20xx六年級語文教案——有些人教學(xué)設(shè)計1-文庫吧在線文庫
【正文】 給我上了最后一節(jié)代數(shù)課。六年級語文教案——?有些人?教學(xué)設(shè)計1 教材分析 本文是一篇回憶性散文?！ ?〕面對需要幫助的人，我們應(yīng)該及時伸出熱情的手，無論他是富人還是乞丐?！ ￡P(guān)鍵處處理： 〔1〕感受人性美的魅力。我們身邊有許多很普通的人，他們卻給我們帶來許多的幫助，如清潔工人給我們帶來了潔凈的環(huán)境，無數(shù)的微塵給我們身邊許許多多人帶來了溫暖，課文就有幾位很普通的人，但是卻教給我許多的東西?！常瑢懸晃恢t遜的女教師偶然的稱贊對我自信心的影響?！ ?〕文中重點句子的理解可以通過學(xué)生的討論來進(jìn)一步學(xué)習(xí)從而體會到自己的理解： 1．女教師一句我要謝謝這位同學(xué)令我興奮不已； 2．女老板的不敢讓我敬畏行業(yè)道德的尊嚴(yán)； 3．中年人黎黑扭曲的臉使我同情之心頓生； 4．?dāng)?shù)學(xué)老師蹲在泥地上，揀了一塊碎石子的講解讓我領(lǐng)悟到人生最美的風(fēng)景。在理解的過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生抓住幾處關(guān)鍵的細(xì)節(jié)和重點的詞句細(xì)細(xì)體會，引導(dǎo)學(xué)生注意內(nèi)容上的相互聯(lián)系，加以比擬，通過比擬深入體會一些普通人的偉大，從中受到
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