20xx四年級(jí)語(yǔ)文教案——第七冊(cè)語(yǔ)文第三單元教材分析-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。 ?幸福是什么 ?通過(guò)講三個(gè)牧童挖井，智慧的女兒稱贊他們，祝他們幸福，并引導(dǎo)他們自己去弄明白什么是幸福。 四、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí) 21個(gè)生字，會(huì)寫 16個(gè)生字； 3 正確、流利、有感情地朗讀課文、理解課文的內(nèi)容，體會(huì)童話所揭示的道理，從中受到真、善、美的熏陶； 鼓勵(lì)學(xué)生讀童話，編童話，演童話。巨人生活在漂亮的花園和孩 4 子們之間，感到無(wú)比的幸福。她肯定、贊揚(yáng)三個(gè)牧童疏通泉眼的勞動(dòng)，引導(dǎo)他們通過(guò)自己的實(shí)踐弄明白什么是幸福，在他們有看來(lái)體會(huì)之后，揭示幸福的含義，她就好象有著無(wú)窮智慧的導(dǎo)師，指引三個(gè)牧童去實(shí)踐，去發(fā)現(xiàn)，幫他們樹(shù)立正確的思想。在平淡的語(yǔ)言中有一種深摯透明的美，在教學(xué)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)鳥(niǎo)兒信守諾言，珍惜友情的品質(zhì)?？赏ㄟ^(guò)展示臺(tái)的形式讓學(xué)生展示、交流自己喜歡的或者是自己編的童話故事。童話以笑 為線索展開(kāi)故事情節(jié)，構(gòu)思巧妙，讓我們?cè)谕樾∧九荚庥龅耐瑫r(shí)反省自己的生活，感悟快樂(lè)的真諦。最后組織學(xué)生將 ?巨人花園 ?和本篇課文聯(lián)系起來(lái)，談?wù)勛约鹤x后的感受 5 和發(fā)現(xiàn)，進(jìn)一步感受這類超人體童話在任務(wù)形象、故事情節(jié)，語(yǔ)言表達(dá)的一些特點(diǎn)。在教學(xué)中讓學(xué)生充分去閱讀，在閱讀中了解童話對(duì)主人公的安排、表達(dá)方法的選擇等方面的特點(diǎn)。春夏秋都不肯光臨，只有冬永遠(yuǎn)留在這里。每篇課文都緊緊圍繞專 2
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