20xx高考語文一輪復(fù)習(xí)專題十二散文閱讀專題檢測12-文庫吧在線文庫
【正文】 的能力。 ③ 對流水承載的歷史意蘊(yùn)的深刻反思。 夜讀周莊 許陽 白天的周莊太喧鬧，太嘈雜，成了一條擁擠的商業(yè)街。遠(yuǎn)處的房子，只能看見黯黯的輪廓，近處的老屋，則如一幅明暗色彩比照的水墨畫，被磨得滑滑的石板也泛著幽幽的光。 吹著細(xì)細(xì)的晚風(fēng)，我長時(shí)間在雙橋邊踱步，又在橋上靜坐。周莊的夜，是醉人的夜，就像一位銀發(fā)的老人，在寧靜中釋放著積淀經(jīng)年的安詳與悠閑；又像一個(gè)恬靜的少女，在清風(fēng)里展現(xiàn)著她的婉麗與嬌柔。 C ．文中寫周莊的橋表現(xiàn)了周莊的水鄉(xiāng)特色，也寫出了周莊因橋的形態(tài)各異而美麗的特點(diǎn)。 答： __ ____ ____ _ ____ ________ ________ ________ __ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ _ 答案 (1) “ 唯有 ” 突出了 “ 大紅燈籠 ” 的獨(dú)特性以及它對周莊繁華歷史的見證。請結(jié)合文本內(nèi)容，談?wù)勀銓@一問題的看法。天津武清質(zhì)檢 ] 閱讀下面的文字，完成 7 ～ 11題。為了找錢供我讀書，每到雨天，母親就背著背簍半夜出門，趕在別人之前進(jìn)入山林摘木耳。 后來，父親過世了，我把母親接到城市，以為故鄉(xiāng)可以從我的腦海淡出。她躺在病床上越縮越小，最后只剩下一副骨架。故鄉(xiāng)像我的外婆，終于把母親抱在懷里。 D ．母親對于傷害過 自己的老鄉(xiāng)，不記恨他的過錯(cuò)，而且主動(dòng)約他進(jìn)門，與其敘舊，表現(xiàn)出她大公無私的品行。 8 ．從全文看，文章開頭 “ 如果不是母親，我就不會(huì)有故鄉(xiāng) ” 一句有哪些作用？請具體說明。 ② 第一句形象地表現(xiàn)了母親的蒼老，暗示母親為兒子的付出。 ② 對母親的養(yǎng)育充滿感激之情。例如， “ 我怕雨水冷著她的身體，就在新堆的墳上蓋了一塊塑料布。解答此題，應(yīng)根據(jù)對文本內(nèi)容的感知與對文章主題的理解，從故鄉(xiāng)與母親的關(guān)系上去理解標(biāo)題 “ 故鄉(xiāng)，您終于代替了我的母親 ” 的含義。 從杭州到富陽，四十二公里，汽車走走，一個(gè)鐘頭就可以到。 從此經(jīng)峴口，過窄溪，沿桐溪大江，曲折回旋，凡二三十里，直到桐君山的腳下。 12 ．下列對這篇散文相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是 ( ) A ．第一段描寫環(huán)境主要是為了表現(xiàn)作者快樂的心情，展現(xiàn)作者出門旅行的狀態(tài)，為全文定下了快樂的情感基調(diào)。 13 ．結(jié)合文章內(nèi)容，分析文中 “ 我還在癡想，想幾時(shí)去弄一筆整款來，把我的全家，我的破書和酒壺等都搬上這桐廬縣的東西鄉(xiāng)，或是桐君山，或是釣臺山的附近去 ”一句的含意和作用？ 答： ________ ___ _ _ __ ________ ________ ________ _ ___ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ _ 答案 (1) 含意： “ 我 ” 愿意丟棄世俗的東西，帶領(lǐng)一家人隱居在桐君山或釣臺山附近，過逍遙自在的生活。對此，你有什么看法？ 答： ________ ___ _ _ __ ________ ________ ________ _ ___ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ _ 答案 觀點(diǎn)一：不偏離主題。如認(rèn)為這種寫法不偏離主題，可從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面考慮：在結(jié)構(gòu)上，對沿路風(fēng)景的描寫為后文表現(xiàn)桐君山的美作了鋪墊；在內(nèi)容上，作者曾經(jīng)寫過描寫桐君山風(fēng)景的文章《釣臺的春晝》，文章題目叫 “ 桐君山的再到 ” ，所以這篇文章的重點(diǎn)是寫 “ 再到 ” 的過程，即通過對到桐君山沿途風(fēng)光的描寫，表達(dá)對桐君山的喜愛之情。 ① 文章題目叫 “ 桐君山的再到 ” ，所以文章不僅要表現(xiàn) “ 我 ” 的 “ 再到 ” ，更重要的是應(yīng)詳細(xì)描寫桐君山的美景。然后把上述關(guān)鍵詞語表達(dá)的意思連綴成句表達(dá)完整即可。 E ．文章描寫了作者再到桐君山的過程，其中除了對優(yōu)美風(fēng)光的描寫外，還有對人物的品評、撫今思昔的感慨等，這都表現(xiàn)了作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。汽車渡江，更向西南直上，可以抄過富春山的背后，從西面而登釣臺。像這樣的一個(gè)小縣里，居然也出了許遠(yuǎn)，出了杜建徽，出了羅隱那么的大人物，可見得山水人物，是不能以比例來算的。 好書不厭百回讀，好山好水，自然是難得仔細(xì)看的。 答： __ ____ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ _ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ _ 答案 ① 過去因?yàn)閻勰赣H才愛故鄉(xiāng)。 ⑥ 母親去世，充滿悲傷。文中畫線的句子很明顯使用了比喻的修辭手法。 解析 此題考查語句在文中的作用。解答此題，可根據(jù)對文章內(nèi)容的感知與理解，將選項(xiàng)與原文內(nèi)容進(jìn) 行比較分析，做出判斷取舍。有母親的地方就能止痛療傷，就能拴住漂泊動(dòng)蕩的心靈。因此，在她 還有生命之前，我只能硬起心腸把她留在縣城醫(yī)院，完全忽略了她對故鄉(xiāng)的依賴。只要能聽到故鄉(xiāng)的一兩則消息，她非常愿 意忘記仇恨。 直到我領(lǐng)了工資，母親才結(jié)束農(nóng)村對城市的支援，稍微松了一口氣。我是她最后的念想，是她強(qiáng)加給未來生活的全部意義，所以， 不管是上山砍柴或是下田插秧，甚至于大雪茫茫的水利工地，她的身上總是有我。解答本題首先要明白周莊 “ 失去了往日的風(fēng)韻 ”的原因。 “ 唯有 ” 修飾 “ 大紅燈籠 ” ，強(qiáng)調(diào)了 “ 大紅燈籠 ” 的獨(dú)特性； “ 大紅燈籠 ” 在不倦地訴說著江南巨富和世家官宦們曾經(jīng)的顯赫與非凡，說明 “ 大紅燈籠 ” 默默見證了周莊的繁華歷史。 D項(xiàng)，本文不是一篇哲理性散文，而是一篇寫景抒情散文 ；文章沒有探討珍惜時(shí)光、善待生命這一命題。我知道，與臨走時(shí)說還會(huì)再來的三毛一樣，自己是扔不下身后的那一片風(fēng)景的。要是徐志摩能來這里，會(huì)不會(huì)又有 “ 再別雙橋 ” 的另一番韻味與
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