湖北省x醫(yī)院員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法-免費閱讀
【正文】 6. 有關(guān)培訓等欄的內(nèi)容是人力資源部確定培訓計劃和改進培訓工作的依據(jù)。 共 20 頁 第 18頁 附件二：員工能力開發(fā)需求表 員工能力開發(fā)需求表 填表日期： 年 月 日 填表者： 姓名 部門 崗位 所承擔 的工作 自我評價 上級評價 上級評價的事實依據(jù) 完全勝任 勝任 不能勝任 完全勝任 勝任 不能勝任 工作內(nèi)容1 工作內(nèi)容2 工作內(nèi)容3 工作內(nèi)容4 我對工作的希望和想法 目前實施的結(jié)果如何 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 達到目標所需的知識和技能 共 20 頁 第 19頁 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 需要掌握但目前尚欠缺的知識和技能 所需培訓的課程名稱 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 通過培訓已掌握的知識和技能 已培訓的課程名稱 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 對培訓實施效果的意見 需要醫(yī)院提供的非培訓方面的支持 上級意見及依據(jù) 共 20 頁 第 20頁 填寫指導： 1. 《能力開發(fā)需求表》是幫助員工認知自身現(xiàn)有知識、技能及未來所需學習方向的工具，醫(yī)院為員工提供培訓和發(fā)展機會的依據(jù)，是幫助員工實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要手段 。 （ 2） 人際溝通能力：指在群體中與他人共事、溝通，理解、激勵和領(lǐng)導他人的能力。 第二十二條 除管理職系外，其它職系的晉升、降級工作從每年元月份開始執(zhí)行，管理職系的晉升、降級時間以醫(yī)院發(fā)文 時間為準。聘任職稱參考外部職稱、學歷與員工績效表現(xiàn)，對績效表現(xiàn)好的員工列為破格聘任的對象，對績效表現(xiàn)不佳的員工列為降級聘任的對象。主管領(lǐng)導指導員工填寫《職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表》，包括員工知識、技能、資質(zhì)及職業(yè)興趣情況等內(nèi)容，以備日后對照檢查，不斷完善。 （三） 新員工對照目前所在通道種類、崗位職責及任職資格要求對照自身，填寫《能力開發(fā)需求表》（ 詳見附件二 ）。 （ 2） 在每個工作年度結(jié)束、考核結(jié)果確定后，與被輔導員工就個人工作表現(xiàn)與未來發(fā)展談話，確定下一步目標與方向。 2. 為了保證員工能夠?qū)⒐ぷ髡{(diào)動、晉 升和降職作為一種開發(fā)的機會接受下 共 20 頁 第 9頁 來，醫(yī)院將提供以下支持： （ 1） 為員工提供關(guān)于新工作的工作內(nèi)容、所面臨的挑戰(zhàn)、潛在收益等方面的信息，以及與新工作相關(guān)的其它信息； （ 2） 為員工提供實地考察新的工作地點的機會，向他們提供相關(guān)信息，使他們參與到工作調(diào)動的決策中來； （ 3） 為員工提供明確的績效目標以及清晰的個人工作績效反饋； （ 4） 幫助員工適應新的工作環(huán)境； （ 5） 提供有關(guān)如何影響員工的薪資、稅收以及其他費用方面的信息； （ 6） 為員工制定適應性計劃； （ 7） 提供信息說明新的工作經(jīng)歷對員工本人的職業(yè)生涯產(chǎn)生的支持作用。 （ 2） 工作輪換：在醫(yī)院的幾種不同職能領(lǐng)域中為員工作出一系列的工作安排，或者在某個單一的職能領(lǐng)域或部門中為員工提供在各種不同工作崗位之間流動的機會。 1. 績效評價是衡量員工績效的過程，也用于員工的開發(fā)。這些計劃包括管理界專家的講座、醫(yī)學專家的講座等。 第十條 員工發(fā)展通道轉(zhuǎn)換 （一） 考慮醫(yī)院需要、員工個人實際情況及職業(yè)興趣，員工在不同通道之間有轉(zhuǎn)換機會，但必須符合各職系相應職 務任職條件，經(jīng)過有關(guān)負責人員討論通過后，由人力資源部備案并通知本人。 3. 員工與醫(yī)院的責任 （ 1） 員工的責任：制定達成目標的步驟及時間表。 （ 2） 醫(yī)院的責任：就績效評價結(jié)果以及員工與醫(yī)院的長期發(fā)展規(guī)劃相匹配之處與員工進行溝通。 2. 醫(yī)院推行自我評價主要采取如下兩種方式： （ 1） 心理測驗：幫助員工確定自己的職業(yè)和工作興趣。 （三） 動態(tài)原則：根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)的變化與員工不同時期的發(fā)展需要進行相應調(diào)整。 第三條 原則 員工的職業(yè)生涯規(guī)劃要遵循系統(tǒng)化原則、長期性原則與動態(tài)原則。 （三） 醫(yī)院鼓勵員工向與醫(yī)院需要相符的方向發(fā)展，并輔以技術(shù)指導和政策支持。 2. 現(xiàn)實審查中信息傳遞的方式 （ 1） 由 員工的上級主管將信息提供作為績效評價過程的一個組成部分，與員工進行溝通。 （ 2） 醫(yī)院的責任：確保目標是具體的、富有挑戰(zhàn)性的、可以實現(xiàn)的；承諾并幫助員工達成目標。 （一） 管理 職系 ：適用于醫(yī)院正式任命的各職能、技術(shù)、營銷等管理崗位員工，即部門副職以上管理人員。 共 20 頁 第 7頁
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