2、3、4的乘法口訣(1)-文庫吧在線文庫
【正文】 應(yīng)用它解決數(shù)學問題。 三、小天地。） 2個翹翹板上坐 （ ） 個人？現(xiàn)在有幾個 2？乘法算式怎么寫？ （二） 情景二、玩蕩秋千 自主學習菜單： 同桌 說說圖的意思 。 1 3＝ 3 （一三得三） 2 3＝ 6 （二三得六） 3 3＝ 9 （三三得九） 上面編的一三得三，二三得六，三三得九都叫 3的乘法口訣， 3的乘法口訣表示求幾個 3相加得多少。 ） 完成 P9 頁“想想做做”第 4題 。 2．每日一題： 公園售票處成人票 每 張 4元，學生票每張 3元，上二年 級的小明和爸爸、媽媽一起去公園， 他們買票需要多少錢？ 【板塊 五 】 整體練習，全班校對，反饋錯題，細 致分析，追問錯因，及時糾正，即時 鞏固。 四 、 課堂總結(jié) 指名說說。 齊 讀 4的乘法口訣。 學生根據(jù)自主學習菜單自主學習。 揭示課題，明確目標。 教學準備：情境圖、小棒若干。 共幾課時 12 課型 新授 第幾課時 1 教 學 目 標 創(chuàng)設(shè)情景使學生知道 4乘法口訣的來源，經(jīng)
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1