六年級(jí)語(yǔ)文教案——窮人教學(xué)設(shè)計(jì)之2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 （板書(shū)：沉思 1） ②、學(xué)習(xí)課文第１６節(jié)，你讀懂了什么 3 ㈡、學(xué)習(xí)為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊 １、請(qǐng)同學(xué)默讀課文３－８節(jié)，思考：桑娜為什么把他們抱過(guò)來(lái) ２、完成練習(xí)紙第一大題：口答，聯(lián)系課文補(bǔ)充句子句式訓(xùn)練。 想象：桑娜為什么沉默心里在想什么 漁夫?yàn)槭裁闯聊睦飼?huì)想什么 ６、自讀第２４節(jié)，你漁夫的話中讀懂了什么 筆頭訓(xùn)練： 漁夫心里想：如果不把這兩個(gè)孩子抱來(lái)，（）。根據(jù)課文內(nèi)容把下列句子補(bǔ)充完整。 ①、你從哪些詞句中讀懂了漁夫在想如果不把他們抱來(lái)（） 如果把他們抱來(lái)（） 這種矛盾憂慮的心理 ②、你又從哪些語(yǔ)句中讀懂了他想與其（）不如（） 寧可（）也要（） 的這種決斷的心理－－（熬）什么意思你從這個(gè)字中體會(huì)到什么（生活的不易和態(tài)度的決斷） 訓(xùn)練朗讀怎樣體現(xiàn)漁夫這種決斷的心理 ７、齊讀漁夫說(shuō)的話：２４－２７節(jié)。寧可（），也要（）。 ５、剛才我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1