【摘要】速度變化快慢的描述—加速度(學(xué)案)【學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)解考綱】1.知道物體的速度變化是有快慢之分的,理解加速度的含義及物理意義,知道加速度的定義符號(hào)、公式和單位。2.知道加速度是矢量,了解加速度的方向。會(huì)區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關(guān)系。3.會(huì)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像求加速度?!菊n前自主共品教材】
2024-11-20 02:24
【摘要】速度變化快慢的描述-加速度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解加速度的意義,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量.知道它的定義、公式、符號(hào)和單位,能用公式a=△v/△t進(jìn)行定量計(jì)算.2.知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系,會(huì)根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng).3.理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的含義,能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v—t圖象理解加速度的意義.
2024-11-19 22:22
【摘要】《速度變化的快慢的描述──加速度》學(xué)案山東省利津縣第一中學(xué)毛建軍思考與討論1A.在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,張三同學(xué)百米賽起跑階段,由靜止開(kāi)始在1.0s內(nèi)速度增加到8m/sB.電動(dòng)車由靜止開(kāi)始在3.0s內(nèi)速度增加到8m/s(約29km/s)C.摩托車
【摘要】速度變化快慢的描述—加速度(學(xué)案)一、基本知識(shí)1、加速度是描述的物理量,是一個(gè)(標(biāo)量或矢量),定義式:,方向:,單位:。2、由加速度為2/2sm?可知:
2024-11-30 01:09
【摘要】速度變化快慢的描述——加速度課型:新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解加速度的意義,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量.知道它的定義、公式、符號(hào)和單位,能用公式a=△v/△t進(jìn)行定量計(jì)算.2.知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系,會(huì)根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng).3.理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的含
【摘要】......高中物理勻加速直線運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)匯總學(xué)習(xí)參考一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置的改變,叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng),它包括平動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)和振動(dòng)等運(yùn)動(dòng)形式.①運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的。②宏觀、微觀物體都處于永恒的運(yùn)動(dòng)中。二、
2025-04-04 02:37
【摘要】Ov/m·s-1t/s462462高一物理導(dǎo)學(xué)案課題:速度變化快慢的描述--加速度編寫人:王耀中審核人:劉翠花審批人:韓永軍時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握加速度的定義公式和單位.2、知道加速度的方向與速度變化量
【摘要】一、離子鍵1、定義:帶相反電荷的離子之間的相互作用。2、成鍵的粒子:陰、陽(yáng)離子3、形成條件:活潑金屬元素與活潑非金屬元素易形成離子鍵4、成鍵作用力:靜電作用(靜電引力和靜電斥力)。5、存在范圍:離子化合物離子鍵的成健微粒是陰、陽(yáng)離子,什么類型的元素間易形成離子鍵呢?為什么?二.離子化合物1
2024-11-18 10:18
【摘要】第五章物體的運(yùn)動(dòng)三、直線運(yùn)動(dòng)?研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律活動(dòng)路程s/cm15304560時(shí)間t/s速度v/m·s-1一、勻速直線運(yùn)動(dòng):速度不變的直線運(yùn)動(dòng):在任何一段相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程是相等的;即路程與時(shí)間成正比
2024-11-30 04:02
【摘要】§速度變化快慢的描述——加速度第一章運(yùn)動(dòng)的描述初速度v0(m/s)經(jīng)歷時(shí)間t(s)末速度vt(m/s)速度的變化量Δv(m/s)每秒速度變化量(m/s)自行車下坡2311公共汽車出站036某艦艇出航0206火車出
2024-11-18 15:43
【摘要】A.質(zhì)點(diǎn)位移和時(shí)間(C卷)一、填空題1.坐在火車車廂內(nèi)座位上的乘客,以為參照系時(shí)他是靜止的,而以為參照系時(shí)他是運(yùn)動(dòng)的。2.以地面為參照系時(shí),某一大樹(shù)的運(yùn)動(dòng)情況是;而以向東行駛的火車為參照系時(shí),該大樹(shù)的運(yùn)動(dòng)情況是。3.皮球從離地面4m高處落下,又從
【摘要】質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系時(shí)間和位移一.教學(xué)內(nèi)容:第一章第一節(jié)質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系第二節(jié)時(shí)間和位移二.知識(shí)要點(diǎn):1.理解質(zhì)點(diǎn)的概念,知道物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件,知道它是一種科學(xué)的抽象。2.知道參考系的概念,知道對(duì)同一物體選不同的參考系時(shí),觀察的結(jié)果可能不同,通常選擇參考系時(shí),要考慮研
2024-11-19 20:17
【摘要】第一章、勻變速直線運(yùn)動(dòng)A、質(zhì)點(diǎn)位移和時(shí)間一、知識(shí)要點(diǎn):(一)四個(gè)重要概念1、質(zhì)點(diǎn)定義:在某些條件下,把整個(gè)物體看做一個(gè)__________的點(diǎn),這種用來(lái)__________物體的,__________的點(diǎn)叫做質(zhì)點(diǎn)。條件:A、物體運(yùn)動(dòng)時(shí),物體上__________________________,即平動(dòng)B、研究?jī)晌?/span>
【摘要】質(zhì)點(diǎn)、時(shí)間、位移練習(xí)題1.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的概念,下面敘述正確的是()A、任何細(xì)小的物體都可以看作質(zhì)點(diǎn)。B、任何靜止的物體都可以看作質(zhì)點(diǎn)。C、在研究某一問(wèn)題是,一個(gè)物體可以視為質(zhì)點(diǎn),那么在研究另一個(gè)問(wèn)題時(shí),該物體也一定可視為質(zhì)點(diǎn)。D、一個(gè)物體可否視為質(zhì)點(diǎn),要看所研究問(wèn)題的具體情況而定。2.關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的
【摘要】第三章牛頓運(yùn)動(dòng)定律第五節(jié)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用------------汽車安全運(yùn)行【設(shè)計(jì)思想】本節(jié)內(nèi)容取自于《普高課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)物理必修1》08版,但在09版必修1中,本節(jié)教材被刪除了。但作為牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用是很好的素材,兼顧對(duì)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的復(fù)習(xí)和定律內(nèi)容與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合,因此占有很重要的位置,對(duì)這章的學(xué)習(xí)是一種深
2024-11-20 02:23