初中英語教師個(gè)人研修計(jì)劃模板-文庫吧在線文庫
【正文】 學(xué)習(xí)，為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。 利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行 學(xué)習(xí)與交流。 立足教室，善于思考。 學(xué)習(xí)提高：主動(dòng)參與學(xué)校、教研組組織的教研活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，并經(jīng)常與同學(xué)科老師研究教材和學(xué)生，不斷尋找適合自己學(xué)生的教學(xué)方式和方法。 堅(jiān)持寫教后反思及隨筆。 ，樹立新課程的基本理念和現(xiàn)代教育思想，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，以教研促課改，在課改中提高教科研能力。 三、活動(dòng)安排 周次：每周一次 日期：星期四下午 活動(dòng)內(nèi)容：三個(gè)教室的周計(jì)劃教學(xué)活動(dòng)以及自我總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期重點(diǎn)做好本組課題 “ 初中生英語寫作能力形成性研究 ” 的課題工作。 二、主要工作要點(diǎn) ，重點(diǎn)做好集體備課工作，提高效果，進(jìn)一步發(fā)揮教研備課的作用。教室上尊重個(gè) 體發(fā)展，并鼓勵(lì)創(chuàng)新。 五、研修措施： 立足教室，善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。從具體案例入手，科學(xué)地創(chuàng)新地解決新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題，進(jìn)一步幫助自己解決教學(xué)中的實(shí)際困難，提高個(gè)人在教育教學(xué)實(shí)踐中的能力和水 平。 ，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化底蘊(yùn)、理論水平和實(shí)踐能力。 初中英語教師個(gè)人研修計(jì)劃模板 “ 校本研修 ” 作為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑，為我們提供了一種開放的制度框架，營造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氛圍，為教師構(gòu)建一個(gè)專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺(tái)通過教學(xué)反思提高教學(xué)水平，借助同伴互助提升教育理念。 努力改進(jìn)自身的教學(xué)方法。反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。
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