20xx秋湘藝版音樂五年級(jí)上冊(cè)第1課阿里郎教案01(專業(yè)版)
【正文】 欣賞《阿里郎》，進(jìn)一步感悟歌曲的音樂特點(diǎn)并熟悉歌曲。在朝鮮的李朝中葉，名叫里郎的小伙子和成符的姑娘參加了反抗地 主的暴動(dòng)，暴動(dòng)失敗后，倆人躲進(jìn)名叫水落山的深山里過上了與世隔絕卻浪漫、幸福的生活。 （三）情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過欣賞《阿里郎》和典型人文景觀、風(fēng)俗民情，感受朝鮮民族音樂風(fēng)格特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的感情。主要分布在黑龍江、吉林、遼寧三省。 （ 2）師生合作討論分析歌曲的節(jié)拍、調(diào)式、節(jié)奏型、樂句，找出相同的節(jié)奏及難點(diǎn)節(jié)奏。 。感受兩種風(fēng)格的區(qū)別，增加學(xué)生的興趣。 我國(guó)朝鮮族的分布情況。 教學(xué)用具： 多媒體課件，電子琴。
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