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20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第1課阿里郎教案01-文庫吧在線文庫

2025-01-01 20:16上一頁面

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【正文】 圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒流暢的演唱《阿里郎》,生動形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。教師總結(jié)。朝鮮民族民謠中有一首歷史非常悠久的民謠,這首民謠是《阿里郎》,這首民謠背后還有一個非常凄美的傳說。 欣賞阿里郎組合演唱的《阿里郎》實況片段。互相評價,并合作找出解決問題的辦法。 最后在朝鮮族歌曲《桔梗謠》的音樂聲中下課,使學生進一步感受朝鮮族民歌的特點。 ( 3)學生完整有感情的演唱歌曲,男女聲分別演唱。然后師生共同解決重點節(jié)奏。 師:同學們想不想欣賞這首民謠??? 欣賞并感受民歌《阿里郎》的音樂特點。其中吉林省延邊朝鮮族自治州多數(shù)居民使用朝鮮語和朝鮮文。 教學用具:
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