20xx冀教版四年級語文上冊教案推敲-文庫吧在線文庫
【正文】 學生交流口頭造句，師生評點。 11 〔 2〕分小小組練講。 板書：結局 韓愈表態(tài) 賈島贊同 第八自然段 過渡：同學們，讀了這個有趣的故事，大家都知道了推敲這個詞語的由來。 〔 1〕指名讀。 指導朗讀韓愈和賈島的對話。 比擬分析： 賈島騎著毛驢進了長安城。 〔 3〕指導讀好這句話。 第二自然段 映示圖畫，說說圖意： 寧靜的夜晚，一輪明月掛在空中。 板書設計： 推敲 皎 斟 尚 愈 第二課時 教學內(nèi)容： 理解課文。 五、指導書寫生字。 師述：為了斟酌這兩個字，至今還流傳著有名的推敲的故事哩！ 二、聽課文的朗讀錄音，邊聽邊了解故事的主要內(nèi)容。 簡介賈島： 〔 1〕指名朗讀第一自然段。 映示：鳥宿池邊樹，僧敲月下門。 教具學具： 投影片、課文朗讀錄音 課時分配： 兩課時 第一課時 教學內(nèi)容： 2 初讀課文，學習字詞。 2．學會 14個生字。學習賈島認真嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。師述：夜深人靜，月光皎潔。 鳥宿池邊樹，僧敲月下門。 〔 3〕卡片出示并理解帶點詞的意思：字字斟酌，句句推敲 揭題：今天，我們就一起來學習這個故事 ，題目是推敲。 半路上，他想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得島宿池邊樹，僧敲月下門中的推字用得不夠妥帖，或許改用敲字更恰當些。 唐：第三筆要有足夠的伸展。 教學過程： 一、復習檢查。 自由朗讀，說說讀懂了什么？〔賈島和李凝是好朋友〕 從什么地方可以看出賈島和朋友李凝的友誼非同一般？ 理解重點句： 映示：他沿著山路找了好久，才摸到李凝的家。這是故事的發(fā)生。
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1