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正文內(nèi)容

愚公移山課外拓展-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 省保管費(fèi),請(qǐng)你幫該公司出個(gè)主意,每年進(jìn)貨幾次為宜,該公司的庫(kù)存保管費(fèi)可按下述方法計(jì)算:每個(gè)元件每年2元,并可按比例折算成更短的時(shí)間:如每個(gè)元件保管一天的費(fèi)用為件的買價(jià)、運(yùn)輸費(fèi)及其他費(fèi)用假設(shè)為一常數(shù).元(一年按360天計(jì)算).每個(gè)元解: 設(shè)購(gòu)進(jìn)8000個(gè)元件的總費(fèi)用為F,一年總保管費(fèi)為E,手續(xù)費(fèi)為H,元件買價(jià)、運(yùn)輸費(fèi)及其他費(fèi)用為C(C為常數(shù)),則 F=E+H+,則每次進(jìn)貨個(gè),用完這些元件的時(shí)間是年.進(jìn)貨后,因連續(xù)作業(yè)組裝,一年后保管數(shù)量只有(-a)個(gè)(a為一天所需元件),兩天后只有(-2a)個(gè),……,因此年中個(gè)元件的保管費(fèi)可按平均數(shù)計(jì)算,即相當(dāng)于個(gè)保管了年,每個(gè)元件保管年須元,花保管費(fèi)En元,一共n次,故當(dāng)且僅當(dāng)為宜.=n火箭發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),燃料在氧化劑的作用下在燃燒室里燃燒,產(chǎn)生高溫燃?xì)猓細(xì)馔ㄟ^(guò)噴管向后高速噴出,對(duì)火箭產(chǎn)生推力,把火箭發(fā)射出去?!闭?qǐng)你判斷這種做法是否正確,如若不對(duì),請(qǐng)說(shuō)明正確的救險(xiǎn)方法。韋達(dá)是法國(guó)十六世紀(jì)最有影響的數(shù)學(xué)家之一。在第二節(jié)中,作者將友誼比喻成、。自住進(jìn)來(lái)的那天起,她就一直昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō):“她能蘇醒是個(gè)(事跡 偉績(jī) 奇跡)。比目魚(yú)惋惜地對(duì)飛魚(yú)說(shuō):“真可惜,你的時(shí)速達(dá)每小時(shí)72公里,如再游快點(diǎn),你一定會(huì)戰(zhàn)勝金槍魚(yú)而獲得冠軍!”飛魚(yú)傲慢地回答:“不,我的成績(jī)已相當(dāng)不錯(cuò)了,你看海豚,它的時(shí)速只有每小時(shí)60多公里。驕傲使人落后?!?。①這篇短文的主要人物是()A.“我” ②這篇短文贊揚(yáng)的是() (3)下列幾個(gè)句子使用了反復(fù)的修辭手法,請(qǐng)分別寫(xiě)出他們都表現(xiàn)了什么。”護(hù)士皺了皺眉頭,默默地坐下來(lái),輕輕(握住 拉住 捉住)女孩涼涼的手,柔聲說(shuō):“女兒乖,媽媽在,媽媽在。在第四節(jié)中,“高山上的白雪”,是寫(xiě)友誼的,“生命中的蜜和鹽”,寫(xiě)的是友誼的,“森林中的松柏”,寫(xiě)的是友誼的。他對(duì)數(shù)學(xué)貢獻(xiàn)很大,而其中一成就是記載了著名的韋達(dá)定理,即方程的根與系數(shù)的關(guān)系式。課本上講的一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,就是上述定理在n=2時(shí)的情況?;鹆Πl(fā)電設(shè)備也主要是利用熱機(jī)做動(dòng)力。(1)>b(3)>bb<;(反身性)(2)>b,b>c>c;(傳遞性)+c>b+c;(兩邊同加數(shù)號(hào)不變);推論:移項(xiàng)法則.(4);(兩邊同乘正數(shù)號(hào)不變);(5);(兩邊同乘負(fù)數(shù)號(hào)改變);推論:去系數(shù)法則.(6);(同向相加)(7);(異向相減)(8);(同向相乘)(9);(異向相除)(10)>b(倒數(shù)關(guān)系)(11)>b>0n>b n(nN+);(不等式的冪)(12)>b>02(nN+);(不等式的方根)例已知f(x)=px-q,且-4≤f(1)≤-1,-1≤f(2)≤5,求f(3)的取值范圍.[分析與解答] 分析:本題可考慮將f(3)寫(xiě)成f(1),f(2)的線性組合,即f(3)=mf(1)+nf(2)的形式,然后用不等式的運(yùn)算性質(zhì)推算f(3):依題意,有點(diǎn)評(píng):(1)這種類型題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤是:由,加減消元得0≤p≤3,1≤q≤7,從而得-7≤f(3)=9p-q≤26,事實(shí)上,f(3)不可能取到[-7,26],q是兩個(gè)相互聯(lián)系,相互制約的量,在得出0≤p≤3,1≤q≤7后,并不意味著p、q可以獨(dú)立地取得區(qū)間[0,3]及[1,7]上的一切值,例如p=0,q=7時(shí),p-q=-7已不滿足-4≤p-q≤-1.(2)依不等式的性質(zhì)求變量的范圍是一種常見(jiàn)的題型,(1)已知30[分析與解答] 分析:(1)同向不等式不能相除,應(yīng)先求出的取值范圍.(2)注意運(yùn)用取倒法則,:(1)(2).小結(jié):不等式的性質(zhì)中講了加法和乘法運(yùn)算,對(duì)于減法和除法必須轉(zhuǎn)化為加法和乘法來(lái)運(yùn)算,千萬(wàn)不能把等式的減、算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)若a、b∈R,那么a+b≥2ab(當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取等號(hào))通常稱為重要不等式.兩正數(shù)a,b的算術(shù)平22均數(shù),幾何平均數(shù),平方平均數(shù),調(diào)和平均數(shù)的大小關(guān)系為H≤G≤A≤Q(等號(hào)當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取得),可以比較大小,證明不等式,求最值.基本不等式有:①,;②,;③,;④,;⑤,;⑥,.例已知a,b,c都是正數(shù),且a+b+c=1,求證:[分析與解答] 分析:在不等式證明中,幾個(gè)正數(shù)的和為1,常常作為條件出現(xiàn)在題設(shè),這時(shí)用好這個(gè)“1”:(1)∵ a+b+c=1,且a+b+c∈R.++(2)∵ a,b,c∈R且a+b+c=1.(3)∵ a,b,c∈R且a+b+c=1.+小結(jié):以上各小題在證題過(guò)程中,或是將分子的1看作a+b+c,然后拆項(xiàng),或是將原代數(shù)式乘以一個(gè)值為1 的因式(a+b+c)以利用整理變形,這些常用的“1”:①當(dāng)成立; ③若時(shí),不等式為定值,不等式即為成立; ②當(dāng)且僅當(dāng),當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),不等式時(shí),有最小值中,“等號(hào)”;④若為定值,不等式即為,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),有最大值;注:以上簡(jiǎn)稱“和小積大”;有否最值的關(guān)鍵為是否有定值,且當(dāng)時(shí),已知a,b為正數(shù),且,求的最大值以及達(dá)到最大值時(shí)a,b的值
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