【正文】 氣體收集裝置均已略去；必要時(shí)可以加熱；a、b、c、d表示相應(yīng)儀器中參加的試劑〕。從而可知在RO3n－中，元素R的化合價(jià)是A＋4B＋5C＋6D＋78．假設(shè)以ω1和ω2分別表示濃度為amol〕1．水資源非常重要，聯(lián)合國(guó)確定2003年為國(guó)際淡水年。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A甲燒杯中放入鋅的質(zhì)量比乙燒杯中放入鋅的質(zhì)量大B甲燒杯中的酸過(guò)量C兩燒杯中參加反響的鋅等量D反響開始后乙燒杯中的c〔H＋〕始終比甲燒杯中的c〔H＋〕小18．將寫出這些化合物的化學(xué)式。26．〔12分〕I．恒溫、恒壓下，在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng)：A〔氣〕＋B〔氣〕C〔氣〕〔1〕假設(shè)開始時(shí)放入1molA和1molB，到達(dá)平衡后，生成amolC，這時(shí)A的物質(zhì)的量為mol。第三篇：2013普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試2013普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（江西卷）語(yǔ)文試題 詳解第Ⅰ卷（選擇題 共３６分）一、（１８分，每小題３分）下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是A、衣著（zhu239。C、呱呱墜地gū gū zhu236。扶搖直上——扶搖：急劇盤旋而上的暴風(fēng)。（第一個(gè)冒號(hào)要管到句號(hào)，第二個(gè)冒號(hào)也要管到句號(hào)，那么這個(gè)句號(hào)就用了兩次，所以還得加一個(gè)句號(hào)；但是兩個(gè)句號(hào)連用又沒有這個(gè)用法。實(shí)際上床上用品指擺放于床上，供人在睡眠時(shí)使用的物品，包括被褥、被套、床單、床罩、床笠、枕套、枕芯、毯子、涼席和蚊帳等?？梢夿項(xiàng)判斷不當(dāng)，既然是校長(zhǎng)讓大衛(wèi)掛著紙板牌，那“并把他送到倫敦的寄宿學(xué)?！本湾e(cuò)的離譜了）爭(zhēng)鳴：D答案也有不正確之處。他們是巨人?！薄白屔系郾M力而為吧?？袢『透忻皠t是最明顯的例外，它們能感染的范疇級(jí)廣。B．蕓齋主人說(shuō)：魯迅先生有言：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。他大戰(zhàn)風(fēng)車。一旦病毒依附上細(xì)胞，它有幾種方法穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞。在病毒中，RNA不是信息的傳遞者而是基因物質(zhì)。B．所有的病毒都由核酸構(gòu)成的核和包住核的一層蛋白質(zhì)組成。每小題3分)閱讀下面的文言文．完成lO—12題。一童子稍長(zhǎng)，攜其幼，指而語(yǔ)之。古者三十而娶，近世唯農(nóng)家或然，故壯而須也。C．予以此圖質(zhì)之質(zhì)：詢問(wèn)。②?余既?三句出自《離騷》：?余既滋蘭之九畹，又樹蕙之百畝??朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英?。他的一生，是不停地?完成?的一生。他是會(huì)換上正統(tǒng)衣服的?。斗爭(zhēng)會(huì)完了，他揭下那張?打倒反共文人沈從文?的標(biāo)語(yǔ)一看，說(shuō)：?那書法太不像話了，在我的背上貼這么蹩腳的書法，真難為情！他原應(yīng)該好好練一練的！? 時(shí)間過(guò)得真快，他到湖北咸寧干校去了，我也在河北磁縣勞動(dòng)了三年，我們有通信。(3)使用打比方、擬人兩種手法。)