【正文】 ”、“蕭森”給意境籠罩著敗落景象，氣氛陰沉，定下全詩感情基調(diào)。感情可以聯(lián)系全文理解。mol－1DC8H182〔g〕＝8CO2〔g〕＋9H2O〔1〕△H＝－請(qǐng)簡(jiǎn)單說明在實(shí)驗(yàn)中假設(shè)遇到這種情況時(shí)，你將如何從試劑瓶中取出無水乙酸。它們的化學(xué)反響方程式分別是和。II．假設(shè)維持溫度不變，在一個(gè)與〔1〕反響前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反響。，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，在試題卷上作答無效。天圣八年進(jìn)士第。身居前行，命士持滿無得發(fā)。公笑曰：“此必醉耳。繼任者陳公弼認(rèn)為王正民無罪，安排多學(xué)網(wǎng) 多學(xué)網(wǎng)完全免費(fèi)提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報(bào)告,工作匯報(bào),初中作文,小學(xué)生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文多學(xué)網(wǎng) 多學(xué)網(wǎng)完全免費(fèi)提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報(bào)告,工作匯報(bào),初中作文,小學(xué)生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文他到鄂州做官。（1）夫列子御風(fēng)而行，______________，旬有五日而后反。英語也要有一定水平，我想一個(gè)大學(xué)生的英語水平足夠?qū)Ω读?。弗之站住，溫和地問：“有什么事？”蔣姓學(xué)生口齒不清地說：“現(xiàn)在四年級(jí)學(xué)生全部征調(diào)做翻譯，我??我??”弗之猜道：“你是四年級(jí)？”“我的英文不好，不能勝任翻譯?！弊游嫡酒鹕?，走到窗前。凌厲的人們，自然也有謀利而捧的，如捧闊佬，捧戲子，捧總長(zhǎng)之類；但一般粗人捧的“動(dòng)機(jī)”，大概是不過想免害。于是就“搶堤”咧，“嚴(yán)防決堤”咧，花色繁多，大家吃苦。第Ⅰ卷注意事項(xiàng)：，、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，并貼好條形碼。（5分）（1）姓名：___________________作品名：______________________（2）按語：_________________________________________________（19分）閱讀下面的文言文，完成58題。而殿侍雷甲以兵百余人，遂盜至竹山，甲不能戟士，所至為暴?；⒁碥娛客蛪鄞赫咭灾\反誅，而遷其余不反者數(shù)百人于廬，士方自疑不安。終于保得一方安寧。（1）這首詩的開頭四句從哪三個(gè)方面對(duì)李白的詩作出了什么樣的高度評(píng)價(jià)？（3分）（2）“渭北春天樹，江東日暮云”一聯(lián)表達(dá)了什么樣的思想感情？用了何種表現(xiàn)手法？（4分）（3）說說這首詩的構(gòu)思脈絡(luò)。無論時(shí)局怎么緊張，教學(xué)必須堅(jiān)持到最后一刻?！懊舷壬?。生物化學(xué)是新學(xué)科，需要人開拓，要知道得到一個(gè)好學(xué)生是多么不容易。捧與挖魯迅中國的人們，遇見帶有會(huì)使自己不安的朕兆的人物，向來就用兩樣法：將他壓下去，或者將他捧起來。最奇怪的是北幾道的河道，竟捧得河身比屋頂高得多了。高等學(xué)校根據(jù)考生成績(jī)，按已確定的招生計(jì)劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。（4）提煉語意（5）選用、仿用、變換句式（6）正確運(yùn)用常見的修辭手法常見修辭手法：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)?？疾椴牧峡梢赃x用論述類文本，也可以選用實(shí)用類文本。根據(jù)江蘇省高考方案，另有加考內(nèi)容。為人不可平庸，平庸則無創(chuàng)造，無發(fā)展，無上進(jìn)；處事不可平庸，因此要有原則，有鑒識(shí)，有堅(jiān)守。象不在十二生肖之內(nèi)，但知縣當(dāng)然別有我們所莫測(cè)高深的妙法在。（節(jié)選自長(zhǎng)篇小說《西征記》，有刪改，標(biāo)題為選者所擬。子蔚感到瑋有些心不在焉，已有點(diǎn)猜到他的心思。弗之把那塊濕布頂在頭上，快步往回走。