小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——盧溝橋烽火-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 憎狠和對(duì)我國(guó)軍民同仇敵愾抗擊侵略者的英勇行為的崇敬之情。 盧溝橋事變的經(jīng)過(guò)是怎樣的 ?，它有什么歷史意義；對(duì)我有哪些啟示 ? 二、初讀指導(dǎo) 1．自學(xué)課文。 ②指名分段，并說(shuō)說(shuō)理由。 魔爪咽喉挑釁 日寇控制號(hào)召 2．說(shuō)說(shuō)文章的主要內(nèi)容 二、精讀訓(xùn)練 1．學(xué)習(xí)第一段。 通過(guò)看地圖、朗讀，體會(huì)日寇急于吞并我國(guó)的狼子野心。 第二天凌晨 敵軍我軍 人仰馬翻 同仇敵愾 狽舉、冒 理解震耳欲聾、吼叫、瘋狂及聯(lián)系電視、電影、書報(bào)上面來(lái)體會(huì)日寇的殘暴。 重讀迅速、成群結(jié)隊(duì)、夜以繼日、紛紛、大批會(huì)我國(guó)人民同仇敵愾抗擊外國(guó)侵略者的愛(ài)國(guó)熱情和民族精神。 在強(qiáng)大的敵人面前，我軍將士同仇敵愾，奮起還擊，侵略者遭到可恥的殘敗。 (1)指名說(shuō)說(shuō)萬(wàn)籟俱寂的意思。 ①當(dāng)時(shí)的形勢(shì)十分危急。 (4)齊讀第一段，小結(jié)： 這就是盧溝橋事變的起因。一樣；比喻逐步侵占。5自然段 )：寫盧溝橋事變的經(jīng)過(guò)。 ②指名讀。 請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)聽(tīng)
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