【摘要】第一篇:2018年高考語文大一輪復(fù)習(xí)專題十三實用類文本閱讀一傳記閱讀3分析傳記的基本特征和表現(xiàn)手法限時訓(xùn)練 分析傳記的基本特征和表現(xiàn)手法 一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(12分) 吳祖光:曠...
2025-10-19 21:26
【摘要】第6部分寫作專題十七議論文寫作訓(xùn)練學(xué)案三議論文的開篇寫作訓(xùn)練(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):①掌握三種新穎的有特色的開篇方式;②熟悉寫作中常見的幾種修辭方式。課前預(yù)習(xí)學(xué)案內(nèi)容一上節(jié)回顧上節(jié)課重點學(xué)習(xí)了編寫提綱,請你為“勿以善小而不為”作文題目列出中心論
2025-11-10 15:13
【摘要】第一板塊選用句式1.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)網(wǎng)絡(luò)圍觀一旦失去了圍觀者,被圍觀的事件即被冷落或宣告終結(jié)。有時,________,而后續(xù)圍觀的復(fù)發(fā)性則會顯現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)的彈性,使重新排列組合的信息再次激起網(wǎng)民的興趣,從而使網(wǎng)絡(luò)事件的影響的深度和廣度得以拓展。A.后續(xù)圍觀的圍觀事件會引發(fā)大規(guī)模
2025-11-09 16:42
【摘要】第一板塊命題式仿寫1.對“英雄”的評價有不同標(biāo)準(zhǔn),請仿照示例,將下面作品中兩個人物的話補寫完整,表達人物對“英雄”的理解。要求:①符合作品的情節(jié)和人物的思想性格;②句式相近,每句話補寫的字數(shù)不超過50字。示例:翻開《水滸傳》,林沖說:“英雄要有血性。雖然我曾茍全忍讓,但當(dāng)我將匕首插進賊人的心窩,冒著風(fēng)雪邁向梁山時,我
2025-11-10 04:40
【摘要】第一篇:2018高考語文(人教)大一輪復(fù)習(xí)專題練案 專題練案6語言綜合運用潛考點與新題型 本練案共18題,共90分,用時90分鐘 一、微實用文訓(xùn)練(15分)1.(改編題)根據(jù)下面微信的內(nèi)容,請你...
2025-10-05 03:57
【摘要】第2部分古代文言文閱讀專題九默寫常見的名句名篇[考情把脈][真題體驗]1.[2020·全國卷Ⅰ]補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子·勸學(xué)》指出,蚯蚓雖然身體柔弱,卻能“__________,__________”,是用心專一的緣故。(
2025-11-09 16:43
【摘要】《考試大綱》對“語言文字運用”部分的考查要求是:正確、熟練、有效地運用語言文字。它包含了對以下幾個知識點的考查:1.識記A(1)識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音(2)識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字2.表達應(yīng)用E(1)正確使用詞語(包括熟語)(2)辨析并修改病句病句類型:語序
2025-11-10 02:29
【摘要】第2部分古代文言文閱讀專題八古代詩歌鑒賞學(xué)案五評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度學(xué)習(xí)目標(biāo):①掌握概括詩歌主要內(nèi)容的方法和步驟;②熟練掌握全面概括并客觀評價作者觀點、態(tài)度的方法。自主學(xué)習(xí)古代詩歌中的藝術(shù)形象都滲透著作者對社會生活的認識和評價,體現(xiàn)著
2025-11-10 02:28
【摘要】第6部分寫作專題十八創(chuàng)新作文方法訓(xùn)練學(xué)案學(xué)習(xí)幾種作文創(chuàng)新的方法學(xué)習(xí)目標(biāo):熟知幾種作文創(chuàng)新的方法。課前預(yù)習(xí)學(xué)案內(nèi)容一上節(jié)回顧上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了論據(jù)的選擇和運用,請把相關(guān)知識分別寫下來。1.論據(jù)選擇的種類答:______
【摘要】第2部分古代文言文閱讀專題八古代詩歌鑒賞[考情把脈][真題體驗][2020·全國卷Ⅱ]閱讀下面這首唐詩,回答問題。丹青引贈曹將軍霸①(節(jié)選)杜甫先帝天馬玉花驄②,畫工如山貌不同。是日牽來赤墀下③,迥立閶闔生長風(fēng)④。詔謂將軍拂
【摘要】高考專題輔導(dǎo)專題三:正確使用詞語《考試說明》要求:正確使用詞語(包括熟語)能力層級為D級。正確使用現(xiàn)代漢語的虛詞正確辨析同義詞或近義詞(實詞)正確使用熟語1、正確使用實詞,一般是在動態(tài)語言環(huán)境中考查詞語的語境義。近幾年高考側(cè)重于考查辨析、判斷或選用近義詞的能力。詞語的使用還離不開語境,常
2025-12-31 14:10
【摘要】第一篇:2018年高考一輪復(fù)習(xí) 2018年高考一輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)組合練(9) 一、語言基礎(chǔ)知識 ,全都正確的一項是()①根據(jù)事先得到的情報,我軍在敵人的必經(jīng)之路上設(shè)好埋伏,守株待兔,一舉全殲了鬼子的...
2025-11-06 00:20
【摘要】2020年高考語文一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)?通過復(fù)習(xí)達到的目標(biāo):?完善、鞏固知識結(jié)構(gòu)?提高語文綜合素養(yǎng)?提高應(yīng)試能力?提升學(xué)習(xí)境界?——溫故知新?建立知識間的聯(lián)系:融會貫通?新課標(biāo)?新教材—三者的關(guān)系是什么??新高考?“新”在哪里??知識、技能
2025-11-01 05:48
【摘要】1.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)把孝敬寫進法律,規(guī)定兒女必須“?;丶铱纯础?,這比一般的宣傳教育更直接更有效。但是,若沒有對父母精神贍養(yǎng)的具體要求和切實可行的量化措施,那么新法可能成為一紙空文。①______________,是不是?;丶铱纯?,與倫理道德有關(guān),更應(yīng)該用倫理道德的手段來解決。法律侵蝕倫
2025-11-10 04:41
【摘要】專題二傳記閱讀傳記屬于寫人記事文本,類似于小說文本,有專家認為傳記就是“真實的小說”,因此本專題重點突破傳記不同于小說的地方。本專題在熟悉考情的基礎(chǔ)上,依據(jù)文體特點,從明事、知人、辨法、察情以及選擇題等五個方面突破,至于“語句賞析”和“句段作用”兩個考點同小說的“理解賞析語句”與“分析情節(jié)作用”類似,不再涉
2025-11-17 23:03