紅土地、灰校舍和那不落葉的樹木，都蒙上了一層白色。何時(shí)一樽酒，重與細(xì)論文。．D．轉(zhuǎn)運(yùn)使調(diào)里胥米而蠲其役 蠲：免除。又言正民無罪。毀淫祠數(shù)百區(qū)，勒巫覡為良民七十余家。專家查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，兩千年來，我國僅發(fā)生過10次地震海嘯。要求：①立意自定；②角度自選；③不必面面俱到；④除詩歌外，文體自選。他雖然也出身綠林大學(xué)，但還算顧大局，聽輿論的，可是自紳士以至于庶民，又用了祖?zhèn)鞯呐醴ㄈ浩鸲ブ?。?分）1請(qǐng)?zhí)骄课闹凶匀痪拔飻懙纳羁淘⒁猓约皩?duì)表現(xiàn)人物的作用。”他停頓了一下，說：“我只是覺得戰(zhàn)場(chǎng)和敵人越來越近，科學(xué)變得遠(yuǎn)了，要安心念書似乎很難?！备ブJ(rèn)得這人，是中文系學(xué)生，似乎姓蔣。教育部決定征調(diào)四年級(jí)男生入伍，其他年級(jí)的也可以志愿參加。渭北、江東：分別指當(dāng)時(shí)杜甫所在的長(zhǎng)安一帶與李白所在的長(zhǎng)江下游南岸地區(qū)。A．①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥，不正確的一項(xiàng)是（3分），每年春天的時(shí)候，都以祭鬼免除火災(zāi)為借口，大肆搜刮百姓財(cái)物，陳公弼到任后，嚴(yán)令禁止。詔復(fù)以正民為鄂州。州素?zé)o兵備，民凜凜欲亡去。_____________________________________________ 多學(xué)網(wǎng) 多學(xué)網(wǎng)完全免費(fèi)提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報(bào)告,工作匯報(bào),初中作文,小學(xué)生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文多學(xué)網(wǎng) 多學(xué)網(wǎng)完全免費(fèi)提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報(bào)告,工作匯報(bào),初中作文,小學(xué)生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文為紀(jì)念辛亥革命100周年，學(xué)校擬在校園網(wǎng)主頁增設(shè)“辛亥英烈”專欄。第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至8頁?！?〕假設(shè)開始時(shí)放入3molA和3molB，到達(dá)平衡后，生成C的物質(zhì)的量為mol。22．〔12分〕根據(jù)以下反響框圖填空，反響①是工業(yè)上生產(chǎn)化合物D的反響，反響⑤是實(shí)驗(yàn)室鑒定化合物E的反響。L－以下關(guān)于水的說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A蒸餾法是海水淡化的方法之一B淡水的密度小于海水的密度C融化的雪水中礦物質(zhì)含量比深井水中的少D0℃以上，溫度越高，水的密度越小2．在允許加熱的條件下，只用一種試劑就可以鑒別硫酸銨、氯化鉀、氯化鎂、硫酸鋁和硫酸鐵溶液，這種試劑是ANaOHBNH3H2OCAgNO3DBaCl23．以下除去雜質(zhì)的方法正確的選項(xiàng)是A除去N2中的少量O2：通過灼熱的CuO粉末，收集氣體B除去CO2中的少量HCl：通入Na2CO3溶液，收集氣體C除去FeCl2溶液中的少量FeCl3：參加足量鐵屑，充分反響后，過濾D除去KCl溶液中的少量MgCl2：參加適量NaOH溶液，過濾4．在25℃，101kPa下，lgC8H18〔辛烷〕燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水時(shí)放出4熱量?！暗诌_(dá)不了”的原因：作為一個(gè)山外的人，對(duì)根河沒有那種像對(duì)母親般的深情與眷戀。”選用“猿鳴”，猿聲凄異其哀轉(zhuǎn)之聲，正好與人臨于險(xiǎn)境時(shí)之不安心聲相撞擊，產(chǎn)生驚懼之情，從而倍感凄楚，深味行路之難。14．【答案】漢高帝想封六國的后人，張良認(rèn)為不行，漢高帝聽了張良的話，知道分封諸侯不可恢復(fù)，然而最終還是分封韓信、彭越、英布、盧綰，甚至張良也參與了分封諸侯。 9．【答案】B 【解析】試題分析：B項(xiàng)“更相”指“相互”，而非“更替”。