四年級語文上冊教案——飛船上的特殊乘客教學(xué)設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 。特殊：不同于同類事物或平常的情況。 2 可否準(zhǔn)備一段魔術(shù)表演的錄象或魔術(shù)表演。 ３、學(xué)生糾錯：飛船上的特殊乘客。 ３、回答你找到的答案： 交流特殊乘客是誰？ ４、對比朗讀： 飛船上的特殊乘客（男讀） 飛船上的植物種子（女讀）領(lǐng)會擬人的寫法，品味題目不同的特點。 讀出趣味來，指出舉例說明的方法。）品質(zhì)好（用太空番茄說說心目中的品質(zhì)。指導(dǎo)讀好多音字，第一個念（ zhǎng）因為表示的是（生長）的意思，第二個念（ chaacute?？春笞约河靡痪湓挶磉_(dá)感受。 ２、重點句： 科學(xué)家對經(jīng)過太空遨游的植物種子進行選育，不斷地選育優(yōu)良的變異植株，淘汰那些不良的變異植株，并將優(yōu)良的變異植株經(jīng)過四代以上培育，使其性狀穩(wěn)定，最終培育成新的太空品質(zhì)。師：欽佩嗎？生：欽佩。 ２、播放視頻，深情朗誦： 同學(xué)們，隨著祖國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，神舟７號飛船，甚至未來更多的飛船不久將飛上太空。假如你是魔法師，你希望帶著什么樣的種子上太空。 7 師：是的，是 我們敬愛的科學(xué)家使這些植物的種子煥發(fā)了新的生命力，產(chǎn)生這么多美妙的變化和神奇的用途，其實，真正的魔法師是 mdash。 示讀句子： 小小的植物種子經(jīng)過一番太空旅行，好象獲得了魔力，可以有這么多美妙的變化和神奇的用途。請同學(xué)們想象一下，科學(xué)家有可能會培育出怎么樣的花朵？ 句Ｅ： 例如，太空黃
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