湖北省x醫(yī)院員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法-文庫吧在線文庫
【正文】 ................................................................... 11 第六章 附 則 .......................................................................................................... 14 附件一：員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表 .................................................................................. 15 附件二：員工能力開發(fā)需求表 .................................................................................. 18 共 20 頁 第 2頁 第一章 總 則 第一條 適用范圍 本管理辦法適用于醫(yī)院全體員工。這兩個主體彼此之間互動、協(xié)調(diào)和整 合，共同推進職業(yè)生涯規(guī)劃工作。 3. 員工與醫(yī)院的責任 （ 1） 員工的責任：根據(jù)自己當前的技能或興趣與期望的工作之間存在的差距確定改善機會和改善需求。這些目標與員工的期望職位、應(yīng)用技能水平、工作設(shè)定、技能獲得等其他方面緊密聯(lián)系。 共 20 頁 第 5頁 第三章 職業(yè)發(fā)展通道 第七條 醫(yī)院鼓勵員工專精所長，為不同類型人員提供平等晉升機會，給予員工充分的職業(yè)發(fā)展空間。 第十一條 確定新入職員工級別 醫(yī)院新入職員工，由所在部門負責人根據(jù)其崗位性質(zhì)及個人資歷（如學(xué)歷、 共 20 頁 第 6頁 國家職稱、工作年限等）確定待評職稱及預(yù)定級別，并報人力資源部審核。為特定的職業(yè)發(fā)展道路做好準備。 2. 由上級、同事、下級、客戶或本人對 業(yè)績、行為或技能進行評價。 （ 3） 晉升：員工服務(wù)一定年限后，經(jīng)考核成績優(yōu)異 者，醫(yī)院提高其職位使其取得較高的待遇地位、權(quán)利、聲譽，以激勵員工。導(dǎo)師負有指導(dǎo)開發(fā)經(jīng)驗不足員工的責任。 （二） 醫(yī)院協(xié)助員工規(guī)劃其職業(yè)生涯，并為員工提供必要的教育、培訓(xùn)、輪崗等發(fā)展的機會，促進員工職業(yè)生涯目 標的實現(xiàn)。情況特殊的應(yīng)同部門領(lǐng)導(dǎo)討論。 第十七條 建立完善合理的晉升制度，保證員工在各條通道上公平競爭，順利發(fā)展。 （一） 晉級條件（滿足以下條件之一即可 ）： 1. 年度考核結(jié)果為“優(yōu)”； 共 20 頁 第 13頁 2. 連續(xù)三年年度考核結(jié)果為“良” 。 第二十四條 本 管理辦法由人力資源部 負責解釋。 （ 4） 情感能力：指在情感和人際危機前不會受其困擾和削弱、能保持冷靜、受到激勵的能力，以及在較高的工作責任壓力下保持鎮(zhèn)定和理性的能力。 3. “自我評價”欄目，由本人根據(jù)實際工作完成情況進行評價，如果所承擔的某項工作干得十分出色，就在“完全勝任”上打“√”；略有差錯，但基本勝任，就在“勝任”上打“√”；工作中出現(xiàn)較大失誤，或力不從心，就在“不能勝任”上打“√”。 8. 《能力開發(fā)需求表》一年填寫一次。上級評價的目的不在于考核，而在于向下級反饋考核 的結(jié)果，讓填寫者客觀了解自己已具備的能力和尚待改進的能力。 7. “請詳細介紹自己希望選擇哪條晉升通道（或組合）”指管理 /技術(shù) /工勤三條晉升通道或三者的組合。 共 20 頁 第 17頁 2. “已涉足的主要領(lǐng)域”欄包括填寫者學(xué)習(xí)過的、取得過資格認證的所有專業(yè)。 第二十一條 人力資源部負責組織員工級別升降，并由各部門協(xié)助。 （四） 保留職務(wù) 上的公平競爭機制，堅決推行能上能下的職務(wù)管理制度。 （二） 部門主要領(lǐng)導(dǎo) 為本部門員工職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)人，如果員工轉(zhuǎn)換部門或工作崗位，則新部門或新崗位的領(lǐng)導(dǎo)為輔導(dǎo)人。 （二） 進行個人特長及技能評估。 2． 職業(yè)輔導(dǎo)人，為了幫助新員工明確職業(yè)發(fā)展方向，并在職業(yè)發(fā)展過程中不斷改進、提高，促進醫(yī)院和個人的發(fā)展，同時保證醫(yī)院對員工職業(yè)生涯指導(dǎo)政策得到貫徹和落實，醫(yī)院實行職業(yè)輔導(dǎo)人制度。 b. 使員工有機會擺脫日常的工作壓力，去獲取新的技能、開闊視野。 （ 1） 擴大現(xiàn)有工作內(nèi)容：在員工的現(xiàn)有工作 中增加更多的挑戰(zhàn)性或更多的責任。提高戰(zhàn)略性思考能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、跨職能整合能力以及贏得客戶滿意能力等。 第十三條 員工開發(fā) 主要通過四種方法實現(xiàn)：正規(guī)教育、績效評價、工作實踐以及開發(fā)性人際關(guān)系建立。 （二） 行政職系：醫(yī)院行政系列一般管理人員，包括黨政辦公室、市場營銷部、人力資源部、質(zhì)量管理部、監(jiān)察審計科。 （四） 行動規(guī)劃 1. 目的：幫助員工決定如何才能達成自己的短期與長期的職業(yè)生涯目標。 （ 2） 上級主管與員工舉行專門的績效評價與職業(yè)開發(fā)討論，對員工的職業(yè)興趣、優(yōu)勢以及可能參與的開發(fā)活動等方面的信息進行交流。 共 20 頁 第 3頁 第二章 職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng) 第五條 醫(yī)院協(xié)助員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃
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