滬科版化學(xué)高一上共價(jià)鍵基礎(chǔ)訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)共價(jià)鍵鞏固練習(xí)1一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案）1．《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道：一定頻率范圍的無(wú)線電波可以減弱水分子中所含元素原子之間的結(jié)合力，釋放出氫原子，點(diǎn)火后氫原子就能持續(xù)燃燒。上述中“結(jié)合力”的實(shí)質(zhì)是A．非極性鍵B．極性鍵C．離子鍵

2024-12-01 03:49

第三節(jié)化學(xué)鍵離子鍵-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)化學(xué)鍵離子鍵?教學(xué)目標(biāo)：?1、掌握離子鍵概念。?2、掌握離子鍵的形成過(guò)程和形成條件。?3、能熟練用電子式表示離子化合物的形成過(guò)程。?教學(xué)重點(diǎn)：?離子鍵電子式?教學(xué)難點(diǎn)：?離子鍵概念用電子式表示離子化合物的形成的過(guò)程元素周期表青一中

2025-07-20 17:38

滬科版生命科學(xué)高一上11走近生命科學(xué)的世紀(jì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】歡迎同學(xué)們走進(jìn)高中生命科學(xué)的新課堂2走近生命科學(xué)的世紀(jì)生命科學(xué)涉及醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、健康、環(huán)境科學(xué)以及與其他學(xué)科交叉的領(lǐng)域。一.什么是生命科學(xué)？生命科學(xué)是以生命為研究對(duì)象的科學(xué)和技術(shù)的總稱，是研究自然界所有生命現(xiàn)象及其生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。為什么說(shuō)21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)？

2024-11-18 10:14

滬科版化學(xué)高一上以食鹽為原料的化工產(chǎn)品-資料下載頁(yè)

【摘要】浩瀚的大海覆蓋了約70%的地球表面。一望無(wú)垠的蔚藍(lán)色的海洋不僅集中了地球上絕大多數(shù)的水，而且蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源。元素濃度（mg/L）元素濃度（mg/L）元素濃度（mg/L）LiCoIBNiCsNa10770Br67BaMg1290RbAuS885Sr8Hg

2024-11-17 17:23

滬科版化學(xué)高一上原子間的相互作用2-資料下載頁(yè)

【摘要】原子間的相互作用離子鍵你曾否想過(guò)為什么一百多種元素可形成三千多萬(wàn)種物質(zhì)？原子是怎樣結(jié)合的？為什么兩個(gè)氫原子能自動(dòng)結(jié)合成氫分子，而兩個(gè)氦原子不能結(jié)合在一起？為什么原子間按一定比例結(jié)合？原子結(jié)合成分子后，性質(zhì)為什么差別很大？要使氫分子分解

2024-11-17 19:24

滬科版化學(xué)高一上化學(xué)變化中的能量變化4-資料下載頁(yè)

【摘要】化學(xué)變化中的能量變化一、化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)1、反應(yīng)的熱效應(yīng)：反應(yīng)放出或吸收的熱量（1）放熱反應(yīng)：熱量放出的化學(xué)反應(yīng)“+Q”(Q0)單位：J或KJ點(diǎn)燃C+O2→CO2+Q

2024-11-19 16:16

滬科版化學(xué)高一上化學(xué)變化中的能量變化3-資料下載頁(yè)

【摘要】化學(xué)變化中的能量變化化學(xué)變化中除有新物質(zhì)生成外，常伴隨著能量的變化?！饽堋娔堋獰崮埽ㄖ饕问剑┮?、化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)有熱量放出的化學(xué)反應(yīng)叫做放熱反應(yīng)；反應(yīng)時(shí)所放出或吸收的熱量，簡(jiǎn)稱反應(yīng)熱。定義吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)叫做吸熱反應(yīng)。化合反應(yīng)（二氧化碳

2024-11-18 00:08

蘇教版化學(xué)選修3離子鍵離子晶體同步測(cè)試1-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元離子鍵離子晶體[基礎(chǔ)訓(xùn)練]1.由鉀和氧組成的某種離子晶體中含鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78/126，其陰離子只有過(guò)氧離子(O22－)和超氧離子(O2－)兩種。在此晶體中，過(guò)氧離子和超氧離子的物質(zhì)的量之比為??A.2︰1B.1︰1C.1︰2D.1︰32．食

2024-12-05 03:31

上科版高一上2-a生活中常見的力1-資料下載頁(yè)

