初中語文教學總結(jié)與反思-文庫吧在線文庫
【正文】 家一下子陷入深思。 “ 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在課堂中，恰當使用多媒體提高了教師的教學效果和學生的學習效率。教師以各種形式調(diào)動學生學 習的積極主動性，真正把課堂還給學生。 初中語文教學總結(jié)與反思篇三 又是一個 “ 人間四月天 ” ，春光明媚。希望學生能夠?qū)W會寫，能夠?qū)懸皇趾梦恼隆? 魯迅能出現(xiàn)在黑暗時代，卻無法出現(xiàn)在愚昧時代。閱讀則草長鶯飛，鶯歌燕舞 。 天堂是一座圖書館。 只讓學生歡呼雀躍的歌手，是不可靠的。 試想在會議室里放一張床，效果會 如何 ?屋內(nèi)空間的分割要合乎美學規(guī)則，不能只注重實用，還要注重情調(diào)。試想置換位置，世界將會如何 ?誰讓你放棄做老師的地位 ? 感恩之心、惻隱之心、敬畏之心，是當代學生所缺乏的。 看見學生在閱讀不要高興，要觀察他們在讀什么書。 閱讀是一種優(yōu)雅的姿態(tài)。每代人都有自己的苦難。 “ 天空有一藍月亮 ” ，本是荒謬的。此外，還有黃厚江、蔡明等教育名家點評，令人期待。在教學關(guān)鍵處給學生留足了空間，引發(fā)其創(chuàng)造的欲望。新課標中說到：學生的自讀感悟是第一位的，教師的引導調(diào)控是第二位的。在這一天的聽課活動中，幾位講課老師的課給我留下了深刻的印象，使我感受頗多，受益匪淺。教學藝術(shù)是需要的。試看這樣一個教學片段：同學們暢所欲言，對王權(quán)意識和奴性意識大加批判，我也加入他們行列，講了幾個?。汉蒸敃苑蚺兴勾罅值膶Ｖ茣r，有人質(zhì)疑赫魯曉夫為什么不在斯大林在任時指出他的過錯，赫魯曉夫拍著桌子： “ 誰在說話，給我站起來 !” 那人嚇壞了，以為大禍臨頭。一千個讀者就有一千個哈姆雷特。聽、說、讀、寫
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