悄無(wú)聲息(qiǎo)．．．．C．阡陌(m242。彌漫：①充滿；到處都是：煙霧彌漫｜黃沙彌漫的山野。一切很簡(jiǎn)單：訂戶只需在第一天下午兩點(diǎn)鐘前登錄“niiu”的網(wǎng)站，從其合作伙伴(包括德國(guó)國(guó)內(nèi)外部分報(bào)紙和網(wǎng)站)中選擇感興趣的內(nèi)容，提交后系統(tǒng)將自動(dòng)排版，由專門的公司負(fù)責(zé)處理印刷，連夜生成一份獨(dú)一無(wú)二的l6頁(yè)彩版日?qǐng)?bào)。利用新科技、新理念，賦予讀者更大權(quán)利，讓讀者參與到報(bào)紙定制中來(lái)，既舊又新的“niiu”給了我們一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代報(bào)紙生存的全新答案。未幾，成進(jìn)士，除瑞昌令。即馳書告臺(tái)省趣發(fā)餉。(有刪節(jié))[注]①逋賦：拖欠的賦稅。生性敏捷聰慧，不到二十就在鄉(xiāng)試中中舉。江公立即派人騎馬送信稟告臺(tái)省催促發(fā)餉。四、(本大題共3小題，共22分)1l.(1)把第三大題文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(共7分)①此輩迫饑寒為盜，撫之甚易，迫即走楚壤藉寇而。交游落落俱星散，吟對(duì)沙鷗一愴神。（6分）（1）汩余若將不及兮，___________________。態(tài)度不一定反映出品性來(lái)，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的朋友到了不得已的時(shí)候，也會(huì)撒個(gè)謊什么的。若是一見生人就如此這般，就有點(diǎn)野了。都得算是誠(chéng)懇，有誠(chéng)意?！耙话闳怂坪鯇⑵沸院蛻B(tài)度混為一談”，請(qǐng)找出作者這樣說(shuō)的例證。常用思維方法有：發(fā)散思維法、聚合思維法、目標(biāo)思維法、逆向思維法、移植思維法、聯(lián)想思維法、形象思維法、辯證思維法、演繹思維法、歸納思維法等?！皶鴮憽爆F(xiàn)狀的調(diào)查。雖然比賽還沒有開始，⑤⑥尚在安排之中，但空氣中已經(jīng)透露出一絲如箭在弦的緊張。而且我們還可以寫物，寫自己對(duì)什么事物的情有獨(dú)鐘。讓考生明白奉獻(xiàn)可以成就內(nèi)心的強(qiáng)大，堅(jiān)持可以完成心靈的夙愿。材料一中香港大學(xué)的校工袁蘇妹雖然沒上過(guò)大學(xué)，但44年如一日，為學(xué)生做飯掃地這一平凡的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了學(xué)生跟周圍的人。要求：刪除后應(yīng)簡(jiǎn)明連貫、不損害原意。（2）______________，理由：___________________________________________。分析(略)解析：思維方法是人們通過(guò)思維活動(dòng)為了實(shí)現(xiàn)特定思維目的所憑借的途徑、手段或辦法，也就是思維過(guò)程中所運(yùn)用的工具和手段。(6分)答案：首先提出誠(chéng)意是品性，也是態(tài)度。有一個(gè)人送年禮，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，自己送出去的禮物，有一件竟又回到自己手里。種種禮數(shù)或過(guò)場(chǎng)就是從這里來(lái)的。不過(guò)一個(gè)社會(huì)里，這種定型的君子和小人并不太多，一般常人都浮沉在這兩界之間。在船上，看到向西飛去的白日比我還要忙碌，向南走去的青山冷冷得譏笑我這個(gè)失意的人。，然后回答問(wèn)題。江公享年八十一歲，在康熙乙未年去世。柳州地方偏僻穿著蠻服，民俗獷悍。朝廷修太和殿，派使者來(lái)粵西山中采集巨木。