教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得7篇-文庫吧在線文庫
【正文】 天都很充實，每課都很快樂。 一、改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式 現(xiàn)在的教師已不是高高在上、采取填鴨式的教學(xué)方法的一個角色。而沒有興趣的學(xué)習(xí)就像一杯淡而無味的白開水，難以下咽。 四、利用多媒體開展教 學(xué) 多媒體不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，而且有助于突破難點，對于地理課來說，也便于教師利用圖表進(jìn)行教學(xué)，并隨時檢測學(xué)生的讀圖能力。不是懷疑自我的本事，而是怕對學(xué)生的把握不夠，我愿意教，他們會愿意學(xué)嗎文章中提到 “ 僅有讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)的歡樂，課堂的歡樂，教師才能教的歡樂 ?? 僅有步入了上述的良性循環(huán)，教師在教學(xué)過程中，才能享受到教育的歡樂 ?? 與學(xué)生歡樂相處，是教育成功的關(guān)鍵！ ” 看來，僅有樹立信心，才能自然發(fā)揮，與生同樂才能成功教學(xué)。 三、 “ 讓素質(zhì)教育看的見 ” 鮑寅初的講話中說 “ 教育的目標(biāo)是培養(yǎng)人。 “ 理解萬歲 ” ，我期望家長們能真正的理解素質(zhì)教育，而我們要做的就是做出效果給他們看見。教師的素質(zhì)包括身體素質(zhì)、文化知識素質(zhì)與心理素質(zhì)等。在四天時間里，我一共學(xué)習(xí)了 4 個方面統(tǒng)一論文教程并聆聽了關(guān)于遠(yuǎn)程教育資源介紹及網(wǎng)臺的應(yīng)用等的講座。對于我來說，每個軟件都很難學(xué)，要想學(xué)得精，僅有課后的操作練習(xí)。 教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得【篇 5】 去年 11 月開 始，學(xué)校就開展了學(xué)習(xí)實踐教師誓詞活動。一位優(yōu)秀的人民教師，僅有確立崇高的價值目標(biāo)，克勤克儉，依靠自我的終身努力，自覺地將自我的熱血青春和畢生精力全部投入其中，才能在追求社會價值的過程中找到個人的幸福，實現(xiàn)自我人生的真正價值。就像滕野先生一樣，他對魯迅的教育影響是相當(dāng)深遠(yuǎn)的，因為他內(nèi)在的高尚品德展現(xiàn)了他的人格魅力，正所謂德高于內(nèi)，才能溢于 外，所以我們要經(jīng)過自我不斷的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)德行修煉，把自身的人格魅力展現(xiàn)給學(xué)生； 師表即要我們要為人之楷模，教師的言談舉止、舉手投足不僅僅影響教師的形象，并且影響課堂教學(xué)效果，對學(xué)生的審美情趣和禮貌道德修養(yǎng)等都有著直接地感染作用，這就要求教師不僅僅要教好書、上好課，還要在著裝言行舉止禮節(jié)禮貌等方面加強(qiáng)修養(yǎng)，注意約束自我，做到 “ 美其言，慎其行 ” ，起好示范作用。學(xué)習(xí)了衢州市三位教師和一位打工妹救下一氧化碳中毒的母子三人的感人故事。 ” 教師應(yīng)用自我博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。 ” 職責(zé)心是認(rèn)真對待工作的前提，沒有良好的崗位職責(zé)心，就不會有對事業(yè)的職責(zé)心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。讓我們一齊記住衢江四小的辦學(xué)理念： “ 我們沒有大樓，我們也沒有大師，可是我們不能夠沒有大愛。 我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的，它是由點點滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。感受到能在歡樂中學(xué)習(xí)，在歡樂中成長。在平凡的崗位上做出了不平凡的事。 素養(yǎng)方面我覺得比較好理解：政治素養(yǎng)就是要我們思圓行方，立端立正，愛祖國，愛自我的民族和人民，愛黨，愛社會主義，僅有自我做到這些，才能進(jìn)而去教育學(xué)生，使學(xué)生構(gòu)成一個正確的世界觀和人生觀；法律素養(yǎng)就是讓我們要有法制觀念，當(dāng)今社會是法治的社會，遵紀(jì)守法是每一個公民的義務(wù)，作為教師不僅僅自我要懂法守法還要學(xué)法，僅有這樣才能在學(xué)生面前起到表率作用， 教育自我的學(xué)生不犯法；道德素養(yǎng)就是要我們遵守社會公德，遵守職業(yè)道德，遵守家庭道德，一個人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負(fù)，一個邪惡的天才所造成的災(zāi)難，總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來，可見道德素養(yǎng)對一個人一生的影響是如此之大；專業(yè)與文化科學(xué)素養(yǎng)，就是作為一名教師不僅僅具有淵博的專業(yè)知識，富有人文精神，同時還應(yīng)具有科學(xué)、鉆研和實事求是的精神，善于培養(yǎng)學(xué)生的興趣，懂得量力而行；為人處世的素養(yǎng)：就是教我們做人要以誠為本，以和為貴，以信為先。 教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得【篇 6】 經(jīng)過這次教師禮儀的集中學(xué)習(xí)，我感觸頗深，受益良多。所以，我認(rèn)為，敬業(yè)愛崗是實現(xiàn)教師
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