【正文】 ，一是她從事的是自己熱愛的職業(yè)，必須要選擇堅持 。 作為一 名農(nóng)村普通教師， 20__年以來被多家媒體報道，稱為一朵美麗的山菊花 。在學校里她也這樣配合過班主任把一個多次輕生的女學生從死亡的邊緣拉了回來，當然還有很多這樣的小故事。在互動環(huán)節(jié)里，有個李老師當場就提出要資助一個白云三中的貧困學生，他說要向劉老師學習，盡自己微薄的力量幫扶更需要幫助的孩子。 由于本人的工作經(jīng)驗不足，在面向全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹，通過教師繼續(xù)教育的培訓，我在教學工作中能 “ 因材施教 ” ，對學生能給予學習上的指導，生活中的關(guān)心，關(guān)愛學生成長，并能公正、公平地對待每一個學生，特別是關(guān)愛班中的差生。雖然我有點計算機知識，但一切又是新的，一切又是那么誘人，那么新鮮，同時又是那么迷惑，我還須更加的努力。同時它也對教師提出了更高的要求，要求老師要學會怎樣提問，不是以前的一個問題的答案是顯而易見的，而是給學生很大的 .空間，讓學生自己去探索、去尋找答案。家長利用或創(chuàng)設(shè)一定的教育情境，抓住機會，對子女進行有效的教育，孩子身臨其境，感受和印象都十分深刻，所受的效益往往終身難忘，這是一種高超的教育藝術(shù)。 ” 要像 “ 隨風潛入夜，潤物細無聲 ” 的 “ 知時節(jié) ” 的春雨那樣，寓教育于家長日常良好的言行舉止的家庭環(huán)境的潛移默化之中，才能使孩子健康成長。這些學習機會使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學經(jīng)驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經(jīng)驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提高的障礙。 新課標要求語文知識的綜合運用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其他課程的溝通、書本學習與實踐活動的緊密結(jié)合。把機會交給孩子們，俯下身子看孩子們的生活，平等參與學生的研究。 教師教育工作學習心得篇 7 通過認真學習《中華人民共和國教育法》有關(guān)教師職業(yè)道德要求的條文及規(guī)定，我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的 “ 為人師表 ” 、 “ 以身作則 ” 、 “ 循循善誘 ” 、 “ 誨人不倦 ” 、 “ 躬行實踐 ”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。熱愛學生并不是一件容易的事。 總之，教書不僅是傳授知識，更重要的是育人。 雖然我只觀看了基本教育筆記，其中有已經(jīng)踏入幼 兒教育工作有些年頭的教師，也有剛剛踏入工作的年輕教師，更有為人母親的教師的筆記，給我?guī)淼母形蚨际遣灰粯拥?。媽媽們，你們寫得真好? 大小問題一樣重要 我們在工作中難免會出現(xiàn)或大或小的各類問題，大到教育教學，小到盥洗入睡。在班級或多或少都會出現(xiàn)一些小的情況發(fā)生，但是在發(fā)生的過程中，大部分教 師都是選擇立刻制止，而并沒有真正的放手讓幼兒自己去解決，其實幼兒的潛力是無限的，有些事情他們能做到得比我們都好。因此，家長學會尊重他的自我空間，給他一定的自由選擇、自由安排的時間和權(quán)力是有必要的；教師應當用全新的、科學的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝頭腦；恰當?shù)墓膭钍切『⒌慕】党砷L所必需的；好為人師是人的共同特點。 十年的教學生涯，讓我逐漸體會到了作為一名教師的快樂，讓我體味到了當教師的崇高，也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的成功的真諦 ―― 走近書本，就是完善生命。夸美紐斯的《大教學論》更是內(nèi)容豐富，高瞻遠矚 。比如我的傾情的示范朗讀，我的感情豐富的下水文，都贏得了學生熱烈的掌聲，也拉近了我和學生在課堂中的距離。這些教育家，他們在教育工作中的研究與發(fā)現(xiàn)，讓他們獲得了最大的成功與快樂，而這正是他們走近學生所獲得的碩果。荀子推崇 “ 青，取之于藍而青于藍 ”為理念，學以致用，鍥而不舍 。解放孩子的雙手 ,解放孩子的大腦 ,解放孩子的眼睛 ,解放孩子的嘴巴 ,解放孩子的空間是我們的宗旨 ,給他們想、做、說的機會，我們應當給孩子充分思考，給孩子充分表達自己思維的機會，讓學生放開說。教育是一項良心的工程，做教育就是教師在家長放心、孩子安心的情況下來看展一想能夠幫助孩子學習的工程，作為老師，我們應該正確處理我和孩子 ” 、 “ 我和家長 ”“ 、家長與孩子 ” 這三方面的關(guān)系。細想，自己無論做了 2 年還是 3 年的教育工作，但大多數(shù)的老師都沒有為人母親，都沒有真正的養(yǎng)育過子女。成功是給有準備的人的，只有用心才能把事情做好；看了這么多的教育筆記，感覺用心寫的筆記都真好！ 學習為人母親的老師筆記。教師，應以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學生 的言行舉止，去照亮學生的心靈，去培養(yǎng)好每一個學生，讓每一個學生適應發(fā)展。熱愛學生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學生的愛，也就不可能有真正成功的教育，教師應當把它無私地奉獻給全體學生。他們應是最能以身作則的人。 “ 以情育人，熱愛學生；以言導行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任 ” 。這樣，學生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也 會大大提高，個體才能得到發(fā)展。鼓勵自主寫作、自由表達，有創(chuàng)意的表達。教師觀察學生的學習狀態(tài)，可以調(diào)控教學，照顧差異，發(fā)現(xiàn) “ 火花 ” 。 我們應積極倡導、促進學生主動發(fā)展的學習方法，拓寬學習和運用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活、跨學科的學習和探究式學習，使學生獲得現(xiàn)代