2．理解 B（1）理解常見文言實(shí)詞在文中的含義（2）理解常見文言虛詞在文中的意義和用法常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之?？疾椴牧峡梢赃x用論述類文本，也可以選用實(shí)用類文本。文學(xué)類文本包括小說、散文、詩歌、戲劇等。（4）提煉語意（5）選用、仿用、變換句式（6）正確運(yùn)用常見的修辭手法常見修辭手法：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)。E．表達(dá)應(yīng)用：指對(duì)語文知識(shí)和能力的運(yùn)用，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級(jí)。高等學(xué)校根據(jù)考生成績(jī)，按已確定的招生計(jì)劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。其實(shí)，勞力之量是差不多的，但從惰性太多的人們看來，卻以為還是捧省力。最奇怪的是北幾道的河道，竟捧得河身比屋頂高得多了。記得有一部講笑話的書說，當(dāng)一個(gè)知縣的壽辰，因?yàn)樗亲幽晟?，屬鼠的，屬員們便集資鑄了一個(gè)金老鼠去做賀禮。捧與挖魯迅中國的人們，遇見帶有會(huì)使自己不安的朕兆的人物，向來就用兩樣法：將他壓下去，或者將他捧起來。瑋向子蔚鞠了一躬。生物化學(xué)是新學(xué)科，需要人開拓，要知道得到一個(gè)好學(xué)生是多么不容易?！备ブ叩煤苈?，自覺腳步沉重，回到住處時(shí)，只見院子里臘梅林一片雪白。“孟先生。一個(gè)學(xué)生走近說：“孟先生，我們是工學(xué)院三年級(jí)的，愿意參加翻譯工作。無論時(shí)局怎么緊張，教學(xué)必須堅(jiān)持到最后一刻。（白居易《琵琶行》）（7）可堪回首，▲，一片神鴉社鼓。（1）這首詩的開頭四句從哪三個(gè)方面對(duì)李白的詩作出了什么樣的高度評(píng)價(jià)？（3分）（2）“渭北春天樹，江東日暮云”一聯(lián)表達(dá)了什么樣的思想感情？用了何種表現(xiàn)手法？（4分）（3）說說這首詩的構(gòu)思脈絡(luò)。三、古詩詞鑒賞（10分），然后回答問題。終于保得一方安寧。其人仁慈，故嚴(yán)而不殘?；⒁碥娛客蛪鄞赫咭灾\反誅，而遷其余不反者數(shù)百人于廬，士方自疑不安。轉(zhuǎn)運(yùn)使調(diào)里胥米而蠲其役，凡十三萬石，謂之折役米。而殿侍雷甲以兵百余人，遂盜至竹山，甲不能戟士，所至為暴。公視事之日，首得其重罪，腆扣頭出血，．原自新。（5分）（1）姓名：___________________作品名：______________________（2）按語：_________________________________________________（19分）閱讀下面的文言文，完成58題。，“唱支山歌給黨聽”歌詠比賽將于7月1日舉行，屆時(shí)校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也將登臺(tái)參加比賽。第Ⅰ卷注意事項(xiàng)：，、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，并貼好條形碼。華蓋集》）。于是就“搶堤”咧，“嚴(yán)防決堤”咧，花色繁多，大家吃苦。其實(shí)，如果大家先不送金老鼠，他決不敢想金牛。凌厲的人們，自然也有謀利而捧的，如捧闊佬，捧戲子，捧總長(zhǎng)之類；但一般粗人捧的“動(dòng)機(jī)”，大概是不過想免害?！爆|再鞠一躬，走出房間，回頭說：“蕭先生，我回去了?！弊游嫡酒鹕?，走到窗前。瑋是三年級(jí)，但學(xué)分已夠四年級(jí)。弗之站住，溫和地問：“有什么事？”蔣姓學(xué)生口齒不清地說：“現(xiàn)在四年級(jí)學(xué)生全部征調(diào)做翻譯，我??我??”弗之猜道：“你是四年級(jí)？”“我的英文不好，不能勝任翻譯。一個(gè)學(xué)生接過，擦了雪水，又遞給另一個(gè)，還給弗之時(shí)已是一塊濕布了。英語也要有一定水平，我想一個(gè)大學(xué)生的英語水平足夠?qū)Ω读?。（陳寅恪《王國維先生紀(jì)念碑》）五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）閱讀下面的作品，完成11~14題。（1）夫列子御風(fēng)而行，______________，旬有五日而后反。清新庾開府，俊逸鮑參軍。