公享年八十有一，卒康熙乙未。柳僻南服，俗獷悍。C“這將使網(wǎng)絡(luò)媒體提供的新聞缺乏公信力的現(xiàn)狀得到改變”夸大了“niiu”的作用。第二，這種新的形式開拓了紙媒的潛在閱讀群，使廣告投放更加精準(zhǔn)，并帶動(dòng)了“網(wǎng)際”印刷。二、(本大題共3小題．每小題3分，共9分)閱讀下文。)還看今朝(h225。真難為情！他原應(yīng)該好好練一練的！答：六、(15分)20．語(yǔ)言綜合運(yùn)用。日子松點(diǎn)的時(shí)候，我們見了面，能在家里坐一坐喝口水了。在他的客廳里客人請(qǐng)他欣賞帶來(lái)的圖片。平常的沈從文黃永玉從一九四六年起，我同表叔沈從文開始通信，積累到文化大革命前，大約有了一兩百封，可惜在?文革?時(shí)，全給弄得沒有了。一杯酒，問(wèn)何似，身后名?人間萬(wàn)事，毫發(fā)常重泰山輕。④茆茨：茅草屋。是皆見其事而談笑者 也。于昏矣，農(nóng)家苦燈燭之費(fèi)，送迎以旦晝。一旦逃出就提高了獨(dú)立的能力，能自我復(fù)制。把準(zhǔn)確的基因附在經(jīng)過(guò)處理沒有感染性的病毒身上，使它進(jìn)入有缺陷的細(xì)胞，這是修復(fù)這些細(xì)胞最好的方法。它將信息從DNA(在所有細(xì)胞的細(xì)胞核中)傳遞到合成蛋白質(zhì)的地方(在細(xì)胞核外)。病毒外衣的表面必須剛好依附在細(xì)胞膜的?接收囂?的位臵。(《大衛(wèi)〃科波菲爾)C．在金陵十二釵正冊(cè)中，王熙風(fēng)的判詞是：?凡鳥偏從末世來(lái)，都知愛慕此生才。）2．下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．松馳回溯衛(wèi)戍皇天后土 B．辨認(rèn)影牒榮膺殘羹冷炙 C．豆蔻聘禮修葺金壁輝煌 D．城闕編纂惻隱亭亭玉立3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）家庭的使他從小對(duì)美就有敏銳的感悟，鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動(dòng)的線條使他陶醉不已。實(shí)際上這并不容易?！吧系郾Ｓ?！”桑喬說(shuō)，“我不是告訴您了嗎，看看您在干什么？那是風(fēng)車，除非誰(shuí)腦袋里也有了風(fēng)車，否則怎么能不承認(rèn)那是風(fēng)車呢？”“住嘴，桑喬朋友！”唐吉訶德說(shuō)，“戰(zhàn)斗這種事情，比其它東西更為變化無(wú)常。”唐吉訶德說(shuō)。這一下他把大衛(wèi)監(jiān)禁了五天，之后又送到一所寄宿學(xué)校。B、選購(gòu)指挑選購(gòu)買（商品），即通過(guò)對(duì)商品的比較，從中挑選出自己需要的商品進(jìn)行購(gòu)買?！耙粋€(gè)句子中不能出現(xiàn)兩個(gè)冒號(hào)”這條規(guī)則是有條件的！原因：冒號(hào)我們都知道要管到句號(hào)為止。（3）沈陽(yáng)飛機(jī)制造公司全體職工都總經(jīng)理羅陽(yáng)獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)的崇高精神打動(dòng)。 q237。L－12＋mol這些同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。②氣體，理由是。每題只有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。第一篇：2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試高考語(yǔ)文作文素材(湖南卷)湖南卷：有—個(gè)很窮的地方，很多人干了兩年都走了，但是有一個(gè)人卻干了幾年，帶大家把村子變成了最美鄉(xiāng)村．請(qǐng)以此寫—篇議論文或者記敘文，題目不限。