請(qǐng)以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。要求：依據(jù)原著，自圓其說。作者這樣構(gòu)思體現(xiàn)了怎樣的匠心?(6分)。根河的水伴著音樂蕩漾，我忍不住踱過根河橋，進(jìn)入了舞者的歡樂。出乎意料的是，烏熱爾圖后來辭去京官重返故鄉(xiāng)。索一步也不想離開她的馴鹿。(6分)①本詩描繪的是巴峽風(fēng)俗，而陶淵明《歸園田居》描繪的則是田園風(fēng)光，其詩云：“_______，________。人作殊方語，鶯為故國聲。蘇軾《東坡志林》)注釋：【1】書契：指有文字記載。周衰，諸侯相并，齊、晉、秦、楚皆千馀里，其勢(shì)足以建侯樹屏。(6分)二、本大題共6小題，共24分。如果用詩句來描述這一現(xiàn)象，下列最合適的一項(xiàng)是(2分)，人間能得幾回聞，一舉成名天下知，天下誰人不識(shí)君，飛入尋常百姓家材料三有的博物館認(rèn)為保護(hù)好文物不出事情是頭等大事，將文物封閉在庫房，秘不示人，覺得這樣才可以確保萬無一失。動(dòng)漫技術(shù)在文物的文化創(chuàng)意中越來越受重視。一件件出土文物，一個(gè)個(gè)考古故事，足以讓每個(gè)觀展者沉浸在千年歷史之中——無論是拿著放大鏡對(duì)著一枚玉器細(xì)細(xì)觀察的老人，還是那些被罕見金餅“亮瞎眼”的年輕人。一、本大題共8個(gè)小題，共24分。(取材于楊雪梅、黃洋的相關(guān)文章)，不正確的一項(xiàng)是(3分)，所以文物展覽觀者寥寥，發(fā)掘其內(nèi)涵，發(fā)揮其作用“精品文化”消費(fèi)的需求，全都正確的一項(xiàng)是(3分)：“甫”讀作pǔ 意思是“剛剛”：“罄”讀作q236。點(diǎn)開APP，琵琶聲起，撥動(dòng)江南寂靜的月色，觀眾仿佛隨著畫家顧閎中一起，走進(jìn)韓府。根據(jù)測(cè)算，莫高窟一天的游客接待量極限在3000人次左右，而黃金周的日接待量曾超過2萬人次，莫高窟不堪重負(fù)。置諸侯不便。故吾取其而附益之，曰：凡有血?dú)獗貭?zhēng)，爭(zhēng)必以利，利莫大于封建。請(qǐng)用自己的話具體說明作者做出這個(gè)判斷的直接依據(jù)。(王昌齡《古意》)，歲晚客程遙。這破冰時(shí)節(jié)的河水才是它真正的本色，純真清冽，水晶一般透明。這位偉大的母親至今仍恬然生活在她的鹿群之中。這里的房屋都是政府投資興建的，咖啡色外墻，小尖頂，搬進(jìn)來的一家家鄂溫克人按照自己的想法裝扮屋子，盤算著未來。索拍攝的照片，生動(dòng)地表現(xiàn)了她歷經(jīng)的滄桑與母性的慈祥。五、本大題共2小題，共60分。③如果請(qǐng)你從《邊城》里的翠翠、《紅巖》里的江姐、《一件小事》里的人力車夫、《老人與?！防锏纳Ｌ醽喐缰?，選擇一個(gè)人物，依據(jù)某個(gè)特定情境，為他(她)設(shè)計(jì)一尊雕像，你將怎樣設(shè)計(jì)呢?要求：描述雕像的體態(tài)、外貌、神情等特征，并依據(jù)原著說明設(shè)計(jì)的意圖。D掬：jū，用兩手捧。12．【答案】①時(shí)代并不是圣人所能創(chuàng)造的，他們只是能不錯(cuò)過時(shí)代罷了。本題要抓住關(guān)鍵“鳥雀之聲”“思鄉(xiāng)”分析?！皽I沾裳”，遠(yuǎn)離親人，涉險(xiǎn)至此?！窘馕觥吭囶}分析：該題考核文本內(nèi)容及文本結(jié)構(gòu)。L－1和bmol氣體abcdC2H4乙醇濃H2SO4NaOH溶液濃H2SO4Cl2濃鹽酸MnO2NaOH溶液濃H2SO4NH3飽和NH4Cl溶液消石灰H2O固體NaOHNO稀HNO3銅屑H2OP2O5〔1〕上述方法中可以得到枯燥、純潔的氣體是?！?〕寫出所有滿足以下3個(gè)條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。mol－1＝設(shè)混合物中Na2CO3和NaHCO3的物質(zhì)的量分別為x和y，反響中放出的CO2物質(zhì)的量＝＝與Na2CONaHCO3反響的鹽酸的物質(zhì)的量為，我國是聯(lián)合國“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”中入選項(xiàng)目最多的國家，這一成績(jī)主要靠的是社會(huì)各界的共同努力取得的。老吏曾腆侮法粥獄，以公少年易之。詔公乘傳往代之。致仕卒，享年六十四。（3）貸而流之，盡以其余給左右使令，且以守倉庫。任賢》）（6）_______________，繞船月明江水寒。弗之不認(rèn)得?！备ブD(zhuǎn)身，盡量平靜的說：“你，你無論怎樣多才，做人是不能打折扣的，一切照規(guī)定辦?！弊游嫡f。然而人們至今沒有悟，還以捧為茍安之一道。中國人的自討苦吃的根苗在于捧，“自求多?！