【摘要】生活中常見的力這些場(chǎng)景中存在什么力？（1）牙刷受到猩猩手掌給的摩擦力；猩猩的手掌受到牙刷給的摩擦力。籃球受到人手掌給的支持力；人的手掌受到籃球給的壓力?；@球受到地球給的重力；地球受到籃球的吸引力。這些場(chǎng)景中存在什么力？（2）樹葉受到空氣給的浮力；空氣受到樹葉給的壓力。風(fēng)箏受到空氣給的浮力；

2024-11-18 15:36

華師大版歷史高一上古代埃及1-資料下載頁(yè)

【摘要】古代埃及古代埃及自然環(huán)境、居民與文化（一）自然環(huán)境（二）居民（三）古代埃及的文化1、文字2、宗教3、建筑?金字塔?神廟建筑4、文學(xué)5、藝術(shù)6、科學(xué)技術(shù)?天文學(xué)?數(shù)學(xué)?醫(yī)學(xué)?雕刻?古代埃及的繪畫作品（一）自然環(huán)境1、埃及位于非洲

2024-11-18 13:16

華師大版歷史高一上古代印度1-資料下載頁(yè)

【摘要】古代印度古印度的地理位置古代印度指整個(gè)南亞次大陸。印度得名于印度河，始見于古希臘歷史學(xué)家希羅多德所著《歷史》一書，書中稱印度河流域及其以東廣大地域?yàn)橛《?。古印度早期文明哈拉巴文明（?500年—前1750年），一般認(rèn)為由達(dá)羅毗荼人創(chuàng)造，屬于青銅時(shí)代文明。已經(jīng)有自身的文字，農(nóng)業(yè)水平較

2024-11-18 13:16

滬科版化學(xué)高一上海水中的氯word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】海水中的氯第1課時(shí)氯氣性質(zhì)的研究一．教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能（1）知道氯氣的物理性質(zhì)：顏色、狀態(tài)、水溶性和毒性；（2）通過(guò)相關(guān)實(shí)驗(yàn)，理解氯氣與鐵、氫氣、氫氧化鈉的反應(yīng)；（3）通過(guò)對(duì)氯氣與鐵、氫氣、氫氧化鈉反應(yīng)的條件、現(xiàn)象和產(chǎn)物的比較，理解氯氣是活潑的非金屬。2．過(guò)程與方法（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)描述實(shí)

2024-12-01 03:48

滬科版化學(xué)高一上海水中的氯同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】《海水中的氯》一、選擇題1.市場(chǎng)上銷售的“84”消毒液，其商品標(biāo)示上注明：①本品為無(wú)色液體呈堿性②使用時(shí)應(yīng)加水稀釋③可對(duì)餐具、衣物進(jìn)行消毒，可漂白淺色衣物。其可能的有效成分是B.SO22.將MnO2和50ml12mol·L－1鹽酸混合后緩慢加熱，反應(yīng)完全后向留下的溶液中加入足量AgNO3溶

2024-11-16 15:31

1離子鍵及典型離子化合物-資料下載頁(yè)

【摘要】離子鍵沒(méi)有方向性和飽和性，它向空間各方向發(fā)展，形成離子鍵。離子鍵中正負(fù)離子采取密堆積方式，正負(fù)離子可看成不等徑圓球，正負(fù)離子各與盡可能多的異號(hào)離子接觸，使體積能量盡可能的低。離子晶體的結(jié)構(gòu)多樣而復(fù)雜，但復(fù)雜離子晶體的結(jié)構(gòu)一般都是典型的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)型式的變形。離子晶體結(jié)構(gòu)下表：晶體構(gòu)型晶系點(diǎn)陣結(jié)構(gòu)基元配位比

2024-10-18 08:21

滬科版化學(xué)高一上探索原子構(gòu)建物質(zhì)的奧秘2-資料下載頁(yè)

【摘要】2020/12/243原子間的相互作用2020/12/245【本課要點(diǎn)】判斷物質(zhì)構(gòu)成的微粒微粒間的相互作用及熔沸點(diǎn)、硬度的聯(lián)系化學(xué)鍵的概念及分類2020/12/246形形式式的晶體2020/12/247形形式式的晶體2

2024-11-17 17:23

滬科版化學(xué)高一上離子鍵1(完整版)

滬科版化學(xué)高一上離子鍵1(更新版)

滬科版化學(xué)高一上離子鍵1(專業(yè)版)

滬科版化學(xué)高一上離子鍵1(留存版)