【摘要】11、桂花雨(第二課時)徐州市銅山縣柳新實驗小學(xué)鹿素芬教材簡析這是一篇回憶童年生活的文章,作者描寫了在家鄉(xiāng)搖落桂花時的情景,表現(xiàn)了兒時生活的樂趣,字里行間充滿了對家鄉(xiāng)、對童年生活的無比懷念。教學(xué)目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解“外地的桂花再香,還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂?!币痪湓挼囊馑?,并能聯(lián)系生活實際談?wù)勯喿x感受。3、讀文章,發(fā)揮想象
2025-04-17 04:17
【摘要】第一篇:《畫風(fēng)》教學(xué)設(shè)計_8 《畫風(fēng)》教學(xué)設(shè)計 【學(xué)習(xí)目標】 1、有主動識字的愿望,能認識生字“宋、濤、陳、丹、趙、藝、顯”,會正確書寫“藝、濤”。 2、分角色有感情地朗讀文。 3、在讀、議...
2025-10-05 03:11
【摘要】第一篇:《zcs》教學(xué)設(shè)計8 精品文檔你我共享、zcs 教學(xué)目標: 1、學(xué)會zcs3個聲母,讀準音,認清形,正確書寫。 2、學(xué)會zcs與單韻母組成的音節(jié),能準拼讀音節(jié)。 3、學(xué)會zicisi...
2025-10-16 04:54
【摘要】7、zcs教學(xué)目標:1、學(xué)會zcs3個聲母,讀準音,認清形,正確書寫。2、學(xué)會zcs與單韻母組成的音節(jié),能準拼讀音節(jié)。3、學(xué)會zicisi3個整體認讀音節(jié),會讀它們的四聲。4、認識5個生字,會讀兒歌。教學(xué)重難點:zcs的發(fā)音及zicisi的整體認讀
2024-11-21 06:22
【摘要】1 《草原》教學(xué)設(shè)計8 【教材簡析】 《草原》是一篇集自然美和人情美為一體的記敘性散文。作者 用極精煉、極優(yōu)美的語言,描繪出內(nèi)蒙古草原的奇麗景色,熱情歌 頌了蒙漢同胞間的深情厚誼。全文激...
2025-08-06 15:54
【摘要】第一篇:《桂花雨》《小橋流水人家》教學(xué)設(shè)計 《桂花雨》《小橋流水人家》教學(xué)設(shè)計 芝罘區(qū)養(yǎng)正小學(xué)馬少惠【教學(xué)目標】 1、能流利有感情地朗讀課文。 2、想象文章描寫的情景,抓住主要內(nèi)容和重點句子理...
2025-09-24 14:22
【摘要】第一篇:課文桂花雨教學(xué)設(shè)計 一、讀題設(shè)疑,整體感知 1、導(dǎo)入新課: 同學(xué)們,傲雪而立的梅花寄托著外祖父對祖國的無盡思念,香氣迷人的桂花又讓我想起了什么呢?今天讓我們一起去欣賞美麗的桂花雨。(板題...
2025-10-12 03:46
【摘要】1 《豐碑》教學(xué)設(shè)計8 目的要求 1.了解軍需處長被嚴寒凍死的感人事跡,學(xué)習(xí)他為了他人、為 了革命的勝利,不惜犧牲自己的崇高精神。 2.弄清課文的詳寫與略寫。有感情地朗讀課文。背誦課文的...
2025-08-06 18:58
【摘要】桂花雨桃林鎮(zhèn)南芹小學(xué)馬強每到這時,我就會想起童年時代的“搖花樂”和那陣陣的桂花雨。我童年的“搖花樂”體現(xiàn)在哪里?繽紛的花雨給母親、父親、鄉(xiāng)親們帶來了什么?1、先自由讀第三四自然段,劃出相關(guān)語句。2、圈出關(guān)鍵詞語,想想
2024-11-24 13:34
【摘要】第一篇:人教版語文《桂花雨》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求: 一、知識與技能 1、學(xué)習(xí)課文,了解課文的內(nèi)容,體會作者所表達的思想感情。 2、啟發(fā)學(xué)生談?wù)勛约和昀镫y忘的人和事,訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和語言表達...
2024-11-15 01:42
【摘要】《桂花雨》教學(xué)反思 《桂花雨》教學(xué)反思1第11課《桂花雨》的作者是琦君,她寫的這篇文章的確十分優(yōu)美,幾遍下來,我真的如淋浴在一場香香的桂花雨中。在那濃郁而迷人的香氣中,感受著琦君那如雨般的思...
2024-12-06 01:04
【摘要】第一篇:桂花雨教學(xué)反思的 這是一篇語言優(yōu)美的散文,課文以“桂花香”為線索,寫了“我”童年時代的“搖花樂”,表達了對家鄉(xiāng)親人和美好生活的眷戀。在“搖花樂”這一情景中,反映了作者童年生活的樂趣以及作者淳...
2025-10-12 02:16
【摘要】第一篇:《桂花雨》的教學(xué)反思 《桂花雨》的教學(xué)目標定位在教學(xué)生從濃濃的桂花香中,體悟到淡淡的鄉(xiāng)愁。教學(xué)中我緊扣一個“香”字,在描寫桂花香的語句中,加以必要的點撥和引導(dǎo): 課文多處寫到了花香,學(xué)生也...
2025-10-11 20:30
【摘要】第一篇:課文《桂花雨》教學(xué)反思 初讀《桂花雨》這篇文章,如淋浴在一場香香的桂花雨中,在那濃郁而迷人的香氣中,感受著琦君那如雨般的思鄉(xiāng)之情。聽說有實習(xí)生來聽課,我便選擇了這課。以前曾聽過此課,記憶比較...
【摘要】第一篇:桂花雨教學(xué)反思 桂花雨教學(xué)反思 作為一名人民教師,我們要在課堂教學(xué)中快速成長,對學(xué)到的教學(xué)新方法,我們可以記錄在教學(xué)反思中,怎樣寫教學(xué)反思才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的桂花雨教...
2024-11-05 00:08