桃花源記教學(xué)課件-文庫吧在線文庫
【正文】 艷美麗。 問訊 古義： 今義： 間隔 古義： 今義： 延 古義： 今義： 詢問 距離 邀請。 課文結(jié)構(gòu) 文章結(jié)構(gòu)： 為什么 尋不到？ 發(fā)現(xiàn)桃花源 進(jìn)入桃花源 訪問桃花源 離開桃花源 再尋桃花源 桃花源，本來就是子虛烏有的，它是作者追求的一種美好境界，是一種對現(xiàn)實(shí)生活不滿的精神寄托。毛澤東同志有這樣的詩句 ： “ 陶令不知何處去，桃花源里可耕田。 課后閱讀 品讀下列詩作 ： 《 桃花源詩 》 （ 陶淵明 ） 《 桃源行 》 （ 王維 ） 《 桃源圖 》 （ 韓愈 ） 《 桃花溪 》 （ 張旭 ） 《 桃源行 》 （ 王安石 ） 這節(jié)課，我們走近了陶淵明，了解了陶淵明。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理 ? 怡然自樂 ―― 形容高興而滿足 ? 與世隔絕 ―― 與社會(huì)上的人們隔離，斷絕來往。 乃不知有漢， 無論 魏晉 是表?xiàng)l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞 交通 古義： 今義： 妻子 ， 絕境， 專指男子的配偶。 既出，得其船，便扶向路，處處志之 古今異義 芳草 鮮美 味道鮮美。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。 bīn fēn j249。 y236。 他特別愛 菊 ，開創(chuàng)了田園詩體 ，是我國文學(xué)史上第一位 田園詩人 。桃花源記 陶淵明 教學(xué)目標(biāo) ：
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