20xx小學五年級語文教案——黃河象教學設(shè)計之一-文庫吧在線文庫
【正文】 過渡：文章是怎樣將這些方面聯(lián)系起來又生動地再現(xiàn)當時的情景的 四、小組研究性學習：〔小組任選一方面〕 讀書 。一 。一 。 指名讀、齊讀。一 。一 。 6 簡要復述課文。 八、總結(jié)： 科學家以科學知識為依據(jù)對黃河象化石的形成過程進行推測、想象，這種思路在 21世紀更為重要，我們從 中受到啟迪，自然界是有著密切的聯(lián)系的，我們要依據(jù)科學展開想象，探索自然的奧秘。一座座山嶺 。 五、師過渡第八自然段：陷在淤泥里的老象終于不能再動彈了，真是一失足成千古恨。 出示課件：觀察老象失足落水的順序，理解側(cè)和栽 4 滿懷希望的老象萬萬沒有想到在這短短的一瞬間陷入了深淵，我們也為老象感到 。炎熱 〔 2〕地理環(huán)境 。一 。 挖掘：往深處開掘出來 開掘：把深藏的東西挖掘出來，有目的的，小心謹慎地挖掘 用 。 簡要復述課文重點段落。 名稱：因為
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