20xx語文版語文必修二第8課箱子巖3-文庫吧在線文庫
【正文】 侵蝕與毒害，同時(shí)作者把這個(gè)跛腳青年當(dāng)成一副“以毒攻毒”的毒藥。 人物形象分析 （ 3）第 14段作者運(yùn)用了插敘交代了跛腳青年與別人不同的經(jīng)歷：他當(dāng)過兵，負(fù)傷后跛了腳，領(lǐng)到了一些撫恤金，還有了“什長”這個(gè)名分，做販賣鴉片之類的“特別生意”。這跛腳什長，我對他的印象雖異常惡劣，想起他就是一個(gè)可以潰爛這鄉(xiāng)村居民靈魂的人物，不由人不寄托一種幻想 ……” （ 3）為當(dāng)?shù)厝艘怀刹蛔兊墓爬仙罘绞胶蜕钣^念在“明天”的命運(yùn)感到擔(dān)憂?！? （ 2）感嘆鄉(xiāng)民們與世無爭、自然淳樸的生活。 作者為何極力渲染劃龍舟的熱烈氣氛？ 作者借寫賽龍舟來表現(xiàn)傳統(tǒng)的民族文化綿延已久的旺盛的生命力，以及在當(dāng)?shù)厝松砩象w現(xiàn)出的那種植根于湘西古老民族文化土壤的樸素的人性美，洋溢著勇敢、雄健、慷慨、誠實(shí)、熱情的生命活力。請將作者兩次到箱子巖所耳聞目睹的情景（自然、人文）進(jìn)行對比分析，找出其不同之處？作者的感受是怎樣的？ 作者十五年前到箱子巖看到的自然景物： “一列青黛嶄削的石壁，夾江高矗，被夕陽烘炙成為一個(gè)五彩屏障?！? 中國最美麗的小城 —— 鳳 凰 箱子巖遺跡 二、教學(xué)目標(biāo) 理解作者兩次到箱子巖的不同見聞及感受，以及引發(fā)作者的深
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