20xx小學(xué)五年級語文教案——黃鶴樓送別教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧在線文庫
【正文】 學(xué)會(huì)本課 10個(gè)生字，理解有生字組成的詞語的意思。 〔 2〕出示詞語 煙霧迷蒙繁花似錦餞行飛檐凌空遠(yuǎn)眺 敬仰譽(yù)滿天下佇立膾炙人口凝視 a、指名讀，師糾正字音 b、齊讀 〔 3〕指名分節(jié)朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn)： 能通過文詩對照閱讀，理解課文內(nèi)容及詩句的意思，體會(huì)詩人與朋友之間的依依惜別之情。 〔小組討論，師巡回指導(dǎo)〕 針對第 一句詩句，你解決了哪幾個(gè)問題 〔 1〕故人指的是誰為什么稱為故人 〔 2〕煙花三月是一番怎樣的情景板書：景 你從哪里知道的 〔幻燈出示畫面及第 2段內(nèi)容〕 景色美不美你能把這種美的感覺讀出來嗎 〔 3〕下是什么意思 〔 4〕自己把詩意說一下。 表演前，下面的同學(xué)有什么珍貴的經(jīng)驗(yàn)要告訴這兩位同學(xué)給他們指點(diǎn)一下。 背誦課文中的古詩。 1這句話，誰能用書上的話來解釋、 1指名說出示第 4小節(jié) 1從這句話中你感受到了什么 1看圖片，練讀，指名讀，齊 讀。開始。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。 餞字與吃食物有關(guān)是食字旁。
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