初中英語教師個人工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 初中英語教師個人工作計劃篇一 時光飛逝，短暫而又愉快的假期生活已經(jīng)結(jié)束了。 堅持馬列主義，毛澤東思想。 三 .教材特點。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。 任務(wù)型 的教 學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力。 根據(jù)英語學(xué)科組教師隊伍年輕化的特點，上學(xué)期，我們在加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)和師資隊伍建設(shè)方面，做了一些工作，并取得了顯著的效果。每周星期五上午備課組長檢查全組教師的教案、作業(yè)和聽課本，把發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給任課教師，提出指導(dǎo)性意見，并書面記錄檢查情況，交學(xué)科組長檢查 。為此，我們必須進(jìn)一步深入開展 “ 優(yōu)化輸入，分層輸出 ” 的課堂教學(xué)模式研究。mdash。因此，為了大力推進(jìn) “ 二五八 ” 雙語教學(xué)計劃，深入營造我部的英語環(huán)境，本學(xué)期，我們要在總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，扎實做好以下幾項工作，使我部的英語環(huán)境更上一層樓。本學(xué)期，我們繼續(xù)進(jìn)行英語活動課的研究，重點在 MYP 班進(jìn)行，每兩個星期開一節(jié)英語活動課，由彭江輝老師負(fù)責(zé)，徐健老師協(xié)助 。8 周觀摩 “ 負(fù)擔(dān)輕，質(zhì)量高 ” 示范課，結(jié)合新的《初中英語教學(xué)大綱》有關(guān)精神，深入開展討論和研究，力爭使全體教師都能熟練地靈活運(yùn)用 “ 優(yōu)化輸入，分層輸出 ” 的課堂教學(xué)模式，從而使英語課堂教學(xué)向 “ 負(fù)擔(dān)輕，質(zhì)量高 ” 的要求邁進(jìn)一大步。MYP 班 “ 雙率 ”100%。本學(xué)期，我們要趁學(xué)校工作重點向基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)轉(zhuǎn)移之機(jī)，狠抓這些
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