繼任者陳公弼認(rèn)為王正民無罪，安排多學(xué)網(wǎng) 多學(xué)網(wǎng)完全免費(fèi)提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報(bào)告,工作匯報(bào),初中作文,小學(xué)生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文多學(xué)網(wǎng) 多學(xué)網(wǎng)完全免費(fèi)提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報(bào)告,工作匯報(bào),初中作文,小學(xué)生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文他到鄂州做官。．B．以公少年易之 易：更換。公笑曰：“此必醉耳。公至則除之，且表其事。身居前行，命士持滿無得發(fā)。巫現(xiàn)歲數(shù)民財(cái)祭鬼，謂之春齋，否則有火災(zāi)。天圣八年進(jìn)士第。（4分）我國大陸海區(qū)處于寬廣的大陸架上，海底地形平緩，近海水深大都在200米以內(nèi)，相對(duì)較淺。，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，在試題卷上作答無效。L－1解得：x＝y(tǒng)＝Na2CO3質(zhì)量106gII．假設(shè)維持溫度不變，在一個(gè)與〔1〕反響前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反響。24．〔8分〕烷基苯在高錳酸鉀的作用下，側(cè)鏈被氧化成羧基，例如化合物A—E的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示，：A是芳香化合物，只能生成3種一溴化合物，B有酸性，C是常用增塑劑，D是有機(jī)合成的重要中間體和常用化學(xué)試劑〔D也可由其他原料催化氧化得到〕，E是一種常用的指示劑酚酞，結(jié)構(gòu)如圖2。它們的化學(xué)反響方程式分別是和。③氣體，理由是。請(qǐng)簡(jiǎn)單說明在實(shí)驗(yàn)中假設(shè)遇到這種情況時(shí)，你將如何從試劑瓶中取出無水乙酸。假設(shè)正確答案包括一個(gè)選項(xiàng)，多項(xiàng)選擇時(shí)，該題為0分；假設(shè)正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確的給2分，選兩個(gè)且都正確的給4分，但只要選錯(cuò)一個(gè)，該小題就為0分。mol－1DC8H182〔g〕＝8CO2〔g〕＋9H2O〔1〕△H＝－學(xué)科%網(wǎng)A項(xiàng)，造就了賈寶玉力求擺脫世俗的叛逆性格的，并非只是大觀園，從林黛玉進(jìn)賈府就可以窺見。感情可以聯(lián)系全文理解。如“曖”“矚”“予”要理解字義去記憶。用“凋傷”、“蕭森”給意境籠罩著敗落景象，氣氛陰沉，定下全詩感情基調(diào)。因?yàn)樯碓诋愢l(xiāng)，難免有思鄉(xiāng)之愁。【解析】試題分析：本題主要考查對(duì)詩句內(nèi)容的理解?？键c(diǎn)定位：翻譯文中的句子?？键c(diǎn)定位：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。一般指聽課時(shí)、看書時(shí)等，好像親身經(jīng)歷過一樣。要求：想象合理，有敘述，有描寫。將題目抄在答題卡上。①《根河之戀》里，鄂溫克人從原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有類似的故事。①《根河之戀》里，鄂溫克人從原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有類似的故事。山明水凈的湘西風(fēng)光，映襯了翠翠、爺爺、儺送等人物心靈的澄澈純凈與人性的善良美好。?有什么象征意義?(5分)“我知道我雖然來過了，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵達(dá)不了這河的深?yuàn)W”。陽光將河水映照得流光溢彩。眼下，過往的一切留在了畫冊(cè)里。人類到了21世紀(jì)，越來越意識(shí)到人與自然必須平等相處。這些年，涌到瑪麗亞白樺林里，老人穿著長(zhǎng)袍，披著頭巾，側(cè)身站在一頭七叉犄角的馴鹿前，她微微佝僂著身子，皺巴巴的手輕撫著鹿柔細(xì)的皮毛。