小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——練習(xí)五教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 1．審題。 （ 1）學(xué)生自由朗讀，教師糾正學(xué)生讀錯(cuò)的字音。 二．教學(xué)過(guò)程： （一）教學(xué)第七題。 （ 3）說(shuō)說(shuō)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 （二）練寫(xiě)毛筆字 分析寫(xiě)法。 （ 2）第組派代表到講臺(tái)前來(lái)說(shuō)話(huà)。 實(shí)驗(yàn)材料：一只小瓶子、一只裝滿(mǎn)水的大玻璃罐、一根細(xì)繩子、紅墨水。 （ 1）檢查學(xué)生的朗讀情況。 （ 3）教師根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行范讀和領(lǐng)讀。 （ 2）集體練讀。 （ 3）學(xué)生自由讀。 （ 2）學(xué)生之間互相交流。 5 （ 1）出示第二組的兩個(gè)句子。 3．讀讀背背三字經(jīng)。 （ 2）教師根據(jù)學(xué)生的自練情況，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。 （ 1）用小黑板出示豎線(xiàn)左邊的詞語(yǔ) . （ 2）指名讀詞。 （ 2）生看圖，師提問(wèn)：第一豎排有什么特點(diǎn)第二豎排有什么特點(diǎn)第三豎排有什么特點(diǎn) （ 3）集體交流。 ３．練習(xí)： （１）學(xué)生練習(xí)描紅。 看圖認(rèn)識(shí)部首，再寫(xiě)出屬于這個(gè)部首的字。 ２．看圖認(rèn)識(shí)部首，再寫(xiě)出屬于這個(gè)部首的字。 ７．口語(yǔ)交際；水里的火山。 （１）指名讀句子。 １．審題。 （三）教學(xué)第三題。 （ 7）教師歸納搭配詞語(yǔ)的方法步驟：一
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