20xx人教版語文選修沈從文：逆境也是生活的恩賜word教學實錄-文庫吧在線文庫
【正文】 感興趣的事情。 師：讓我們根據(jù)大家的發(fā)言，合作探究，來完成下面投影表格（附文后）的填寫。但我那表弟卻更有趣味。 （學生同桌交流，找出了文中作者面對生活的逆境直抒胸臆的語段） 投影，學生齊讀： （ 1）總而言之，這樣玩一次，就只一次，也似乎比讀半年書還有益處。 《石子船》《從文子集》等 30 多種短篇小說集和《邊城》《長河》等 6 部中長篇小說，被譽為現(xiàn)代中國的“風俗畫家”，其作者也被譽為新文學運動以來“最好的作家”之一。因此，逆境也是生活的恩賜。而我們自己太過卑微和渺小，掙扎在自己的人生里，因此別人的閃光天賦和放任性情就成了我們在暗夜掙扎時照亮我們 的一束光芒。 本文選自人教版選修教材《中外傳記作品選讀》，是一篇風格獨具的自傳。而且，具有實際的可操控性。教學方法不拘一格，靈活創(chuàng)新。所以，執(zhí)教者應該認清自我，揚長補短，展示自己對文本獨特的理解和獨到的處理，展示自己的教學風采。深思熟慮之后，我果斷地根據(jù)此冊選修教材的重點對教學目標進行設計裁剪，確定了“梳理選文的脈絡，探究沈從文的人生軌跡，把握其傳奇色彩。） 六、總結(jié)全文 （教師配樂朗誦詩歌《致沈從文》。 生（兩個學生結(jié)合自身經(jīng)歷去談，談得很動情）：要不懼逆境，迎難而上， 挑戰(zhàn)自我，獲取成功。它既兼容并包又涇渭分明。這份耐力與習慣，都出于我那做書記的習慣和命運。但十余年來，卻有大半早從軍官學校出身做了小軍官，在歷次小小內(nèi)戰(zhàn)上死去腐爛了。 下面我們從選文中選取了一個語段，請大家仔細研讀，品味一下，看你能否在字里行間讀出作者的深意。 投影沈從文《〈從文自傳〉附記》： “別具一格，離奇有趣”。 師：本文節(jié)選部分是《從文自傳》的第三、五、十五、十八章。在這神圣的心靈中，有一股清明的力量和強烈的慈愛，像激流一般飛涌出來。幾句簡單的話，既活躍了氣氛，消除了緊張情緒，又拉近了與學生的距離。羅蘭這段文字有撼人心魄的力量，與《沈從文：逆境也是生活的恩賜》表現(xiàn)的主題一致，配樂很深沉震撼，使課堂有厚重感，有助于學生對文本的理解。再 請大家根據(jù)《預習學案》，從文本中找出關(guān)鍵詞語，概括說出傳主的經(jīng)歷和不同時代所處的環(huán)境特點。 師：同學們，看這個我們一起概括歸納的表格，看看沈從文的經(jīng)歷，我們覺得他的生活有趣嗎？ 生（思考）：沒趣！ 師：表格內(nèi)的黑
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