假設(shè)正確答案包括一個(gè)選項(xiàng)，多項(xiàng)選擇時(shí)，該題為0分；假設(shè)正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確的給2分，選兩個(gè)且都正確的給4分，但只要選錯(cuò)一個(gè)，該小題就為0分。③氣體，理由是。24．〔8分〕烷基苯在高錳酸鉀的作用下，側(cè)鏈被氧化成羧基，例如化合物A—E的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示，：A是芳香化合物，只能生成3種一溴化合物，B有酸性，C是常用增塑劑，D是有機(jī)合成的重要中間體和常用化學(xué)試劑〔D也可由其他原料催化氧化得到〕，E是一種常用的指示劑酚酞，結(jié)構(gòu)如圖2。L－1解得：x＝y(tǒng)＝Na2CO3質(zhì)量106gng du239。A、熏陶青云直上為而B、熏染青云直上為而C、熏陶扶搖直上為所D、熏染扶搖直上為所【答案】C。但如果出現(xiàn)兩個(gè)冒號(hào)，則要有兩個(gè)句號(hào)（或句子末尾符號(hào)如嘆號(hào)等）與之對(duì)應(yīng)。自主指自己作主，不受別人支配。大衛(wèi)在這所學(xué)校里受盡了屈辱和摧殘?！澳?，”桑喬說(shuō)，“那些不是巨人，是風(fēng)車。我愈想愈認(rèn)為，是那個(gè)偷了我的書房和書的賢人弗雷斯通把這些巨人變成了風(fēng)車，以剝奪我戰(zhàn)勝他而贏得的榮譽(yù)。病毒外衣的表面必須剛好依附在細(xì)胞膜的“接收器”的位置。（2）那個(gè)時(shí)候的中國(guó)，社會(huì)動(dòng)蕩，經(jīng)濟(jì)秩序極為混亂，物價(jià)，人民苦不堪言。一從二令三人木，哭向金陵事更哀。即使在理想的條件下．病毒與合適的細(xì)胞的幾千次撞擊 中，也只有一次能使它們正確地連接。DNA像模板一樣造出正確的RNA。這種基因療法還可能用來(lái)修復(fù)癌細(xì)胞的DNA。C．狂犬病和感冒病毒能感染的范圍極廣，它們對(duì)所有的細(xì)胞都起感染作用．免疫系統(tǒng)對(duì)它們無(wú)能為力。用蓋以蔽日也，亦 重之也。??去既遠(yuǎn)，又有林郁然。⑤罄折：謙恭的樣子。悲莫悲生離別，樂(lè)莫樂(lè)新相識(shí)，兒女古今情。解放后，他在人民文學(xué)出版社第一次 為他出的作品選的序言里說(shuō)過(guò)這樣一句話：?我和我的讀者都行將老去。他仔細(xì)地翻了又翻．然后說(shuō)，?……既然這位太子在長(zhǎng)安住過(guò)很久，人叉年輕，那一定是很開心的了。有一次，他說(shuō)他每天在天安門歷史博物館掃女廁所。(15分)請(qǐng)按以下要求寫一段說(shuō)明性文字，介紹你所學(xué)過(guò)的高中語(yǔ)文課本《先秦諸子選讀》。i)．．．．B．勁敵(j236。按照規(guī)定，他可以申請(qǐng)貧困生助學(xué)．．．．．．．．貸款，但他卻硬撐著不肯申請(qǐng)。完成第5～7題?！皀iiu”的目標(biāo)讀者群主要是學(xué)生，因?yàn)樗麄兏敢鈬L試和接受新生事物，這種新形式為重構(gòu)報(bào)紙與年輕人之間的關(guān)系做出了有益的嘗試。三、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）閱讀下文，完成810題。時(shí)新收粵西，兵留鎮(zhèn)柳州，軍中多掠奪婦女，哭泣思?xì)w。公性廉明，故所在有聲績(jī)。江皋邀使者親臨巨木產(chǎn)地，其地勢(shì)險(xiǎn)要令人咋舌，使者返回后據(jù)實(shí)奏免，減輕了百姓的負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí)剛剛收收粵西，軍隊(duì)留鎮(zhèn)柳州，軍中經(jīng)常掠奪婦女，婦女們哭泣著想回家。