敝绤s在于挖。一、語言文字運(yùn)用（15分），沒有錯(cuò)誤的一組是（3分）（）．．．．，沒有語病的一句是（3分）（）．．．．，才能真正保持社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，進(jìn)一步提高國民的幸福指數(shù)，實(shí)現(xiàn)治久安的目標(biāo)。公捕置諸法，一縣大聳。公不可，獨(dú)治為暴著十余人，使甲以捕盜自黷。石塘河役兵叛，其首周元，震動(dòng)汝、洛間。（10分）（1）毀淫祠數(shù)百區(qū)，勒巫為農(nóng)者七十余家。（陶淵明《桃花源記》）（5）以古為鏡，_______________；以人為鏡，可以明得失。可是他知道那些挺直的身軀里跳動(dòng)著年輕的火熱的心。蔣姓學(xué)生看著弗之的背影，忽然大聲說：“你們先生們自己不去，讓別人的子弟去送死！”弗之站住了，一股怒氣在胸中漲開，他回頭看那學(xué)生。過了一會(huì)兒，瑋轉(zhuǎn)身向著子蔚：”我會(huì)回來的。既然十之八九不是好東西，被捧后那結(jié)果便自然和捧者的希望適得其反了。那么，此輩也就連生日都未必做了。B．理解：指領(lǐng)會(huì)并能作簡(jiǎn)單的解釋，是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)。（3）理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法不同的句式和用法：判斷句、被動(dòng)句、賓語前置、成分省略和詞類活用。（1）鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧（2）評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度（三）現(xiàn)代文閱讀閱讀鑒賞文學(xué)類文本，閱讀評(píng)價(jià)論述類文本和實(shí)用類文本。D．鑒賞評(píng)價(jià)：指對(duì)閱讀材料的鑒別、賞析和評(píng)說，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級(jí)。中國人的自討苦吃的根苗在于捧，“自求多?！敝绤s在于挖。然而人們至今沒有悟，還以捧為茍安之一道?！弊游嫡f?！备ブD(zhuǎn)身，盡量平靜的說：“你，你無論怎樣多才，做人是不能打折扣的，一切照規(guī)定辦。弗之不認(rèn)得。任賢》）（6）_______________，繞船月明江水寒。（3）貸而流之，盡以其余給左右使令，且以守倉庫。致仕卒，享年六十四。詔公乘傳往代之。老吏曾腆侮法粥獄，以公少年易之。，我國是聯(lián)合國“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”中入選項(xiàng)目最多的國家，這一成績(jī)主要靠的是社會(huì)各界的共同努力取得的。一九二五年十二月十日（選在《魯迅全集知縣收受之后，另尋了機(jī)會(huì)對(duì)大眾說到：明年又恰巧是賤內(nèi)的整壽；她比我小一歲，是屬牛的。子蔚向前一步，拉著他的手鄭重地說；“我尊重你的決定。⑥此刻，弗之的外甥、生物系學(xué)生澹 臺(tái)瑋正在蕭子蔚老師的房間里?！备ブ胝f幾句嘉獎(jiǎng)的話，卻覺得話語都很一般，只親切地看著那幾張年輕而帶幾分稚氣的臉龐，亂蓬蓬的黑發(fā)上撒著雪花，雪水沿著鬢角流下來，便遞過一塊疊得方整的手帕。（辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》）（8）▲，自由之思想，歷千萬祀，與天壤而同久，共三光而永光。春日憶李白杜甫白也詩無敵，飄然思不群。不正確的一項(xiàng)是（3分）．．． 聳：震驚。米翔貴，民益饑。公戒而舍之。下面這段文字的結(jié)論是從那些方面推導(dǎo)出來的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概況，不要超過15個(gè)字。L－12＋mol這些同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。②氣體，理由是。每題只有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。24．【答案】A 【解析】試題分析：該題考核名著閱讀。注意重點(diǎn)字的寫法?！扒褰薄颁揭碌纳倥薄半u鳴”“江面上舟船”“江岸遠(yuǎn)山”“山橋”等，這些美麗的景象?！窘馕觥吭囶}分析：語句翻譯要抓住得分點(diǎn)，第一句中的“時(shí)”、“為”，第二句中的“以”、“刑措”、“篡弒”等。4．【答案】D 【解析】身臨其境：身體不在那