初中語(yǔ)文教學(xué)總結(jié)與反思-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 家一下子陷入深思。 “ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在課堂中，恰當(dāng)使用多媒體提高了教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。教師以各種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué) 習(xí)的積極主動(dòng)性，真正把課堂還給學(xué)生。 初中語(yǔ)文教學(xué)總結(jié)與反思篇三 又是一個(gè) “ 人間四月天 ” ，春光明媚。希望學(xué)生能夠?qū)W會(huì)寫，能夠?qū)懸皇趾梦恼隆? 魯迅能出現(xiàn)在黑暗時(shí)代，卻無(wú)法出現(xiàn)在愚昧?xí)r代。閱讀則草長(zhǎng)鶯飛，鶯歌燕舞 。 天堂是一座圖書館。 只讓學(xué)生歡呼雀躍的歌手，是不可靠的。 試想在會(huì)議室里放一張床，效果會(huì) 如何 ?屋內(nèi)空間的分割要合乎美學(xué)規(guī)則，不能只注重實(shí)用，還要注重情調(diào)。試想置換位置，世界將會(huì)如何 ?誰(shuí)讓你放棄做老師的地位 ? 感恩之心、惻隱之心、敬畏之心，是當(dāng)代學(xué)生所缺乏的。 看見學(xué)生在閱讀不要高興，要觀察他們?cè)谧x什么書。 閱讀是一種優(yōu)雅的姿態(tài)。每代人都有自己的苦難。 “ 天空有一藍(lán)月亮 ” ，本是荒謬的。此外，還有黃厚江、蔡明等教育名家點(diǎn)評(píng)，令人期待。在教學(xué)關(guān)鍵處給學(xué)生留足了空間，引發(fā)其創(chuàng)造的欲望。新課標(biāo)中說(shuō)到：學(xué)生的自讀感悟是第一位的，教師的引導(dǎo)調(diào)控是第二位的。在這一天的聽課活動(dòng)中，幾位講課老師的課給我留下了深刻的印象，使我感受頗多，受益匪淺。教學(xué)藝術(shù)是需要的。試看這樣一個(gè)教學(xué)片段：同學(xué)們暢所欲言，對(duì)王權(quán)意識(shí)和奴性意識(shí)大加批判，我也加入他們行列，講了幾個(gè)小：赫魯曉夫批判斯大林的專制時(shí)，有人質(zhì)疑赫魯曉夫?yàn)槭裁床辉谒勾罅衷谌螘r(shí)指出他的過錯(cuò)，赫魯曉夫拍著桌子： “ 誰(shuí)在說(shuō)話，給我站起來(lái) !” 那人嚇壞了，以為大禍臨頭。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。聽、說(shuō)、讀、寫
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