江公生性廉明，故任官的地方都有聲績(jī)。(6分)渡江 [明]張弼揚(yáng)子江頭幾問(wèn)津，**如舊客愁新。獨(dú)自睡去，卻又為思念家鄉(xiāng)的夢(mèng)驚醒，破舊的衣服上還沾有京師的塵土。所謂浮沉，是說(shuō)這些人自己不能把握住自己，不免有作偽的時(shí)候。日常生活里所謂客氣，也是一種禮數(shù)或過(guò)場(chǎng)。他覺得虛偽無(wú)聊，當(dāng)作笑談，笑談確乎是的，但是誠(chéng)意還是有的。接著進(jìn)一步指出只把誠(chéng)意當(dāng)作品性是片面的，率性是誠(chéng)意，客氣也有誠(chéng)意，由此說(shuō)明誠(chéng)意作為態(tài)度是有價(jià)值的。思維方法屬于思維方式范疇，是思維方式的一個(gè)側(cè)面，是思維方式具體而集中的體現(xiàn)。答案：（1）④，理由：略。清晨7時(shí)，重慶的天空微微發(fā)亮，參加2011年重慶馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員已陸續(xù)趕到 ①比賽的起點(diǎn)南濱公園。材料二是重慶巫溪縣鄉(xiāng)村教師趙世術(shù)在33年間為學(xué)生的辛勤付出。考生只要善于觀察生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)可寫可感的人特別多，比如我們身邊的老師，街邊的報(bào)攤主人等等；當(dāng)然也可以寫我們熟悉的歷史人物。在起點(diǎn)處，參加比賽的運(yùn) ②③④動(dòng)員正在進(jìn)行準(zhǔn)備，慢跑，拉神韌帶，一舉一動(dòng)都顯示出專業(yè)素養(yǎng)。解析：從形狀相似來(lái)看②、④可以做眼睛的喻體，（2）中有“閃爍著奇異的光亮”，與之相照應(yīng)的只能是能閃爍光亮的“黑鉆石”，（1）中選④，切合眼睛“大而圓”的特點(diǎn)，顏色可與“半洋半土、半文半野的氣味”相契合。按其作用范圍的不同，可以把思維方法劃分為三大層次：一般的思維方法、各門具體科學(xué)共同的思維方法和各門科學(xué)所特有的思維方法。解析：本文按照“提出問(wèn)題（是什么）——分析問(wèn)題（為什么）——解決問(wèn)題（怎么辦）”的思路展開。在不傷害自己身分的條件下顧全別人的情感。這些人主張率性自然，率性自然未嘗不可，但是得看人去。這就是態(tài)度。孤枕不勝鄉(xiāng)國(guó)夢(mèng)，敝裘猶帶帝京塵。自始至終品格高潔堅(jiān)守一種節(jié)操，賢達(dá)的人贊嘆仰視他。第二年，柳州的統(tǒng)帥去世，糧餉不能接繼，士穿著盔甲在軍門喧嘩，江公立刻出來(lái)，與他們約定一個(gè)月供給糧餉，士卒相信江公，慢慢散去。參考譯文：江公名皋，字在湄，號(hào)磊齋，世代居住在桐城的龍眠山下。始終潔白一節(jié)，賢達(dá)皆嘆仰之。明年，．柳帥卒，餉不繼，士擐甲嘩軍門，公遽出，與期匝月給，士卒信公，稍解去。性敏慧，弱冠舉于鄉(xiāng)?！皀iiu”還實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)媒體與印刷行業(yè)之間的新合作，推動(dòng)“網(wǎng)際”印刷技術(shù)的發(fā)展。這份報(bào)紙的內(nèi)容可以在網(wǎng)上根據(jù)讀者的個(gè)性化要求量身定做，并以最符合讀者閱讀習(xí)慣的紙張形式印刷出來(lái)，還能像傳統(tǒng)報(bào)紙一樣投遞到戶。引申為在一方面有特別特長(zhǎng)的人,即使在這方面突然到了窮困的地步,也比一些在這方面剛出爐的人強(qiáng)，主要是指經(jīng)濟(jì)上的象征。)轉(zhuǎn)彎抹角(m242。(2)有一處用?不僅……而且……?或?一方面……另一方面……?的句式過(guò)渡。他說(shuō)．開斗爭(zhēng)會(huì)的時(shí)候，有人