20xx秋浙教版語文九上第23課愚公移山-文庫吧在線文庫
【正文】 六、課堂小結(jié) 七、布置作業(yè) 1．以 “有志者事竟成 ——讀《愚公移公》有感 ”為題，寫一篇讀后感。 教師總結(jié)： 愚公精神的實質(zhì)是排除干難萬險不達目的決不休止。 大小、多少是相對的，都可以向自己的對 立面轉(zhuǎn)化，成功、失敗亦如此。 5．教師展示教學圖片，每顯示一幅，學生用自己的語言描述或朗讀課文相關(guān)片斷。 4．教師檢查學生自學情況。 5．延伸拓展法 課時安排 :2課時 教學過程 第一課時 [教學要點 ] 朗讀課文，整體感知；譯讀課文，把握文意；思讀課文，探究文章寓意；品讀課文，鑒賞文章寫法上的特點；研讀課文，聯(lián)系實際，總結(jié)升華。 能力目標 1．反復(fù)朗讀課文，整體把握文意，探究文章的內(nèi)涵，培養(yǎng)文言文自讀能力。 教學重點 1．積累文言文常用的詞語，培養(yǎng)語感。 二、朗讀課文，整體感知 1．教師示范背誦課文。 ①甚矣。 2．提問：這是一篇古代寓言，它通
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