【摘要】核心概念:精細(xì)化理論;成分顯示理論;首要教學(xué)理論;混合學(xué)習(xí);信息化課程設(shè)計(jì)課程主題:國(guó)內(nèi)外已取得的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)目的/結(jié)果了解教學(xué)設(shè)計(jì)目前的狀況,明確教學(xué)設(shè)計(jì)師正在做什么將先前的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到新的學(xué)習(xí)中先前經(jīng)歷過(guò)的教學(xué)情境學(xué)生發(fā)展特征(與本課程有關(guān)的認(rèn)知、社會(huì)和情感)認(rèn)知特點(diǎn):抽象思維能力的發(fā)展較高社會(huì)特征:
2025-04-17 01:37
【摘要】?jī)?yōu)質(zhì)教案——《詩(shī)經(jīng)》兩首七星關(guān)區(qū)小吉場(chǎng)二中劉建教學(xué)設(shè)想:《關(guān)雎》和《蒹葭》選自《詩(shī)經(jīng)》。《關(guān)雎》寫(xiě)一男子對(duì)女子的思念和追求過(guò)程。寫(xiě)求之不得的焦慮和求而得之的喜悅?!遁筝纭穼?xiě)一位戀者在深秋的清晨,在蒹蒼露白的河畔,徘徊往復(fù),神魂顛倒,心焦地尋求他思念的戀人。兩首同為愛(ài)情詩(shī),都寫(xiě)對(duì)愛(ài)情求而不得的相思之苦。感情是率真、淳樸、真摯、健康的。采用了重章覆疊句和賦比興的藝
2025-04-16 12:05
【摘要】化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)課件(5篇) 我們教研組的全體老師雖然都有多年的化學(xué)教學(xué)經(jīng)歷,也都積累了一定經(jīng)驗(yàn),但面對(duì)課改的新教材,每個(gè)人都是新手。首先,我們認(rèn)真參加縣教育局組織的新教材培...
2025-04-05 12:30
【摘要】小學(xué)課件《認(rèn)識(shí)鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn),讀整時(shí); 2、能夠用兩種方法表示整時(shí); 3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間,幫助孩子從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間和遵守時(shí)間的良好習(xí)慣。 教學(xué)...
2024-12-04 22:01
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 兩只鳥(niǎo)蛋 一、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)本課生字新詞。指導(dǎo)寫(xiě)字。 2、從媽媽的語(yǔ)言,我的神情動(dòng)作中體會(huì)人物的情感變化,練習(xí)正確流利有感情的朗讀課文。 3、懂得鳥(niǎo)類是人類的...
2024-10-17 17:06
【摘要】第六單元課文小鴨子小鷹自己去吧自己吧您帶嗎深學(xué)會(huì)那景美zìjǐbɑníndàimɑshēnxuéhuìnà
2025-01-20 11:17
【摘要】有什么不同之處?生字:qiānɡdiānliányī腔調(diào)掂量漣漪lǜshǔzǎi無(wú)憂無(wú)慮屬于主宰慢條斯理不慌不忙車(chē)轍凌亂一動(dòng)不動(dòng)引人注目無(wú)憂無(wú)慮自由
2025-01-20 09:35
【摘要】孩子第七單元課文雪孩子孩讓起往覺(jué)燒知道化孩讓起往覺(jué)燒知道化孩子一起睡覺(jué)知道燒著了化了讓()玩()
2024-12-08 12:45
【摘要】閱讀提示王愿堅(jiān)作者簡(jiǎn)介王愿堅(jiān)(1929-1991)當(dāng)代作家,1929年生,山東諸城縣人。1945年參加八路軍,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,當(dāng)過(guò)隨軍記者。主要作品有短篇小學(xué)《黨費(fèi)》《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動(dòng)者》《足跡》《路標(biāo)》以及電影文學(xué)劇本《閃閃的紅
2025-01-20 08:22
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)意圖 “找規(guī)律” 教學(xué)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)意圖 設(shè)計(jì):張影 評(píng)析:姚文華 教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》二年級(jí)下冊(cè)P115頁(yè)“找規(guī)律”。 教材分析: 本單元內(nèi)...
2024-10-29 04:48
【摘要】《晏子使楚》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文2、理解課文內(nèi)容,體會(huì)晏子能言善辯的才能和維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的精神。3、學(xué)習(xí)晏子的語(yǔ)言藝術(shù)。教具:小黑板,ppt課件教學(xué)過(guò)程:?一、復(fù)習(xí)引入1、孩子們,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)11課《晏子使楚》。上節(jié)課我們已初步學(xué)習(xí)了課文,回憶一下,這篇課文主要講了什么呢?誰(shuí)能用簡(jiǎn)潔的話說(shuō)一說(shuō)。抽生說(shuō),師板書(shū)。2、楚
2025-04-17 01:53
【摘要】電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)教學(xué)課件?直流電機(jī)的基本工作原理?直流發(fā)電機(jī)的工作原理?直流電動(dòng)機(jī)的工作原理?直流電機(jī)的主要結(jié)構(gòu)及用途?主要結(jié)構(gòu)?直流電機(jī)的銘牌數(shù)據(jù)?直流電機(jī)的用途和分類?直流電機(jī)的電樞繞組?單疊繞組?單波繞組簡(jiǎn)介第1章直流電機(jī)
2025-08-23 16:00
【摘要】《釣魚(yú)的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能正確認(rèn)讀11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“捕撈、魚(yú)餌、魚(yú)鉤、小心翼翼、操縱、皎潔、沮喪、誘惑、告誡、實(shí)踐”等詞語(yǔ)。能正確抄寫(xiě)描寫(xiě)月夜美麗景色的句子和課文的重點(diǎn)句。2、理解父親沒(méi)有商量余地地要“我”將鱸魚(yú)放回湖中的理由,讀懂“我”從釣魚(yú)這件事中所獲得的啟示,懂得從小接受?chē)?yán)格教育的重要,并從中獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量,提高抵制“魚(yú)
2025-01-16 08:07
【摘要】《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思?教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》?教學(xué)目標(biāo):1、??用熱情歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》,感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。2、??簡(jiǎn)介印尼,了解一些相關(guān)文化以及“叫賣(mài)”的藝術(shù)形式。3、??能用課堂打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。?教學(xué)重點(diǎn):用熱情
2025-04-17 02:42
【摘要】作者:朱自清執(zhí)教:莒縣五中楊興強(qiáng)朱自清(1898-1948),字佩弦,現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。在大學(xué)讀書(shū)后期,受五四運(yùn)動(dòng)影響,開(kāi)始寫(xiě)新詩(shī)。1925年任清華大學(xué)教授,后從事散文創(chuàng)作。
2024-11-24 13:40