20xx小學五年級語文教案——雷鋒叔叔和我們在一起教學設計-文庫吧在線文庫
【正文】 ①要啟發(fā)學生在讀中加深理解，在理解的根底上體會詩中蘊含的感情。③抓詞抓句談理解。 2．學習第 4小節(jié)： 按前兩小節(jié)的學法學習第 4小節(jié)。 〔 3〕學生以小組為單位匯報學習所得。 2．雷鋒叔叔和我們在一起。 2 〔 2〕齊讀。 2．學生觀看圖像，談一談對雷鋒的了解。 1 教學目標 1．學會本課 14個生字。 〔 1〕介紹雷鋒的生平。 3．借助工具書和聯(lián)系課文理解詞語。 過渡：下面我們就圍繞雷鋒的足跡在哪里來深入學習課文?！矊W生首先應認識到前兩節(jié)寫的是 小溪邊泥濘的路上。 〔
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